20xx最新普通话考试范文朗读60篇

20xx最新普通话考试范文朗读60篇内容摘要：

丽中天，还是月华泻地，小桥都印下串串足迹，洒落串串汗珠。 那是乡亲为了追求多棱的希望，兑现美好的遐想。 弯弯小桥，不时荡过轻吟低唱，不时露出舒心的笑容。 因而，我稚小的心灵，曾将心声献给小桥：你是一弯银色的新月，给人间普照光辉；你是一把闪亮的镰刀，割刈着欢笑的花果；你是一根晃悠悠的扁担，挑起了彩色的明天。 哦，小桥走进我的梦中。 我在飘泊他乡的岁月，心中总涌动着故乡的河水，梦中总看到弓样的小桥。 当我访南疆探北国，眼帘闯进座座雄伟的长桥时，我的梦变得丰满了，增添了赤橙黄 绿青蓝紫。 三十多年过去，我带着满头霜花回到故乡，第一紧要的便是去看望小桥。 啊。 小桥呢。 它躲起来了。 河中一道长虹，浴着朝霞熠熠闪光。 哦，雄浑的大桥敞开胸怀，汽车的呼啸、摩托的笛音、自行车的叮铃，合奏着进行交响乐；南来的钢筋、花布，北往的柑橙、家禽，绘出交流欢悦图 …… 啊。 蜕变的桥，传递了家乡进步的消息，透露了家乡富裕的声音。 时代的春风，美好的追求，我蓦地记起儿时唱 //给小桥的歌，哦，明艳艳的太阳照耀了，芳香甜蜜的花果捧来了，五彩斑斓的岁月拉开了。 我心中涌动 的河水，激荡起甜美的浪花。 我仰望一碧蓝天，心底轻声呼喊：家乡的桥啊，我梦中的桥。 ——节选自郑莹《家乡的桥》 作品 19 号：《坚守你的高贵》 三百多年前，建筑设计师莱伊恩受命设计了英国温泽市政府大厅。 他运用工程力学的知识，依据自己多年的实践，巧妙地设计了只用一根柱子支撑的大厅天花板。 一年以后，市政府权威人士进行工程验收时，却说只用一根柱子支撑天花板太危险，要求莱伊恩再多加几根柱子。 莱伊恩自信只要一根坚固的柱子足以保证大厅安全，他的 “固执 ”惹恼了市政官员，险些被送上法庭。 他非常苦恼， 坚持自己原先的主张吧，市政官员肯定会另找人修改设计；不坚持吧，又有悖自己为人的准则。 矛盾了很长一段时间，莱伊恩终于想出了一条妙计，他在大厅里增加了四根柱子，不过这些柱子并未与天花板接触，只不过是装装样子。 三百多年过去了，这个秘密始终没有被人发现。 直到前两年，市政府准备修缮大厅的天花板，才发现莱伊恩当年的 “弄虚作假 ”。 消息传出后，世界各国的建筑专家和游客云集，当地政府对此也不加掩饰，在新世纪到来之际，特意将大厅作为一个旅游景点对外开放，旨在引导人们崇尚和相信科学。 作为一名建筑师，莱 伊恩并不是最出色的。 但作为一个人，他无疑非常伟大，这种 //伟大表现在他始终恪守着自己的原则，给高贵的心灵一个美丽的住所：哪怕是遭遇到最大的阻力，也要想办法抵达胜利。 ——节选自游宇明《坚守你的高贵》 作品 20 号：《金子》 自从传言有人在萨文河畔散步时无意发现了金子后，这里便常有来自四面八方的淘金者。 他们都想成为富翁，于是寻遍了整个河床，还在河床上挖出很多大坑，希望借助它们找到更多的金子。 的确，有一些人找到了，但另外一些人因为一无所得而只好扫兴归去。 也有不甘 心落空的，便驻扎在这里，继续寻找。 彼得 弗雷特就是其中一员。 他在河床附近买了一块没人要的土地，一个人默默地工作。 他为了找金子，已把所有的钱都押在这块土地上。 他埋头苦干了几个月，直到土地全变成了坑坑洼洼，他失望了 ——他翻遍了整块土地，但连一丁点儿金子都没看见。 六个月后，他连买面包的钱都没有了。 于是他准备离开这儿到别处去谋生。 就在他即将离去的前一个晚上，天下起了倾盆大雨，并且一下就是三天三夜。 雨终于停了，彼得走出小木屋，发现眼前的土地看上去好像和以前不一样：坑坑洼洼已被大水冲刷平整， 松软的土地上长出一层绿茸茸的小草。 “这里没找到金子， ”彼得忽有所悟地说， “但这土地很肥沃，我可以用来种花，并且拿到镇上去卖给那些富人，他们一定会买些花装扮他们华丽的客 //厅。 如果真是这样的话，那么我一定会赚许多钱，有朝一日我也会成为富人 ……” 于是他留了下来。 彼得花了不少精力培育花苗，不久田地里长满了美丽娇艳的各色鲜花。 五年以后，彼得终于实现了他的梦想 ——成了一个富翁。 “我是唯一的一个找到真金的人。 ”他时常不无骄傲地告诉别人， “别人在这儿找不到金子后便远远地离开，而我 的 39。 金子 ’是在这块土地里，只有诚实的人用勤劳才能采集到。 ” ——节选自陶猛译《金子》 作品 21 号：《捐诚》 我在加拿大学习期间遇到过两次募捐，那情景至今使我难以忘怀。 一天，我在渥太华的街上被两个男孩子拦住去路。 他们十来岁，穿得整整齐齐，每人头上戴着个做工精巧、色彩鲜艳的纸帽，上面写着 “为帮助患小儿麻痹的伙伴募捐。 ”其中的一个，不由分说就坐在小凳上给我擦起皮鞋来，另一个则彬彬有礼地发问： “小姐，您是哪国人。 喜欢渥太华吗。 ”“小姐，在你们国家有没有小孩儿患小 儿麻痹。 谁给他们医疗费。 ”一连串的问题，使我这个有生以来头一次在众目睽睽之下让别人擦鞋的异乡人，从近乎狼狈的窘态中解脱出来。 我们像朋友一样聊起天儿来 …… 几个月之后，也是在街上。 一些十字路口处或车站坐着几位老人。 他们满头银发，身穿各种老式军装，上面布满了大大小小形形色色的徽章、奖章，每人手捧一大束鲜花，有水仙、石竹、玫瑰及叫不出名字的，一色雪白。 匆匆过往的行人纷纷止步，把钱投进这些老人身旁的白色木箱内，然后向他们微微鞠躬，从他们手中接过一朵花。 我看了一会儿，有人投一两元，有人投几百元，还有人掏出 支票填好后投进木箱。 那些老军人毫不注意人们捐多少钱，一直不 //停地向人们低声道谢。 同行的朋友告诉我，这是为纪念二次大战中参战的勇士，募捐救济残废军人和烈士遗孀，每年一次；认捐的人可谓踊跃，而且秩序井然，气氛庄严。 有些地方，人们还耐心地排着队。 我想，这是因为他们都知道：正是这些老人们的流血牺牲换来了包括他们信仰自由在内的许许多多。 我两次把那微不足道的一点儿钱捧给他们，只想对他们说声 “谢谢 ”。 ——节选自青白《捐诚》 作品 22 号：《可爱的小鸟》 没有一片绿叶，没有一缕炊烟 ，没有一粒泥土，没有一丝花香，只有水的世界，云的海洋。 一阵台风袭过，一只孤单的小鸟无家可归，落到被卷到洋里的木板上，乘流而下，姗姗而来，近了，近了。 …… 忽然，小鸟张开翅膀，在人们头顶盘旋了几圈儿， “噗啦 ”一声落到了船上。 许是累了。 还是发现了 “新大陆 ”。 水手撵它它不走，抓它，它乖乖地落在掌心。 可爱的小鸟和善良的水手结成了朋友。 瞧，它多美丽，娇巧的小嘴，啄理着绿色的羽毛，鸭子样的扁脚，呈现出春草的鹅黄。 水手们把它带到舱里，给它 “搭铺 ”，让它在船上安家落户，每天，把分到的 一塑料筒淡水匀给它喝，把从祖国带来的鲜美的鱼肉分给它吃，天长日久，小鸟和水手的感情日趋笃厚。 清晨，当第一束阳光射进舷窗时，它便敞开美丽的歌喉，唱啊唱，嘤嘤有韵，宛如春水淙淙。 人类给它以生命，它毫不悭吝地把自己的艺术青春奉献给了哺育它的人。 可能都是这样。 艺术家们的青春只会献给尊敬他们的人。 小鸟给远航生活蒙上了一层浪漫色调。 返航时，人们爱不释手，恋恋不舍地想把它带到异乡。 可小鸟憔悴了，给水，不喝。 喂肉，不吃。 油亮的羽毛失去了光泽。 是啊，我 //们有自己的祖国，小鸟也有它的归宿，人和动物都是一样啊，哪 儿也不如故乡好。 慈爱的水手们决定放开它，让它回到大海的摇篮去，回到蓝色的故乡去。 离别前，这个大自然的朋友与水手们留影纪念。 它站在许多人的头上，肩上，掌上，胳膊上，与喂养过它的人们，一起融进那蓝色的画面 …… ——节选自王文杰《可爱的小鸟》 作品 23 号：《课不能停》 纽约的冬天常有大风雪，扑面的雪花不但令人难以睁开眼睛，甚至呼吸都会吸入冰冷的雪花。 有时前一天晚上还是一片晴朗，第二天拉开窗帘，却已经积雪盈尺，连门都推不开了。 遇到这样的情况，公司、商店常会停止 上班，学校也通过广播，宣布停课。 但令人不解的是，惟有公立小学，仍然开放。 只见黄色的校车，艰难地在路边接孩子，老师则一大早就口中喷着热气，铲去车子前后的积雪，小心翼翼地开车去学校。 据统计，十年来纽约的公立小学只因为超级暴风雪停过七次课。 这是多么令人惊讶的事。 犯得着在大人都无须上班的时候让孩子去学校吗。 小学的老师也太倒霉了吧。 于是，每逢大雪而小学不停课时，都有家长打电话去骂。 妙的是，每个打电话的人，反应全一样 ——先是怒气冲冲地责问，然后满口道歉，最后笑容满面地挂上电话。 原因是，学校告 诉家长： 在纽约有许多百万富翁，但也有不少贫困的家庭。 后者白天开不起暖气，供不起午餐，孩子的营养全靠学校里免费的中饭，甚至可以多拿些回家当晚餐。 学校停课一天，穷孩子就受一天冻，挨一天饿，所以老师们宁愿自己苦一点儿，也不能停课。 // 或许有家长会说：何不让富裕的孩子在家里，让贫穷的孩子去学校享受暖气和营养午餐呢。 学校的答复是：我们不愿让那些穷苦的孩子感到他们是在接受救济，因为施舍的最高原则是保持受施者的尊严。 ——节选自 (台湾 )刘墉《课不能停》 作品 24 号：《莲花和樱花》 十年，在历史上不过是一瞬间。 只要稍加注意，人们就会发现：在这一瞬间里，各种事物都悄悄经历了自己的千变万化。 这次重新访日，我处处感到亲切和熟悉，也在许多方面发觉了日本的变化。 就拿奈良的一个角落来说吧，我重游了为之感受很深的唐招提寺，在寺内各处匆匆走了一遍，庭院依旧，但意想不到还看到了一些新的东西。 其中之一，就是近几年从中国移植来的 “友谊之莲 ”。 在存放鉴真遗像的那个院子里，几株中国莲昂然挺立，翠绿的宽大荷叶正迎风而舞，显得十分愉快。 开花的季节已过，荷花朵朵 已变为莲蓬累累。 莲子的颜色正在由青转紫，看来已经成熟了。 我禁不住想： “因 ”已转化为 “果 ”。 中国的莲花开在日本，日本的樱花开在中国，这不是偶然。 我希望这样一种盛况延续不衰。 可能有人不欣赏花，但决不会有人欣赏落在自己面前的炮弹。 在这些日子里，我看到了不少多年不见的老朋友，又结识了一些新朋友。 大家喜欢涉及的话题之一，就是古长安和古奈良。 那还用得着问吗，朋友们缅怀过去，正是瞩望未来。 瞩目于未来的人们必将获得未来。 我不例外，也希望一个美好的未来。 为 //了中日人民之间的友谊，我将不浪费今后生命的每一瞬间。 ——节选自严文井《莲花和樱花》 作品 25 号：《绿》 梅雨潭闪闪的绿色招引着我们，我们开始追捉她那离合的神光了。 揪着草，攀着乱石，小心探身下去，又鞠躬过了一个石穹门，便到了汪汪一碧的潭边了。 瀑布在襟袖之间，但是我的心中已没有瀑布了。 我的心随潭水的绿而摇荡。 那醉人的绿呀。 仿佛一张极大极大的荷叶铺着，满是奇异的绿呀。 我想张开两臂抱住她，但这是怎样一个妄想啊。 站在水边，望到那面，居然觉着有些远呢。 这平铺着、 厚积着的绿，着实可爱。 她松松地皱缬着，像少妇拖着的裙幅；她滑滑的明亮着，像涂了 “明油 ”一般，有鸡蛋清那样软，那样嫩；她又不杂些尘滓，宛然一块温润的碧玉，只清清的一色 ——但你却看不透她。 我曾见过北京什刹海拂地的绿杨，脱不了鹅黄的底子，似乎太淡了。 我又曾见过杭州虎跑寺近旁高峻而深密的 “绿壁 ”，丛叠着无穷的碧草与绿叶的，那又似乎太浓了。 其余呢，西湖的波太明了，秦淮河的也太暗了。 可爱的，我将什么来比拟你呢。 我怎么比拟得出呢。 大约潭是很深的，故能蕴蓄着这样奇异的绿；仿佛蔚蓝的天融了一块在里面似的，这才这 般的鲜润啊。 那醉人的绿呀。 我若能裁你以为带，我将赠给那轻盈的 //舞女，她必能临风飘举了。 我若能挹你以为眼，我将赠给那善歌的盲妹，她必明眸善睐了。 我舍不得你，我怎舍得你呢。 我用手拍着你，抚摩着你，如同一个十二三岁的小姑娘。 我又掬你入口，便是吻着她了。 我送你一个名字，我从此叫你 “女儿绿 ”，好吗。 第二次到仙岩的时候，我不禁惊诧于梅雨潭的绿了。 ——节选自朱自清《绿》 作品 26 号：《落花生》 我们家的后园有半亩空地，母亲说： “让它荒着怪可惜的，你们那么爱吃花生， 就开辟出来种花生吧。 ”我们姐弟几个都很高兴，买种，翻地，播种，浇水，没过几个月，居然收获了。 母亲说： “今晚我们过一个收获节，请你们父亲也来尝尝我们的新花生，好不好。 ”我们都说好。 母亲把花生做成了好几样食品，还吩咐就在后园的茅亭里过这个节。 晚上天色不太好，可是父亲也来了，实在很难得。 父亲说： “你们爱吃花生吗。 ” 我们争着答应： “爱。 ” “谁能把花生的好处说出来。 ” 姐姐说： “花生的味美。 ”。