幼儿圣诞节活动方案

幼儿圣诞节活动方案内容摘要：

朋友或者互相交换事先准备好的小礼物） 幼儿园圣诞节活动方案策划书 中、大班圣诞美语月活动时间安排： 参加班级（樱桃班、荔枝班、海棠班、草莓班、芒果班、茉莉班、向日葵班、百合班、玫瑰班） 12 月 10日 12月 14 日 活动内容： 各班学习过于圣诞节的美语歌曲，在美语聊天活动中渗透圣诞节的相关内容。 充分体现我园的美语特色。 各班教师和幼儿一起收集并相互交 流相关圣诞节的各种资料： 如故事、歌曲、儿歌等。 各班制作圣诞节挂件，请幼儿和家长共同参与制作内容包括： 装饰圣诞袜、帽子、手套、卡片、糖果等 请各位家长配合幼儿园做好圣诞节前各项准备工作。 12 月 17日 12 月 22 日 活动内容： 各班教师准备好个班幼儿的礼物。 2 将个班制作的挂件收集并对各个层楼道、大厅进行装饰。 各班教室圣诞温馨环境布置，体现处各班的特色 每天早晨在传达播放美语圣诞歌曲，让幼儿感受节日前的气氛。 12 月 25日： 集体庆祝活动： 8： 309： 00 主持人： 姜黎负责人： 杜红霞、李恒 地点： 操场 活动过程： 布置操场周围环境（气球、拉花、挂件） 各班准备圣诞集体节目（国际版英语节目） 集体舞 礼花 音乐、音响 活动过程： 开场英语互动游戏 园长致圣诞节词 家长代表发言 国际班英语致词 各班节目表演 跳集体舞、放礼花 美食大赛活动： 9： 0010： 00 活动准备： 食堂准备各种材料 各班准备活动工具 各班准备小食品及水果 活动地点： 各班教室 活动过程及内容： 各班回到各教室进行美食制作，以比赛的形式开展活动，胜利者适当的颁发奖品。 美食大赛包括： 水果拼盘、饺子、豆沙包、糖包、包子、巧果 将做好的食品送到伙房进行加工。 亲子游戏活动： 10： 0011： 00 活动内容： 各班在各教室开展亲子游戏活动，活动准备及活动形式根据各班情况自行开展。 分享美食活动： 11： 0011： 30 活动内容： 各班家长带领自己的孩子，以自助餐的形式分享美食，品尝自己的劳动成果 分享 圣诞礼物： 活动前每位幼儿收 5 元钱，集体购买圣诞礼物，每位幼儿一份，活动结束时到本班老师处领取，让幼儿体验到节日的快乐。 幼儿园圣诞节活动方案策划书 幼儿园小班年段“庆圣诞、迎新年”亲子活动方案组织者： 小班年段长 日 期： 一、活动内容 ： 《庆圣诞、迎新年》 二、活动目的 （一）通过亲子游戏增进幼儿与家长之间的情感交流。 （二）懂得团结合作、共同闯关的道理，感受成功的喜悦。 （三）让幼儿能大胆地在集体面前表现自己，积极主动地参加集体活动。 （四）体验集体过节的愉快心情。 三、活动准备 （一）场地准备： 大操场。 （二）材料准备： 活动所需的音乐 VCD、游戏所需的道具、活动奖品。 （三）教师准备： 教师必须向家长介绍有关活动的具体流程，发放活动通知。 （四）家长准备： 家长妥善安排好个人事情务必在 201X 年 12 月 25日下午 2： 30 准时到园参加活动。 四、活动流程 : （一）家长入场： 家长在本班教师的带领下跟着音乐有秩序地入场，并在操场的四周两两对搭成山洞形状。 （二）幼儿入场： 教师带领幼儿跟随音乐，轻松愉快地通过家长搭好的“山洞”。 （三）集体游戏： 《找朋友》 教师引导家长和幼儿跟随《找朋友》的音乐，边做动作边找到自己的家人。 家长和幼儿随着音乐找到本班教师并找好位置坐下 来。 （四）“喊口号”游戏 教师组织本班家长和幼儿创编班级口号并练习。 在主持人的带动下，各班展示口号和班级风貌。 （五）游戏体验： 《请你跟我这样做》 每班派两队亲子参加，按幼儿、家长、幼儿、家长 ?的顺序排好队。 主持人说一种动物请排头的幼儿用动作比出来，接着请第二个家长跟着学，以此类推，最后一个家长比完动作后大声说出该动物的名字，即顺利完成游戏。 （六）快乐比一比 比赛规则 （ 1）每个游戏，各班选派出亲子代表参加，以班级为单 位，通过团结合作共同完成比赛。 每轮游戏后，选出获胜的班级给予加分。 （ 2）所有游戏结束后，统计班级分数，分数最高的为今天的冠军班级。 比赛环节 （ 1）游戏一： 《家长桥》 家长坐在椅子上成一排，形成一座“家长桥”，幼儿一一从桥上通过，看哪个班的幼儿最先全部通过为胜给予加分。 （ 2）游戏二： 《连环跳》 家长移动呼啦圈，幼儿按顺序跳过这些呼啦圈，最先全部到达终点的班级为胜给予加分。 （ 3）游戏三： 《传球》 按幼儿、家长、幼儿、家长的顺序排好队，从排头幼儿开始从胯下传球，最后一个家长接到球后带领自己的幼儿跑到排头继续往下传球，以此类推，看哪个班最先移动到终点为胜给予加分。 统计分数。 （七）加分游戏： 《秀一秀》 每班派出一对亲子进行“走台步”展示，由教师和主持人评选出最佳的一对亲子，哪个班的亲子被评为最佳，那个班就可以加上相应的分数。 三轮过后进行总决赛，评出“最佳亲子组合”。 （八）颁奖活动： 为获胜的班级颁奖。 （九）歌表演： 《新年好》 （十）活动在轻松愉快的音乐声中自然结束。 幼儿园圣诞节活动方案策划书 活动一 认识圣诞节 活动目标： 1。 了解圣诞节，圣诞老人，圣诞树的由来． 2。 初步感受圣诞节欢乐的气氛。 活动准备： 多媒体课件，收集有关圣诞节的图片，故事。 活动过程 ： 一。 参观幼儿园迎圣诞节的环境布置。 请幼儿认真观察圣诞老人的装扮。 二。 幼儿讲一讲对圣诞节的认识。 请幼儿说一说 ： 1。 圣诞老人是什么样子的 ?(穿着红衣服，背着一个大袋子，带着一顶红帽子 ??) 2。 人们是怎样迎接圣诞节的 ?(漂亮的圣诞树，还有许多圣诞礼物 ) 三。 请幼儿观看圣诞老人的多媒体课件，了解圣诞节。 小结： 圣诞节是西方人的节日，在他们眼里就象我们的春节一样重要。 到了圣诞节，人们要装饰漂亮的圣诞树，圣诞老人坐着雪橇给小朋友送礼物。 活动二 装饰圣诞树 活动目标： 1。 通过装饰圣诞树发展幼儿的动手操作能力。 2。 进一步感受圣诞节的快乐。 活动准备： 1。 各种操作材料 (各种颜色的卡纸， 皱纹纸 )，小铃铛，小球球。 剪刀，胶水。 2。 音乐磁带 ，圣诞树 活动过程： 导入： 圣诞节到了，我们一起动手把圣诞树打扮的漂漂亮亮的。 一。 请幼儿说一说圣诞树上都有什么 ?你想怎样打扮它 ? 二。 幼儿自由选择材料制作。 引导帮助幼儿用彩色卡纸制作花，用皱纹纸制作蝴蝶结，用彩色亮光纸剪成长带子等等。 三。 大家一起装饰圣诞树。 和幼儿一起把制作好的装饰物挂到圣诞树上。 四。 跳舞庆祝圣诞节，进一步感受节日的快乐。 随音乐 铃儿响叮当 ，和幼儿一起在圣诞树下跳舞。 圣诞节到了。 美丽的圣诞树，漂亮 的圣诞卡，挂满了大街小巷。 走进我们的幼儿园，那一串串精美的圣诞礼物更是点亮了整个校园，在孩子们的脸上，我看到了他们对圣诞老公公的好奇与期盼。 “ Merry Christmas。 ”随着这声美好的祝愿，我们海星班的“圣诞平安夜”亲子游戏活动开始了 ?? 圣诞的祝福 在每个漂亮的气球里面，都写下了我们最美的祝愿。 瞧，爸爸妈妈开始吹气球了 ?? “啪、啪”一声声气球爆破的声音接连而至，看到这一阵阵惊喜欢跃的场面，我们知道，宝宝们一定收到了了我们最真挚的祝愿。 欢乐圣诞 为了让宝宝们记住美丽的圣诞夜，记住欢乐的圣诞夜，我 们的宝宝和爸爸妈妈们一起进行了这场“抢椅子”的游戏 ??喜悦的尖叫声把这些熟悉的面孔一个个的淘汰了，最后留下了我们唯一的小冠军。 大人们不断地为他鼓掌，孩子们也高兴得不停的跳跃，教室里沸腾了，我们都沉浸在了成功的喜悦里。 然而，教室里的灯却突然变暗了 ??. 圣诞的礼物 “小朋友们好。 我给你们送礼物来了。 ” 孩子们满脸惊喜，不停得告诉妈妈，告诉老师，“圣诞老爷爷真的来了，真的来给我们送礼物了。 ” 此时此刻，我感到不只是孩子们感到惊喜，其实从很多家长朋友们的脸上，也都看到了惊讶。 我们这时才觉得我们幼儿教师好伟大。 圣诞老公公走了，孩子们迫不及待得打开礼物，教室里一下子乐成了一团 ?? 难忘圣诞节 优美悦耳的音乐缓缓响起，为了让家长们更详细的了解我们班，了解宝宝们的在园生活，我们邀请家长们观看了我班幼儿录像。 激情愉悦的圣诞晚会在我们的欢笑声中结束了，我想，孩子们肯定记住了这个美好而又难忘的圣诞夜。 篇六： 幼儿园圣诞节活动方案幼儿园圣诞节活动方案 感谢家长配合工作，家园共育，为孩子们营造美好童话节氛围 欢度圣诞节 幼儿园圣诞节活动方案 1. 活动目标： （ 1）通过活动让孩子们 了解中西方国家的文化的差别，知道圣诞节是西方的重要节日，培养幼儿学英语的兴趣。 （ 2）给幼儿讲述圣诞节的来历，通过活动来体验圣诞节欢乐的气氛。 能够和同伴共同分享节日的快乐 ： （ 1）★圣诞树 这是圣诞节的主要装饰品，往圣诞树上挂满五颜六色的彩灯、礼物和纸花，圣诞气氛立刻就显现出来了。 ★树顶星 树顶星是插在圣诞树上的一颗星，就像是圣诞树的皇冠一样，有了树顶星的装扮，戴上“皇冠”的圣诞树也会颇具几分仙气。 有的树顶星还可以充电发光，一闪一闪的非常夺目。 ★布偶 在装扮华丽的圣诞树的树枝上挂上一个个漂亮的圣诞小布偶，会让孩子们爱不释手。 ★雪花片 在绿色的圣诞树上挂满了各种色彩的装饰品后，你仍会感觉到好像少点东西。 对了，就是洁白的雪花片（可用塑料泡沫代替）。 同时还可以再买些大的雪花 挂在屋顶，可以在房间中享受到大雪纷飞的感觉。 活动 一、将每个窗口打扮起来，也是圣诞装饰重要的一项，它把人带进一个童话般的世界，用铁丝将松枝串扎在一起，挂在窗户周围，串上彩灯，或各色灯笼或在玻璃窗上喷上雪花和“ Merry Christmas!”的字样。 明亮的玻璃窗前，挂上圣诞花环、圣诞袜、圣诞铃铛、金银星星等小饰物，孩子们会特别的喜欢，孩子们很容易被环境所感染，所以学起英语来也是特别的感兴趣。 活动 二、可用彩条在墙壁上围成一个圣诞小屋，还有小雪人等 .欣赏学唱英语歌曲： 《 Jingle bells》《 e ish。 yu a Merry Christmas》 and 《 happy Ne Year）并学说祝福语“ Merry Christmas!” 活动 三、请一名家长扮演圣诞老人，穿上圣诞老人的衣服，背上装有礼物的大包袱，给班里孩子发礼物，唱圣诞歌。 孩子们一起表演并相互赠送礼物。 活动 四、学习制作一个 Christmas star，每个幼儿制作卡片并写上自己的名字，然后老师把它挂在墙壁上。 漂亮的圣诞树，神秘的礼物。 让孩子们充满惊奇。 让做爸爸妈妈的我们也回到了“童年”。 活动 五、 圣诞大聚餐，每个家庭准备一道拿手菜、 10 点半准到达班级，大家欢乐 party!活动中让孩子懂得班级是一个集体，更是一个温馨的大家庭。 活动中让孩子们懂得关心他人，学会分享。 篇七： 幼儿园圣诞活动方案。