莱阳市华威艺术培训学校规章管理制度汇编

莱阳市华威艺术培训学校规章管理制度汇编内容摘要：

满堂灌，不照本宣科。 要重视讲、练结合，贯彻精讲多练，分析题型、题式，布置作业，进行模拟考试，认真批改作业，做好试卷分析。 经常了解学生听课、自学和作业情况，征求学生意见，改进教学方法。 提高教学效果。 遵守学校有关教学工作的规定，上课不迟到，不早退，不随便请假，不随意请人代课。 积极向学校 反映教学情况，并提出改进教学、提高教学质量的建议。 (四 )教学工作要求 : 授课准备要求 : ①、签订教学协议书、领取教材、教学大纲，并按本校的校历和课程表的安排做好课前 准备，保证按时开课。 15 ②、按教学大纲要求，填写《授课计划表》一式两份，于开学第一次上课时交教学部备 案。 并严格按《授课计划表》实施教学，完成教学任务。 ③、认真执行所授课程的教学大纲，认真备课，保证授课质量，完成教学大纲确定的教学目标。 ④、按时参加教研活动，按照教研活动要求，正确理解和把握教学大纲，不断提高教学质量，努力提高相关考试的通 过率及优秀率。 ⑤、授课过程中，要组织好教学，重视启发式教学，激发学生的求知欲望，提高课堂中学生的吸收率。 授课过程要求 : ①、遵守教学常规，按统一时间上、下课，未经批准不得擅自停课、调课、调教室，不得随意缩短授课时间或增加计划外课时。 任课教师如有特殊原因不能正常授课时，需提前一周向学校说明原因，以便及时妥善处理。 ②、每次授课时应提前 10 分钟到校，做好教学准备，准时上下课。 ③、认真填写教学实施情况表，以此为教学检查和结算课酬的依据。 ④、如实记录学生的考勤，并配合班主任督促学生出勤。 ⑤、针对学生 特点进行教学，注重对学生的思想教育。 任课教师有责任监控课堂纪律，与班主任一起共同做好学生的思想教育工作和班风建设 ,营造良好的教学氛围。 ⑥、要求同学们积极主动地参与教学过程，勇于提出问题，掌握分析问题和解决问题的方法，注重自主、探究、合作式学习，在选择中学会学习，在学习中学会主动发展。 ⑦、注重培养同学们浓厚的学习兴趣、旺盛的求知欲、积极的探索精神、坚持真理的态度。 注重培养同学们搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力、 交流与合作的能力以及应用、探索、创新能力。 ⑧、授课前应关闭手机等 通讯工具。 授课过程中，不得接听电话，不得擅自安排学恶能力生自习或休息。 授课成果检查要求 : ①、按教学大纲要求‚命题‛，不得‚超纲‛，要制定好评分标准。 做到教师要挖掘教材 中的思想教育因素，教书育人。 课程结束后对学生应进行考核。 ②、考核成绩评定按命题要求和评分标准要求执行，并在指定时间内将学生成绩册及电 子版成绩交到学校。 (五 )奖惩与解聘 : 奖励条件及办法 : ①、承担教学任务量大，完成课时多，且学生满意率高。 ②、在专业建设及教学改革方面有突出贡献。 ③、教学效果好，学生参加考试通过率、优秀率高 或教学成果突出。 ④、教书育人，所教班级能树立良好的学风，学生出勤率高流失率低。 具备以上条件的教师给予表彰并奖励。 罚责 : ①、不遵守本管理规定，造成不良影响者。 ②、无正当理由迟到、早退者 ③、未经批准，私自委托他人代课，或不履行调课手续而调课者。 ④、协议期间自行解聘，对教学造成较大影响者，按有关规定进行惩罚直至解聘。 (六 )教学计划 ⑴、教学计划是培养专业人才和组织教学工作的依据。 教学计划由教学处根据教材编写，经校务会审核，校长批准后执行。 ⑵、教学计划相对稳定，执行过程中遇到特殊情况，教学处可 作局部调整，重大修改必须经校长批准。 16 (七 )教学要求 根据本校的办学宗旨，培养目标，参照有关的法律法规并根据目标要求，制定出本校的各科教学目标要求，制定后教师必须不折不扣的执行，并根据目标要求，教师制定教学六成。 教学大纲是教学计划的具体化，是学校教育教学的指导性文件。 包括 :学校应设置的科目。 活动。 规定了每个科目学习和安排的顺序。 周时数及总时数。 制定教学要求的基本原则 ⑴、教学大纲要准确地贯彻技能培训阶段培训方案所体现的教育思想和培养目 标，服从培训方案中课程结构的整体要求。 ⑵、编写教学要求要更新教 育观念，按照民办教育的特点改革教学内容、 手段和方法。 ⑶、各门课程都要把提高学生的业务能力和综合素质作为课程最重要的目标。 加 强实践性环节，着力提高学生的业务能力和综合素质、创新能力。 教学科目及活动的内容和格式 ⑴、教学任务。 课程名称、编码、总课时和适用教材，课程的性质和任务 ⑵、内容。 教学目标与基本要求 (包括专业知识教学目标、业务能力培训目标和综 合素质培养目标 ) ⑶、程序。 教学内容及授课方式 (系统地列出理论讲授和实践性教学环节各部分的 内容要点及授课方式 ) ⑷、教学课时。 课时分配及说明 ⑸、教学 方法、建议。 教学设备和实训环节的软硬件要求及使用 考核标准与形式 ⑴、校内结课考核方式与要求 ⑵、职业技能证书鉴定方式与要求 ⑶、推荐教材 :正式出版教材 (书名、书号、出版社和作者 )或自编讲义 教学大纲的制定、修改和审批 ⑴、经专业教学指导委员会推荐，培训中心选聘各课程的负责人，组成各专业教学指导 小组，负责编写或修订各课程教学大纲。 ⑵、各专业教学指导小组对本专业方向培养方案的各课程教学大纲进行整体 研讨修订，经培训中心教研部门审定后，印发给每位任课教师执行。 (八 )课表的编制 课表内容，包括 班级课程上课时间、地点和任课教师。 课表要根据教学计划，开设课程，学生人数和任课教师的实际情况，统筹兼顾、妥善安排。 每学期的课表于开课前拟定并公布，以便教师提前准备，按时上课，学生报名时了解和选定课程进行学习安排。 如遇课表发生冲突，由教务处协调解决。 (九 )教学进度 为了落实教学大纲和教学计划的要求，保证教师在规定的时间内完成教学任务，任课教师应在开课前两周内编写出本课程的教学进度表。 教学进度表由班主任负责收集送交教务处，经审核批准后实施。 教务处应经常检查执行情况。 (十 )教学检查 ⑴、 校领导及教学主任要不定期的深入课堂听课，尤其对初次聘任的教师，必须听课 12 次。 班主任要经常随堂听课，听取师生反应。 ⑵、班主任及教务处每天要到教室巡视，了解教学情况。 ⑶、班主任及教务处，每学期要统计各科的及格率、重读率、毕业率等，分析教学质量。 研究改进教学管学工作。 17 莱阳市华威 艺术培训 学校学生管理制度 一、课堂要求及安全纪律须知 学 生 进入 教 室内，禁止在 教 室吸烟，禁止携带任何 危险物品 进入 教 室，保持 教 室清洁。 爱护 教 室设施设备，如故意损坏，则照价赔偿。 上课期间 ，一切行动要听从 指挥，听从 老师 安排，坚持做好 课前 准备和 学习用品。 积极完成 教师 布置的每一项 学习、作业 任务， 教师上课 时，要认真 听教师的讲解及理解其深层意思 ，谦虚好学，虚心请教，相互 学习 ，努力进取，不开小差， 不大声喧哗、聊天、走动、 不嬉戏打闹并做与学习无关的事如接电话、发手机短信、玩游戏等按一级违纪处理。 如有学生在上课时间里被任课老师发现有对外使用手机影响学习者，老师有权暂时收缴手机一天。 若在 上课期间 身体有不良反应，要及时报告 教师 ，以得到急时的处理。 上课 时间不允许 出教室。 迟到 1 次罚 做 10 道数学 练习 题 ，并在当日交于班主任检查 ；严重迟到一次罚 10 道数学 练习 题及抄写 10 个英语单词 10 遍。 并在 当 日交于班主任检查。 未完成作业者每次罚 抄写 20 个英语单词 10 遍。 并在 当 日交于班主任检查。 每旷课 1 次罚 抄写 20 个英语单词 10 遍 ，并在次日交于班主任检查；连续旷课 3 次者 学校将通知其家长。 对于违反课堂秩序，不听劝告的学员，经教育仍不改正，本 校 有权进行公开除名，并不予退还学费。 家长作为监护人，应对学 生 在上课时间之外的路途安全或任何意外负责，一切责任与 我校无关。 若有特殊情况的须由家长提前电话联系，由 学校安 排教 师将学生 送回家。 二、 学生纪律管理条例： 迟到 10 分钟以内者，按迟到 1 次处理；迟到 10 分钟以上者，按严重迟到处理；迟到一小时以上者，按旷课一次处理。 上课前没有及时备好绘画工具，并在大家已经动笔开始上课时影响画室安静者，按迟到一次处理。 上课时大声喧哗、聊天、走动等并做与学习无关的事如接电话、发手机短信、玩游戏等按一级违纪处理。 如有学 生 在上课时间里被任课老师发现有对外使用手机影响学习者，老师有权暂时收缴手机一天。 在上课时间有外出上网吧，逛街，谈恋爱者按三级违纪处理，情节严重者将予以严重违纪处理。 无故装病旷 课一天以上者按二级违纪处理，情节严重者将予以三级违纪处理。 没有任何请示无故离开画室一天以上或夜不归宿者按二级违纪处理；没有任何请示无故离开画室三天以上或夜不归宿多次者按三级违纪处理，情节严重者将予以严重违纪处理。 不尊敬老师者按二级违纪处理，情节严重者将予以严重违纪处理。 同学间打架、斗殴者按二级违纪处理，情节严重者将予以三级违纪处理。 不允许学生在画室内吃饭、吃零食等（每发现一次罚 10 张速写练习），要保持画室卫生。 坚决不允许学生在画室内吸烟（每发现一次罚 10 张速写练习）。 1 每天放学后值日生必须按照画室要求按时值日 ,如值日不合格者 ,罚值日一周； 1学生必须爱惜画室公共财产 ,如有损坏 ,照价加倍赔偿； 1个人画具按规定摆放整齐 ,作业、习作当日取走 ,否则按垃圾处理； 1画室窗台上不得放置任何私人物品 ,一经发现 ,按垃圾处理； 1学生不准随便带走画室物品、范画 ,一经发现 ,按盗窃论处。 18 莱阳市华威艺术培训学校财务管理制度 (一 )财务会计管理制度 为加强学校财务管理，规范财务会计行为，保证会计核算质量，根据《中华人民共和国会计法》、《中华人民共和国民办教育促进 法》以及国务院《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》、财政部《民间非营利组织会计制度》、《北京市实施〈中华人民共和国民办教育促进法〉办法》制订本管理制度。 第一章 基本原则 一、学校财务会计工作必须严格遵守国家法律、法规、制度、办法，严格遵守财经政策和财经纪律。 二、学校不以营利为目的。 坚持勤俭办学的方针，以收抵支，略有节余。 学校收支结余及其滚存，均不准进行分配，主要用于发展本校教育事业和部分用作教职工奖励及福利。 暂时闲置的滚存结余，在不影响学校正常运作的前提下，可以控制适当比例购买国债，支援国家建 设。 学校如有其他对外投资行为，必须限定在与发展教育事业有直接关系的方面。 对外投资，不论投资额大小，均须事先经过论证，并经董事会 (理事会 )讨论并作出书面决议，同时，明确该项对外投资的具体管理责任人，以便协助法人代表确保对外投资的安全、升值和及时收回。 三、学校设置专门的会计机构，配备持有资格证书的专职会计及出纳人员。 学校的会计组织和会计核算，由校长直接领导并负总责。 四、学校执行《民间非营利组织会计制度》，以权责发生制为核算基础，采取一级核算方式。 坚持核算的客观性、一贯性、及时性、明晰性和配比原则。 采用借贷记 帐法进行帐务处理。 使用财政部统一规定的会计科目。 设置总分类帐、明细分类帐和现金、银行存款日记帐。 总务部门设置必要的物品帐。 按月编制会计报表。 学期末，应提供简明扼要的财务情况说明书。 五、严格按照在教育和物价主管部门备案的收费范围和收费标准收取学杂费。 学费收入重点用于教学、教务支出。 用于鼓励教师提高教学质量，调动教职工工作积极性。 用于优秀学生的奖励。 六、会计基础工作和会计档案管理，按照财政部发布的《会计基础工作规范》和《会计档案管理办法》执行。 七、每年按照教育主管部门的统一部署，按时委托社会审计机构依法对 学校的年度收支情况和财务会计报告进行审计并由主管部门公布审计结果。 八、重视财会队伍的专业继续教育和法纪教育，定期组织学习《会计准则》和财务会计法规、制度、办法，提高财会技能，规范会计行为，提高工作质量。 第二章 收入管理 一、学校是独立核算、自收自支、以收抵支、自负盈亏的民办非企业单位。 学杂费收入是学校经费的主要来源。 加强学杂费收入管理，是学校财务管理重要内容之一。 二、各项收入必须严格遵守国家有关法律、法规和政策，执行合法的收费范围和收费标准，禁止无标准，无依据乱收费。 三、收取学杂费，应向交费者 开具国家法定的正式收据。 收据内容必须真实、完整、字迹清楚，手工复写必须上下一致、加盖财务专用章或收费专用章。 四、当日学杂费收入当日送存银行，及时全部入账。 不准坐支现金。 五、新学期开始前集中收款时，由班主任代收的在校生学杂费应及时移交出纳员送存银行，不准挪用或私存。 班主任代收学杂费应同时填报收费明细表一式两份，列明班级、学生姓名、收费金额，计算出合计金额，经会计人员审核签收后，退一份由班主任存查。 另外一份表格由财务部门留存。 会计人员在核对班级收费明细表时，应注意收据、实收现金与报表金额三相符。 六、严格票 据管理 ，库。