应用电子技术专业教学大纲

应用电子技术专业教学大纲内容摘要：

设计》实验教学大纲 一、课程概况 课程代号： 开课单位：理工系 适用专业： 应用电子技术 开课时间：第三学期 总学时： 64 修课方式：必修 考核方式：考试 教材：谭浩强主编 《 Visual Basic 程序设计教程》 清华大学出版社 先修课程：《 C 语言程序设计》，《计算机应用基础》 二、课程的性质、任务和基本要求 [性质 ]： VB 程序设计实验是与移动通信、电子技术应用专业所必修的 Visual Basic 程序设计课程配套的实验课，是 结合 Visual Basic 程序设计课程的进行而对学生给以实践实验的基本训练。 [主要任务 ]：使学生在多媒体程序设计和开发的基本知识、基本方法和基本技能方面受到较系统的教育与训练，培养学生具有初步的实验能力，良好的实验习惯以及严谨的科学态度与作风，为今后从事现代教育技术应用和科研工作打下良好的基础。 [基本要求 ]：了解应用程序可视化快速开发工具 VB 的基本概念和 VB 程序设计的基础知识，掌握 基本操作和程序设计的基本方法。 能阅读、编写和调试一般的 VB 应用程序。 结合课程设计完成与本专业有关的一个 VB 应用 系统的设计。 1804 三、实验学时分配 学时分配： 课程教学总学时数为 64 学时，其中课内学时 32，实验 32。 教学内容 实验学时 一、 Visual Basic 编程基础 2 二、可视化基本构件设计 14 三、事件驱 动 2 四、文件 2 五、图形操作与多媒体应用 4 六、数据库应用 4 七、课程设计 4 合 计 32 四、实验要求和实验安排 [实验要求 ] 在程序设计上，做到结构清晰，简洁高效，要反复检查一切可能的潜在错误，编制出完善正确的程序。 [实验安排 ] 共安排十六次实验，每次上机 2 学 时。 第一次：熟悉 的开发环境。 第二、三、四次：练习使用 基本控件。 第五次：练习使用控件数组。 第六次：练习使用 ActiveX 控件。 第七、八次：练习菜单、工具栏的设计方法。 第九次：练习常用事件的处理方法。 第十次：练习文件系统控件的使用及顺序文件、随机文件、二进制文件的读写操作。 第十一次：练习 VB 下的坐标系统的设置方法及作图方法 1805 第十二次：练习声音、视频等媒体文件的播放。 第十三、十四次：练习数据库控件的使用、常用的数据库的操作及数据报表的设计方法。 第十五、十 六次：课程设计，完成一个综合性的应用程序。 五、能力分解 Visual Basic 编程基础 1）熟悉 的开发环境 2）掌握开发 VB 应用程序的基本步骤 可视化基本构件设计 1）掌握常用内部控件的重要属性、事件和方法 2）掌握 ActiveX 控件的使用方法 3）掌握控件数组的概念及使用方法 4）掌握菜单和工具栏的设计方法 5）掌握对话框的建立和使用方法 事件驱 动 1）了解 VB 的 事件种类 2）掌握常用的事件处理方法 文件 1）掌握文件系统控件的使用 2）掌握顺序文件、随机文件、 二进制文件的特点和使用 3）掌握文件的打开、关闭和读写操作 4）掌握 APP 对象的 Path 属性的作用及使用方法 图形操作与多媒体应用 1）掌握 VB 下的坐标系统的设置方法及作图方法 2）掌握声音、视频等媒体文件的播放方法 数据库应用 1）掌握数据库控件的使用 2）掌握常用的数据库的操作 3）掌握数据报表的设计方法。 1806 课程设计 培养学生自学能力、综合运用知识的能力和一定的软件开发能力 1807 《单片机原理》教学大纲 一、 课程概况 1． 课程代号： 2． 开课单位：理工系 3． 适用专业：应用电子技术 4． 开课时间：一学期（ 第四学期） 5． 总学时： 96H 6． 修课方式：必修 7． 考核方式：考试 8． 教材： 参考教材： （ 1） 顾滨 编著《单片微计算机原理、开发及应用》高等教育出版社 （ 2） 胡汉才 编著《单片机原理及其接口技术》清华大学出版社 （ 3） 孙涵芳 编著《单片机的原理与应用》北京航空航天大学出版社 （ 4） 何立民 编著《单片机应用系统设计》北京航空航天大学出版社 9． 先修课程：《数字电路》 二、 课程的性质、任务和基本要求 1． 课程的性质和任务 《单片机原理》是移动通讯，电子技术应用专业的一门专业必修课程。 单片机是应工业测控的需要而诞生的，被广泛应用于家用电器、智能仪器仪表、移动通讯、工业过程控制、航空、汽车等领域。 本课程主要介绍单片机内部结构原理、指令系统、存储器的配置、输入输出接口、中断、定时与计数、串行通讯、汇编语言程序设计、 A/D、 D/A接口技术。 2． 课程教学的基本要求 （ 1） 了解单片机的基础知识及其发展 （ 2） 掌握单片机内部结构、工作原理、存储器配置、指令系统、输入输出接口、中断、定时与计数。 能比较熟练地用汇编语言进行程序设计。 1808 （ 3） 掌握串行通讯，初步掌握 A/D、 D/A 接口技术 3． 教学方法和教学形式建议 （ 1） 该课程实践性较强，需要学生多作上机练习。 （ 2） 主讲教师需要有丰富的实践经验，熟悉开 发环境。 （ 3） 针对所留习题，可以组织两到三次讨论，以便学生掌握单片机原理。 4． 课程教学要求的层次 （ 1） 掌握：要求学生能够较好地理解，并且能够进行简单分析和判断。 （ 2） 了解：要求学生能够一般地知道所学内容。 三、 学时分配 学时分配：课程教学总学时数为 96 学时，其中课内 46 学时，实验 50 学时。 教学内容 课内学时 实验学时 一、单片机简介及数字转换 2 二、单片机结构原理 2 三、 MCS51 指令系统及汇编语言程序设计 16 16 四、 MCS51 的片内接口 10 16 五、 MCS51 系统扩展技术 10 14 六、单 片机开发系统简介 2 七、单片机在测控系统的应用 4 4 四、 教学内容和教学要求 1． 单片机简介及数字转换 [教学内容 ] （ 1） 单片机及其发展 （ 2） 单片机系统的组成 （ 3） 常用数字及转换 [教学要求 ] 了解：（ 1）单片机及其发展 ：（ 2）单片机系统的组成 掌握：（ 3）常用数字及转换 1809 2． 单片机结构原理 [教学内容 ] （ 1） MCS51 单片机内部结构 （ 2） MCS51 单片机外部引脚 （ 3） MCS51 单片机存储器配置 （ 4） 时序 （ 5） I/O 端口 [教学要求 ] 掌握：（ 1） MCS51 单片机内部结构 ：（ 2） MCS51 单片机外部引脚 ：（ 3） MCS51 单片机存储器配置 了解：（ 4）时序 掌握：（ 5） I/O 端口 3． MCS51 指令系统及汇编语言程序设计 [教学内容 ] （ 1） 单片机指令系统 （ 2） 数据传送类指令 （ 3） 算术运算类指令 （ 4） 逻辑操作类指令 （ 5） 控制转移类指令 （ 6） 位操作类指令 （ 7） 汇编语言及汇编过程 （ 8） 综合举例 [教学要求 ] 掌握：（ 1）单片机指令系统 ：（ 2）数据传送类指令 ：（ 3）算术运算类指令 ：（ 4）逻辑操作类指令 ：（ 5）控制转移类指令 1810 ：（ 6）位操作类指令 ：（ 7）汇编语言及汇编过程 ：（ 8）综合举例 4． MCS51 的片内接口 [教学内容 ] （ 1） MCS51 中断系统 （ 2） MCS51 定时 /计数器 （ 3） MCS51 串行接口 [教学要求 ] 掌握：（ 1） MCS51 中断系统 ：（ 2） MCS51 定时 /计数器 ：（ 3） MCS51 串行接口 5． MCS51 系统扩展技术 [教学内容 ] （ 1） 存储器的扩展 （ 2） I/O 接口的扩展 （ 3） 键盘及其接口 （ 4） LED 显示器及其接口 （ 5） D/A 转换器接口 （ 6） A/D 转换器接口 [教学要求 ] 掌握：（ 1）存储器的扩展 ：（ 2） I/O 接口的扩展 ：（ 3）键盘及其接口 ：（ 4） LED 显示器及其接口 了解：（ 5） D/A 转换器接口 ：（ 6） A/D 转换器接口 6． 单片机开发系统简介 [教学内容 ] 1811 （ 1） 单片机的开发及开发工具 （ 2） 仿真器的使用 [教学要求 ] 了解：（ 1）单片机的开发及开发工具 掌握：（ 2）仿真器的使用 7． 单片机在测控系统的应用 [教学内容 ] （ 1） 工业控制机的组成 （ 2） 单片机组成的测控系统 [教学要求 ] 了解：（ 1）工业控制机的组成 ：（ 2）单片机组成的测控系统 1812 《单片机原理》实验教学大纲 一．课程概况 课程代号： 开课单位：理工系 适用专业：应用电子技术 开课时 间：一学期（第四学期） 总学时： 96H 修课方式：必修 考核方式：考试 教材： 参考教材： 顾滨 编著《单片微计算机原理、开发及应用》高等教育出版社 胡汉才 编著《单片机原理及其接口技术》清华大学出版社 孙涵芳 编著《单片机的原理与应用》北京航空航天大学出版社 何立民 编著《单片机应用系统设计》北京航空航天大学出版社 先修课程：《数字电路》 二．课程的性质、任务和基本要求 课程的性质和任务 《单片机原理》是移动通讯，电子技术应用专业的一门专业必修课程。 单片机是应工业测控的需要而诞生的，被广泛应用于家用 电器、智能仪器仪表、移动通讯、工业过程控制、航空、汽车等领域。 本课程主要介绍单片机内部结构原理、指令系统、存储器的配置、输入输出接口、中断、定时与计数、串行通讯、汇编语言程序设计、 A/D、D/A 接口技术。 课程教学的基本要求 了解单片机的基础知识及其发展 掌握单片机内部结构、工作原理、存储器配置、指令系统、输入输出接口、中断、定时与计数。 能比较熟练地用汇编语言进行程序设计。 掌握串行通讯技术，初步掌握 A/D、 D/A 接口技术 1813 教学方法和教学形式建议 该课程实践性较强，需要学生多作上机练习。 主讲教师需要有丰 富的实践经验，熟悉开发环境。 针对所留习题，可以组织两到三次讨论，以便学生掌握单片机原理。 课程教学要求的层次 掌握：要求学生能够较好地理解，并且能够进行简单分析和判断。 了解：要求学生能够一般地知道所学内容。 三．学时分配 学时分配：课程教学总学时数为 96 学时，其中课内 46 学时，实验 50 学时。 教学内容 课内学时 实验学时 一、单片机简介及数字转换 2 二、单片机结构原理 2 三、 MCS51 指令系统及汇编语言程序设计 16 16 四、 MCS51 的片内接口 10 16 五、 MCS51 系统扩展技 术 10 14 六、单片机开发系统简介 2 七、单片机在测控系统的应用 4 4 四．实验内容和实验安排 [实验要求 ] 注意自始至终贯彻课程中所介绍的内容。 深刻理解单片机的工作原理，各指令的运用，接口特性。 学生应独立完成所布置习题。 为保证在统一安排的上机时间内完成实验内容，学生应事先画出硬件连接图，设计好程序。 [实验安排 ] 共安排二十五次实验 第一次：传送指令练习（一） 熟悉开发机的工作过程，熟悉传送指令、单片机内部工作寄存器、累加器 A 和 RAM 单元的操作。 1814 第二次：传送指令练习（二） 熟悉堆栈指 针的设置，压栈，出栈指令以及堆栈指针的变化。 弄清数据交换指令的功能。 第三次：算术逻辑指令练习 熟悉算术逻辑指令功能，弄清算术逻辑指令对标志位的影响。 第四次：控制转移类指令指令练习 熟悉控制转移类指令的功能，弄清 PC 值的改变过程。 第五次：位操作指令练习 熟悉位操作指令功能。 第六次：分支和循环程序练。