20xx年辽宁省增值评价基线测试操作手册

20xx年辽宁省增值评价基线测试操作手册内容摘要：

强调对 测试 工具的保管和使用应严格遵守相关保密规定，工具在使用前和使用后均为机密件，严禁任何人以任何形式复制、留存 测试 工具。 六、 区 监测实施办公室对监测工具管理 （一） 接收 ： 测试 工具于正式测试前运抵各样本区，区教育局保密室要有专人负责接收。 （二） 保管 ： 测试 工具抵达样本区 教育局后，各区 可启用高考保密室 ，入库保管，出入库严格履行交接登记手续，做到双人双锁。 （三） 分发 ： 区 监测实施办公室负责人应于测试 当天，向各 测试 点分发 监测工具包。 距离区 教育局保密室车程超过1 小时（含）的 测试 点，可于测试前一天运送 测试 工具 包到测试 点。 途中须由专车押运，专车不得外带任何人，做到人不离包，包 不离人。 （四） 回收 ： 测试 结束后， 测试 工具包送 返区教育局保 13 密室 ，由区 监测实施办公室接收，并履行严格的交接登记手续， 由 专人专车 送市 保密室。 第五 章 测试 点（样本校）的组织与实施工作 一、 做好相关信息上报工作 严格按照有关规定和要求，如实上报本校 参测 学 生相关信息。 二、 做好 测试 点（样本校） 的测试 准备工作 （一） 对本校师生的宣传与教育 各 测试 点（样本校）要 在监测年级全体学生中宣传国家基础教育质量监测工作的意义，以帮助师生们认识其重要性，认识到被抽测师生的光荣责任，应积极、认真、如实填答测试卷和问卷。 （二） 提前做好测试当天教学秩序的调整安排 各 测试 点（样本校）应在区 监测实施办公室的统一指 导和安排下 ， 提前做好 测试年级学生和非 测试 年级学生 当天 教学 计划 调整， 要确保师生的人身安全，以及 测 试 工作的有序进行。 （三） 设置 校内公示栏 在校内显著位置设置“ 2020 年辽宁省基础教育质量监测点公示栏”（具体样式见附件 6）。 14 （四） 安排 学生 、教师 测试教室 人数， 准 备好 测试 教室 ， 每教室 32 人，保证单人单桌。 于测试前一天 ， 在 测试 教室张贴考场号， 课桌右上角从 01 号至 32 号依次贴座位号 （考场号和 座位号由学校自制 ）。 ，保证师生安全。 、光 照充足，测试前进行清扫，做到地面、墙壁和室内外无杂物、纸屑或与测试学科相关的文字材料等，清空课桌抽屉，课桌之间要保持适当距离，避免测试生互相干扰。 5 米处画警戒线。 影响，排除测试教室噪音干扰。 （五 ） 设置 测试 点（样本校）现场办公室及带锁文件柜 各 测试 点 （样本校）应预设一间办公室作为测试当天的现场办公室，为测试工作专用。 该办公室应靠近测试 教室，尽量设在警戒线范围内。 测试当天除省巡视员、区 巡视员、主监 、 副主监、 监测员以及看守测试卷的工作人员以外，其他 人 员 不得进入。 现场办公室内 必须有带锁的文件柜，作为临时存放测试（问）卷的 保密柜。 （六 ） 测 试 用文具物品的准备 各 测 试 点 学生 准备如下测试用的文具物品：黑色铅笔和 15 签字笔， 2B 铅笔（或考试专用笔）、橡皮、书写垫板；裁纸刀，浆糊。 各 测 试 点 为监考教师 准备如下测试用的文具 物品： 签字笔、 裁纸刀、 浆糊 、草稿纸 等。 （七）在考前，对测试生进行涂写答题卡指导。 各 测 试 点（样本校） 应在 11 月 14 日 前 完成测试教室、现场办公室的安排计划，并设置好公示栏。 三、 测试 点（样本校）对监测工具的管理和使用 （一） 接收和保管 ： 测 试 工具包 送抵各 测 试 点（样本校）后 ，须由主监接收，并放在现场办公室的保密柜中锁好，由两人看管。 （ 车程超过 1 个小时， 测 试 工具包 需于测试前一天送 抵的 测 试 点） ，由主监接收后直接放入现场办公室的保密柜中，双人双锁。 （二） 拆封 ： 11 月 15 日测试当天 ， 各场考试工具包按照考试时间， 由主监和区巡视员监督 拆封、送达 ， 任何人不得以任何理由提前拆封。 每校 测 试 工具包中： 学生信息二维码包、试（问）卷袋、答题卡袋。 严禁将 测 试 工具传出测试 教室，严禁任何形式的复制、留存；使用后的答卷和空卷如数装入原袋，学生用后的草稿纸学校自行销毁。 （三） 封装 返回 ： 全部 测试结束 后 ，卷袋检查无误、签封好后，装好所有 ， 贴封条 并加 盖 测 试 点 校印 章， 交付区巡视员，由区巡视员专车护送回区 教育局保密室。 16 四、 测 试 实施现场的程序与要求 时间 程序 要求 注意事项 7： 00 测 试 工具包 运抵 区 巡视员、主监 履行 测 试 工具 包 交接手续，放入保密柜并由专人看管 7： 20 取 出第 一场考试 工具 分发 至测试教室 区 巡视员、主监和副主监：从学生信息 二维码 包 中按考场取出“二维码 纸 签”（袋内共 6张，一场考试取一张）；再从数学考试 包中 取出数学 试卷袋、答题卡袋 ，按考场分好。 每个考场有以下 3种工具： 1．二维码纸签 1 张。 2．试卷袋 3．答题卡袋 7： 30 测试生 入场 ，核对学生考试 信息 监测员组织测试生进入测试教室。 根据“二维码纸签” 核对测试生身份。 核对学生身份时，若“二维码纸签”与本校情况不对应，巡视员需立即电话报告区监测实施办公室和省巡视员，请示解决办法并遵照执行。 监测员提醒学生 准备好所用的文具。 并提醒学生后续场次测试按原位入座。 带 2B 铅笔、黑色钢笔、签字笔、橡皮、垫板等必需的文具，其他任何物品（含计算器及任何通信工具）不得带入。 ，不找其他学生替补，座位留空。 17 7:40 宣读《测试生守则》；分发测 试工具 ；学生填写基 本信息 《测试生守则》，并进行适当说明和强调。 当众 拆开学生测试卷袋 和答题卡袋 ，按实到人数分发 试卷和答题卡。 试卷上的注意事项。 在测试卷正 确位置上填写姓名、 考场 、座位号 等基本信息。 阅读测试卷要求，强调不要漏答题。 另 一名监测员核对 “二维码纸签”的 学生信息与测试生填写的信息 是否一致。 监测员分发测试卷按 袋内试 卷摞放顺序依次发放即可，填答卡与题本对应。 8:00 数学 测试开始 学生开始答题 各类相关人员遵守《监测工作人员守则》，认真监 考。 定在测试教室中的一定位置，环视全场，尽量不要来回走动，尤其不要站在测 18 试生旁边，以免影响学生答卷。 缺页、印刷模糊或试卷损坏等情况，替换测试卷。 8： 50 提醒时间。