中华英才行测题型总结内容摘要:
[标签 :标题 ] 2020 ,而不是选项的词语上。 ,选择范围大的。 ,选项要么选最 重的,要么选最轻的。 公务员行测答题技巧之片段阅读:。 、告诉、道理材料的片段阅读,不选文字内容层面的选项。 、告诉、道理材料的片段阅读,选择激励人的选项或在精神上有触动的选项。 ,选择短小精悍的选项。 “错误的 ”“不正确的 ”,要通读材料在选择选项,不能断章取义。 公务员行测答题技巧之逻辑推 理:。 20 / 53 感谢观看本文 谢谢 [标签 :标题 ] 2020 ,不提问的定义不用看。 般为无关选项。 、主观项、论题偏离项,剩下往往是答案。 公务员行测答题技巧之图形推理 、旋转、平移、翻转等。 、叠加等。 现怪图,重点考虑共性,如共同元素数量、位置关系等。 、小刀等工具模拟题干。 公务员行测答题技巧之数列问题: :数列给出的项如果全是奇数,答案必是奇数。 全偶必是偶:数列给出的项如果全是偶数,答案必是偶数。 :数列给出的项如果是奇数和偶数间隔,答案必须符合此规律。 :选项中有 0、 1等多数为正确选项。 ,选项中出现分数或小数多为 21 / 53 感谢观看本文 谢谢 [标签 :标题 ] 2020 正确答案。 同理题干全部都是小数或分数,选项中出现整数多为正确答案。 出整体有单调性,如果题目为单调递增,选项中只有一个是大于题干中最后一个数字的,那么一般是正确答案。 ,分母多为质数,分数多需要分子,分母拆分找规律。 数学运算常用解题思路 第一节技巧性方法一直接代入思想,该方法主要是将题目的选项直接代入题干判断选项正误的方法。 由于公务员考试的能力测试都为客观题,即全部的 “四选一 ”单选。 因此直接代入就有一定的可能。 而在代入时需要注意一下两点 代入验证的使用。 即将选项代入题干中验证,若符合要求,便是正确答案。 代入排除的使用。 有时运气没那么好 第一个代入就是正确答案,因此,我们可以代入后不是正确答案就直接删除的方法。 二数字特性法 ,指不通过具体的计算得出最后的结果,只需考虑最终结果所应满足的数字特性,从而排除错误选项得到正确的方法。 22 / 53 感谢观看本文 谢谢 [标签 :标题 ] 2020 常用的有,大小特性,奇偶特性,尾数特性,余数特性,整数特性,因子特性,等多种方法。 三、 赋值法,当某个量的实际值不影响结果时,题目多选择不直接给出该量的值,这对于很多考生而言,容易陷入千头万绪而无从下手的困境。 一般选择保持不变的那个量先进行复制,并由此推出其他的量,也即尽量减少重复复制 四、差异分析法,通 过分析不同情形之间的差异来获得问题的解答方法。 本质在于去除相同部分的干扰,从而使得需要分析的对象变得更加简洁明了。 这一思想多用在完成某一任务,存在两种以上的方案时。 五、整体法 ,即将繁琐的细节给予抛开只考虑一个整体或某一种情况,快速计算整体情形下的结果,然后与具体情形进行比较分析得出结果。 六、列方程法,这是我们在学校里学到的方法,在考试前应多加练习。 例 18000 元和一台全自动洗衣机.他干了 7个月, 得到 9500元和一台全自动洗衣机,问这台洗衣机值多少元。 23 / 53 感谢观看本文 谢谢 [标签 :标题 ] 2020 A. 8500元 B. 2400元 C. 2020元 D. 1700元 [答案 ]B [秒杀技巧 ]解题关键是每个月所得报酬相同。 [解析 ]设这台洗衣机值 x元,则,解得 x=2400。 例 ,教练员中男占 90%,运动员中男占 80%,在教练员和运动员中男占 82%,教练员与运动员人数之比是: A. 2:B. 1:C. 1:D. 1:5 [答案 ]C [解析 ]运用十字交叉法有: 所以男教练员与男运动员人数之比为 2%: 8%=1: 4。 第一部分:数字推理一、基本要求 自然数平方数列: 4, 1, 0, 1, 4, 9, 16, 25, 36,49, 64, 81, 100, 121, 169, 196, 225, 256, 289,324, 361, 400?? 自然数立方数列:- 8,- 1, 0, 1, 8, 27, 64, 125,216, 343, 512, 729, 1000质数数列:, 3, 5, 7, 11,13, 17??合数数列:, 6, 8, 9, 10, 12, 14??.非合数列: 1, 2, 3, 5, 7, 11, 13, 17……. 二、解题思路: 1基本思路:第一反应是两项间相减,相除,平方,立方。 数字推理考察最基本的形式是等差,等比,平 24 / 53 感谢观看本文 谢谢 [标签 :标题 ] 2020 方,立方,质数列,合数列。 相减,注意 是否是二级等差。 , 15, 24, 35, 相除,如商约有规律,则为隐藏等比。 , 7, 15, 29,59,初看相临项的商约为 2,再看 4*21=7,7*2+1= 15?? 特殊观察: 项很多,分组。 三个一组,两个一组, 3, 1, 12, 9,3, 17, 5,三个一组 19, 4, 18, 3, 16, 1, 17,-1, 4, 0, 5, 4, 7, 9, 11,两项和为平方数列。 00,200, 380, 190, 350, 170, 300,两项差为等差数列隔项,是否有规律 0, 12, 24, 14, 120, 10120数字从小到大到小,与指数有 关 1, 32, 81, 64, 25, 6, 1, 1/8 每个数都两个数以上,考虑拆分相加法。 7, 57, 36,19, 56, 269, 286, 302,数跳得大,与次方,乘法有关 1, 2, 6, 42, 7, 16, 107,每三项 /二项相加,是否有规律。 1, 2, 5, 20, 39, 1, 15, 34, 30, 51,C=A - B及变形, 5, 4, 21, ,44, 6, 19, 17, 344,1,0, 1, 2, 9, C=A +B及变形 1, 6, 7, 43, 1, 2, 5,27, 分数,通分,使分子 /分母相同,或者分子分母之间有联系。 /也有考虑到等比的可能 /3, 1/3, 2/9, 1/6,/1, 5/2, 7/2, 12/5,分子分母相减为质数列 1/2, 5/4, 25 / 53 感谢观看本文 谢谢 [标签 :标题 ] 2020 11/7, 19/12, 28/19,分母差为合数列,分子差为质数列。 , 2, 7/2, 12/5,通分, 3,变形为 3/1, 6/3,则各项分子、分母差为质数数列。 4, 48, 36, 27, 81/4,等比数列。 出现三个连续自然数,则要考虑合数数列变种的可能。 , 9, 11, 12, 13, 12, 16, 18, 20, 突然出现非正常的数,考虑 C项等于 A项和 B项之间加减乘除,或者与常数 /数列的变形, 1, 7, 23, 83,思路是将 C化为 A与 B的 变形,再尝试是否正确。 1,3, 4, 7, 11, 5, 3, 2, 1, 1,首尾项的关系,出现大小乱现的规律就要考虑。 3, 6, 4, 12, 2 首尾相乘 10, 4, 3, 5, 4,首尾相加旁边两项) 1/2, 1/6, 1/3, 2, 6, 3, B项等于 A项乘一个数后加减一个常数, 5, 9, 17, 6, 8, 12,20, 如果出现从大排到小的数,可能是 A项等于 B项与C项之间加减乘除。 157,65,27,11,5, 一个数反复出现可能是次方关系,也可能是差值关系- 1,- 2,- 1, 2,差值是 2级等差 1, 0,- 1, 0,7, 1, 0, 1, 8, 9,除 3 求余题,做题没想法时,试试 ,9,1,3,7,6, 1212, 2122, 3211, 131221, 122指 1212有 2个 1, 26 / 53 感谢观看本文 谢谢 [标签 :标题 ] 2020 2个 2. 第二部分、图形推理一.基本思路: 看是否相加,相减,求同,留同存异,去同相加,相加再去同,一笔划问题,笔划数,线条数,旋转,黑白相间,轴对称 /中心对称,旋转,或者答案只有一个图可能通过旋转转成。 注: 5 角星不是中心对称二.特殊思路: ,或者阴影在旋转,还有就是 交点数为, 1, 1, 1 第二组为 2, 2,但是,露头的交点还有其它情形。 黑白相间。 此题算 S形,露头数, 1,3,5,7,9,11,15,17 ,则可从以下思路,元素不同种类的个数,或者元素的个数。 第一组, 1/1/1/第二组, 1, 1/2, 2.交点个数一般都表现在相交露头的交点上或者一条线段穿过多边形 交点数为, 3, 3,第二组为 3, 3, 第一组 2,4,6种元素,第二组, 1,3, 两个阴影,里面逆时针转,外面顺时针转。 27 / 53 感谢观看本文 谢谢 [标签 :标题 ] 2020 出现一堆乱七八遭的图形,要考虑此种可能。 种类, 1, 2, 3, 4 元素个数为 4, 4, 4, /分割的块数 出现一些乱七八遭的图形,或者出现明显的空间数,要考虑此种可能。 包含的块数, 1,2,3,4,5, 分割的块数为, 3, 3, 3, 3, 3, ,大部分有两种不同元素,每个图形两种类个数各不相同。 圆形相当于两个方框,这样,全都是八个方框,选 3, 4, 5, 6, /曲线出现时,有可能是,线条数。 或者,都含曲线,都含直线,答案都不含直线,都不含曲线。 线条数是, 3, 3, 4, 4 ,有可能是笔划数,有可能是是否直线 /曲线问题,又或者是相隔一定数的字母。 如, CSU,DB?: C,S,U都是一笔,D,B,P 都是两笔。 分析: B, Q, P 都含直线,曲线。 A,V,L 都只含直 28 / 53 感谢观看本文 谢谢 [标签 :标题 ] 2020 线。 K,M,OD,F,?, 分析: K,M相距 2, O和 M距 2, D和 F距 2, F和H距 2 A,E,IJ,N,? 分析: A,E,I是第 1,5,9个字母, J,N, R是第 10,14, 重心变化,下,中,上下,中, ,选 同时出现,可能是笔划数 笔划数为, 1, 2, 3, 2。中华英才行测题型总结
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