20xx届高考第一轮复习实用类阅读人物传记类文本的文体特征和阅读要领教案内容摘要：
，表达出对传主的崇敬之情（为反面人物立传则相反）。 从表达方式看，有叙传和评传之分：叙传重在“叙”，重写人物事迹；评传重在“评”，即在叙述人物事迹的基础上，对人物的所作所为加以评述，它处于人物传记和文学评论之间。 由于评传兼具两者特点 ，因此可以写得比较简短，更适合于考试命题选用．应予以重视。 其他分类还有正传与外传之分、大传与小传之分、内转与外传之分、家传与列传之分等。 人物传记，虽然形式多样，在写作方法上千差万别，但是一切优秀的人物传记，仍是具有共同性的。 其相同之处是：真实性、生动性、概括性、通俗性。 人物传记类文本的阅读方法 解读传主，体验人生。 传记，是记录人的生活历程和生命轨迹的文体。 优秀的传记为我们展示了多样的人生和多彩的 生活；阅读传记，审视传主的一生，其实就是以一种间接的方式去经历我们未曾经历的人生，也是在充实丰富自己的人生体验。 一部优秀的传记可以激励读者一生。 传主的人生困境、心灵折磨，以及他们突破环境的障碍，超越人性的懦弱，从而摘取生命桂冠的种种经历，都能给我们以深刻的启迪。 阅读传记，就是把自己浸润到人物精神世界里去熏陶濡染，从而不断提升自己的人格境界。 作者与传主存在着一种关联：传记要保持客观性，作者与传主就要保持距离，不应根据个人好恶臧否人物；另一方面，所有的传主都是传记作者心目中的传主，作者的思。阅读剩余 0%
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