20xx年全国各地中考语文作文题目大全---20xx年中考满分作文优秀作文分类汇总

20xx年全国各地中考语文作文题目大全---20xx年中考满分作文优秀作文分类汇总内容摘要：

③ 不少于 600字 ④ 文中不得出现真实的人名、校名 (2)有一个盲人，小时候深为自己的缺陷而烦恼沮丧，认定这是上帝在惩罚他，自己这一辈子算完了。 后来一位 教师开导他说： “世上每个人都是被上帝咬过一口的苹果，都是有缺陷的人。 有的人缺陷比较大，是因为上帝特别喜爱他的芬芳。 ”他很受鼓舞，从此把失明看作是上帝的特殊钟爱，开始振作起来，向命运挑战。 若干年后，他成了一个著名的盲人按摩师，为许多人解除了 病痛，他的事迹也被写进当地的小学课本。 这件事至少让我们明白这样一些道理：人应该正确认识自己；要以乐观积极的心态面对生活；要学会换个角度看问题。 请根据以上材料，自选角度，写一篇文章。 要求： ① 所写文章主旨必须从所给材料中提炼，但不要对材料扩写、续写和改写 ② 立意自定，题目自拟，文体自选 (诗歌、戏剧除外 ) ③ 不少于 600字 ④ 文中不得出现真实的人名、校名 四、写作（ 60分） 24．请以 “我们初中生的故事 ”为题写一篇作文。 字数不少于 600；文中不得出现真实的人名、校名、地名等，但可用化名代替。 写作（ 40分） 18．命题作文： 一次班级表演，我发现自己竟拥有如此美妙的歌喉；一番书海徜徉，我发现思绪驰骋原来是送样的自由；一回亲友送别，我发现从此多了一份牵挂；一轮朝阳初升，那片辉煌居然洒满我的心头；也可能，一场误会 摩擦，我还发现自己并不那么高尚，理智，成熟 …… 行走在这迷惘而美丽的青春路上，我们是否步履匆匆，来不及发现别样的自我。 （ 1）请你以 “刹那间，我发现了自我 ”为题，写一篇不少于 600字，不超过 900字的文章。 除诗歌外，文体不限。 （ 2）文中不得出现真实的人名、校名，否则扣分。 如果不可避免，请用 代替。 六、写作：我的创意表达（ 50分） 30．两题任选一题。 篇幅不少于 600字。 文中不出现真实的人名、校名和地名。 （ 1）命题作文 题目：我帮爸爸妈妈做家务 提示：也可以写帮 “爷爷奶奶 ”或 “外公外婆 ”或 “伯伯叔叔 ”做家务。 （ 2）话题作文： 成就一番学业需要奋斗，开创一番事业需要奋斗，创造美好的生活需要奋斗，实现人生的理想需要奋斗。 需要奋斗是幸福的。 请以 “需要奋斗是幸福的 ”为话题写一篇作文。 文体不限，题目自拟，但不得直接以话题为题。 三、作文（共 60分） 21．请以 “传递 ”为题，写一篇文章。 要求： ① 除诗歌、戏剧外，文体不限； ② 要突出自己的体验和感悟，不得抄袭； ③ 不少于 600字； ④ 文中不能出现真实的校名和人名。 写作（ 50分） 25．从下面两道作文题中，任选一题，按要求作文。 题一：手拉手 题二： 之路（先在横线上填上恰当的词语或短语再写作） 要求： ① 写成记叙文或议论文。 ② 不少于 600字。 ③ 文中不得出现真实的人名、地名、校名。 作文 (本大题含 1个小题，共 50分 ) 22． “别样 ”是与众不同的意思。 总有一些人，带给我们别样的感受；总有一些景，带给我们别样的情思；总有一些事，带给我们别样的感触；总有一段生活，带给我们别样的体验 …… 请你以 “别样 ”为题 目，写一篇不少于 6字的文章。 要求： (1)文体不限，努力表达自己的真情实感。 (2)文中不要出现真实的地名、校名、人名。 四、作文 (50分 )、 22．阅读下面的文字，按要求作文。 (50分 ) 我们的生命经历完全是我们自己造就的，我们的一思一念都在创造我们的未来。 生活永不停 滞，每一个时刻都是新生的、新鲜的。 我欣喜地发现：在我的世界里，一切都很美好。 请以 “在我的世界里，一切都很美好 ”为题目，写一篇文章。 要求： ① 文体自选。 ② 不少于 600字。 ③ 不要套作，不得抄袭。 ④ 涉及人名、校名、地名，一律用英文大写字母 A、 B、 C…… 代替。 作文分类评分标准表略 三、写作（ 60分） ，呵护中有智慧，呵护总有境界。 我们在呵护中成长，成长的我们也将呵护传递 …… 请以（呵护）为题，写一篇文章。 要求： ，不少于 600 字（诗歌不少于 20 行）； ，不得抄袭； 、地名、校名。 三．作文 《伊索寓言》中有一个《马和驴》的故事。 某人有一匹马和一头驴。 在旅途中，驴对马说： “你如果肯救我一命， 请分担一点我的负担。 ”马不听。 驴精疲力竭，倒下死了。 主人把所有的货物，连同那张驴皮，都放在马背上。 马哭着说： “真倒霉。 我怎么这样不幸。 我不肯分担一点负担，却驮上了所有的货物，还加上这张皮。 ” 是的，帮助别人，是最好的美德，何况帮助别人很可能也是帮助自己。 请以 “帮助自己 ”为题，写一篇文章。 要求： 除诗歌外，文体不限。 2．卷面整洁，书写规范，字数不少于 600字。 3．不得出现真实的校名和人名。 四、写作 (50分 ) 25． 请以 “我很幸运 ”为题，写一篇文章。 文体自选；不少于 600字；不得出现真实人名校名地名。 29. 在下面两个作文题中任选其一，按要求作文。 （ 1）题目：听听 ________的声音 （ 2）美国著名作家欧 亨利在短篇小说《最后的常春藤叶》中讲述了一个感人至深的故事：年轻画家琼珊不幸染上了肺炎，生命垂危。 她固执地认为窗外飘零的藤叶就是自己生命的昭示，当最后一片叶子掉落，就是她生命终结的时刻。 老画家贝尔曼冒雨画出终生追求的杰作 最后一片常春藤叶，唤起了琼珊对生命的渴望。 琼珊凭着这一片绿叶顽强地活了下来。 小小的一片绿叶，却蓬勃了一个年轻 的生命。 其实，在你生命的某一个季节里，也会有这样一片绿叶 : 一个微笑、一次鼓励、一张奖状 …… 它是你生命之树常青的力量，是你向太阳出发的希望。 请以 “留住生命里的一片绿叶 ”为题目，写一篇作文。 要求： ① 如果选择题目（ 1），先将题目补充完整。 ② 文体不限。 ③ 不少于 600字（如果写诗歌，不少于 20行）。 ④ 字迹工整，书写清楚（达到此项要求，评分时可奖励 2分）。 ⑤ 文中不得出现真实的人名、地名、校名。 作文（ 60分） 请在下面的作文题中任意选做一题。 (1) 题目：心中的风景 要 求 :① 自定立意； ② 自选文体； ③ 不少于 600 字； ④ 不得抄袭、套作； ⑤不得出现真实的人名、校名和地名。 (2) 以 “读 ”为话题 ,写一篇作文。 要求 :① 自拟题目 ,不可用话题作题目； ② 自定立意； ③ 自选文体； ④ 不少于600字； ⑤ 不得抄袭、套作； ⑥ 不得出现真实的人名、校名和地名。 作文（ 50分） 题目：感受节日 提示：题目中的 “节日 ”包括国家法定节日、中国传统节日和国外的、本地的、本民族的、本校的节日。 四、作文（ 50分） 2请阅读下面的文字，按 要求作文。 站在青春的路口，回望成长的足迹，你是否发现，在成长过程中，你所走的每一步，都有很多人相伴左右：含辛茹苦的父母、慷慨无私的朋友、循循善诱的老师，甚至擦肩而过的陌生人 …… 请拿起手中的笔，写下你一路走来的感受吧 ! 请以 “有你同行 ”为题，写一篇 600字左右的文章。 要求： ① 将题目写在作文格的第一行； ② 贴近生活，言之有物； ③ 认真书写，力求工整、美观； ④ 文章不得出现真实的校名、姓名。 下面有两道作文题，任选其中一道进行写作。 （ 1）阅读下面文段，按要求作文。 雨过天晴 ,三只小飞虫不 收慎困在蜘蛛网里。 一只小飞虫挣扎了一番，觉得蛛网牢不可破，心灰意冷地哀叹道： “死定了 ”。 它轻易地放弃努力，果然，不久以后，就可怜地死了。 另外两只小飞虫不甘心就这样坐以待毙，他们齐心协力，寻找出路。 经过不懈努力，他们终于破网而出，重获新生。 根据上述的材料。 自选角度，自选文体（诗歌除外），自拟题目，写一篇不少于 600字的文章。 （ 2）以 “生活需要梦 ”为题写一篇不少于 600字的文章，文体不限 (诗歌除外 )。 提示：文中不得出现真实的人名、校名、地名。 《和你在一起》。 要求： 除诗歌外，体裁不限。 600字以内 60江苏泰州 围绕甲型流感谈 “责任 ”。 提示：在美留学的小黄同学，回国前做了必要的防护措施，归国后自己主动在家隔离一周，并电话告诉亲友不要来访。 他用行动告诉我们，责任不仅为自己，也为他人。 《心中早想说一句》。 要求不少于 60。