20xx年领导干部学法用法制度内容摘要:
法制学习不少于 30 小时,要做好专门的记录。 本机关普法依法治理工作领导小组每年年底对全体职工学法情况进行检查,作为年终考核内容之一。 五、坚持法制培训制度。 由本机关普法依法治理工作领导小组每年度分期组织本单位领导干部进行法律知识培训,并纳入年度领导干部培训计划。 六、坚持举办法制讲座制度。 由本。20xx年领导干部学法用法制度
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习是通过观察来进行的 —— 包括注意、保持、复制和动机四个过程 2.认知主义课堂学习 观 反对行为主义使学习者被动学习机械、零碎知识,而强调扩展学习者认知结构、培养学生主动求知能力,突破了行为主义学习论者主要以动物的学习特点推及人的学习特点,形成新的学习观。 ( 1)学习即”顿悟” 思维是整体的有意义的知觉,而学习是知觉(认知)的重组,是构成完形(事物的完整性)的突然领悟式的”顿悟”过程
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