20xx上海理工大学考博冲刺班管理信息系统内容摘要:

系统的设置应考虑今后管理发展的需要 ; 子系统的划分应便于系统分阶段实现 ; 子系统的划分应考虑到各类资源的充分利用。 常用的编码有哪些形式。 顺序码,数字码,字符码,混合码 数据库设计的三大任务是什么。 数据库设计的任务: 根据一个单位的信息需求、处理需求和数据库的支撑环境(包括 DBMS、操作系统和硬件),设计出数据模式(包括外模式、逻辑(概念)模式和内模式)以及典型的应用程序。 常用的输入方式有哪几种。 键盘输入;模 /数输入、数 /模输入;网络数据传送;磁 /光盘读入。 6 常用的输出方式有哪几种。 分为中间输出和最终 输出。 最终输出方式:报表输出和图形输出。 层次模块结构的设计原则是什么。 所划分的模块其内部的凝聚性要好 ; 模块之间的联结只能存在上下级之间的调用关系,不能有同组之间的横向联系 ; 整个系统呈树状结构,不允许有网状结构或交叉调用关系出现 ; 所有模块都必须严格地分类编码并建立归档文件。 1什么是系统集成。 你在上述设计的管理信息系统中使用了哪些系统集成方法  系统集成是为了达到系统目标将可利用的资源有效地组织起来的过程和结果。  系统集成的 结果 是将部件或小系统联成大系统,  系统集成的 目的 是使新系统产生新的特性。 1+12  系统集成 强调 人的主动行为和集成后的功能的倍增与适应进化性。 系统集成的特征 :  非线性 : 非线性功能变化或功能涌现、不是集成要素各功能的简单加和  整体优化性 :充分发挥各集成要素的优势  相容性 :各可集成单元之间有着内在的相互关系或联系  互补性 : 优势互补  主体行为 性 : 集成主体为实现某一具体目标而进行的有意识的活动 系统集成的分类:  优化程度 :连通集成、共享集成、最优集成  涉及范围:技术集成、信息集成、组织人员集成和形象集成  具体程度:概念集成、逻辑集成和物理集成 概念是看不见摸不着的,逻辑集成是看得见摸不着的,物理集成是看得见摸得着的 1在选择上述管理信息系统的硬软件设备时,应根据哪几个方面来评价硬软件的好坏。 在选择计算机硬件时,还应考虑计算机硬件的哪些具体指标。 在选择计算机网络时,还应考虑网络的哪些主要指标 评价硬软件的好坏: 技术上是否可靠。 维修是否很方便。 纵向,新老系统能够兼容;横向,本系统外系统能否兼容。 非标准的系列不宜选取。 选用用户对软件、硬件都熟悉的产品。 使用是否方便。 可扩充性,今后扩充系统或升级是否方便。 对工作环境的 要求是否很高。 性能价格比越大越好。 计算机硬件指标: 主机的结构是一般结构还是优化自身处理指令的 RISC 体系结构。 主机的处理速度。 相对机器性能价格指标。 内存的大小。 I/O 通道数。 系统的读写 /存储周期。 外设的速度。 网络选择主要指标: 模拟网络还是数字网络。 网络的基本属性指标(包括:频带、传输的范围、使用的范围)。 传输介质和速率指标。 网络的拓扑结构。 网络协议。 网络管理软件。 网络的访问规则。 通信方式。 网络配件指标。 1请说明生命周期法开发管理 信息系统的工作过程。 用结构化系统开发方法开发一个系统,将整个开发过程划分为首尾相连的五个阶段 ,即一个生命周期( Life Cycle) 1. 系统规划: 根据用户的系统开发请求,进行初步调查,明确问题,确定系统目标和总体结构,确定分阶段实施进度,然后进行可行性研究; 7 2. 系统分析: 分析业务流程、分析数据与数据流程、分析功能与数据之间的关系,最后提出分析处理方式和新系统逻辑方案; 3. 系统设计 :进行总体结构设计、代码设计、数据库(文件)设计、输入 /输出设计、模块结构与功能设计,根据总体设计 ,配置与安装部分设备,进行试验,最终给出设计方案; 4. 系统实施: 同时进行编程(由程序员执行)和人员培训(由系统分析设计人员培训业务人员和操作员),以及数据准备(由业务人员完成),然后投入试运行; : 进行系统的日常运行管理、评价、监理审计,修改、维护、局部调整,在出现不可调和的大问题时,进一步提出开发新系统的请求,老系统生命周期结束,新系统诞生,构成系统的一个生命周期。 在每一阶段中,又包含若干步骤,步骤可以不分先后,但仍有因果关系,总体上不能打乱。 软件支持环境。 这种开发方法有何特点。 1. 自顶向下整体地进行分析与设计和自底向上逐步实施的系统开发过程:在系统规划、分析与设计时,从整体全局考虑,自顶向下地工作;在系统实施阶段则根据设计的要求,先编制一个个具体的功能模块,然后自底向上逐步实现逐步实现整个系统。 2. 用户至上是影响成败的关键因素,整个开发过程中,要面向用户,充分了解用户的需求与愿望。 3. 符合实际,客观性和科学化,即强调在设计系统之前,深入实际,详细地调查研究,努力弄清实际业务处理过程的每一个细节,然后分析研究,制定出科学合理的目标系统设计方案。 4.。
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