20xx年全国各地中考语文试题汇编33份

20xx年全国各地中考语文试题汇编33份内容摘要：

无疑， 却没想到生机犹在。 半个月后， 盟军终于发起了大反攻。 因为安德烈提供的精确信息，纳粹分子瞬间溃败，整座集中营安全解放。 安德烈伤得很重，但令随军医护人员奇怪的是，哭得最伤心的竟然是一个黑人男孩。 毫无疑问，这个男孩就是拉瓦。 在安德烈昏迷的日子里，他一刻都没有离开他的‚搭档‛。 尽管医生开玩笑地跟他解释：‚只要挂上水（打吊针），一定能起死回生，你就放心吧。 ‛可是，拉瓦就像听不懂一样，虽然一脸惊愕，却依旧没有离开寸步的意思。 当远处的炮声逐渐平息，安德烈终于睁开了眼睛。 可是，拉瓦却不见了，几个医生都非常好奇地询问安德烈 ，那个黑人男孩到底是什么人，此刻又突然消失，他到底去哪了。 安德烈点点头，良久，才吐出三个字：跟我来。 在安德烈的带领下，一行医生再次来到集中营。 顺着安德烈的手指，他们看到，那棵猴面包树的半个树冠已经不见了，树叶也是稀稀拉拉。 显然，它遭炮击了，在烈日下显得奄奄一息。 但这跟拉瓦有什么关系。 随行医生面面相觑，却听安德烈一声口哨，树干后便露出了一个脑袋。 他手里正拿着一个医院的吊瓶，准备往上爬。 安德烈这次也不再躲在一旁放风了，而是拖着腿往前奔去，也不知是为了那棵树，还是树后的男孩。 [中 ^国教育 %出版 ~网 @*] （选 自 2020 年第 4 期《微型小说选刊》 谢素军译 ） 情节 的理解，在下列横线上写出与人物有关的内容。 （ 2 分） ⑪ 拉瓦利用 ▲。 ⑫ 安德烈利用 ▲。 ， 探究 括号中的 问题。 （ 4 分） ⑪ [甲 ]但安德烈只是笑笑， 即使 两块火红的烙铁夹在他的双颊， 也没吐出 ． ． ． ． 一个字来。 [乙 ]安德烈点点头，良久， 才吐出 ． ． ． 三个字：跟我来。 （甲、乙两句中加点 处 有什么不同 的 表达效果。 ） ⑫ 半个月后，盟军 终于 ． ． 发起了大反攻。 （“终于”一词与前文哪些内容相呼应。 ） [来源 *:中 ^%国教 育出版网 amp。 ] ：“拉瓦就像听不懂一样，虽然一脸惊愕，却依旧没有离开寸步的意思。 ”请结合语境，揣摩拉瓦此时的心理活动。 （ 2 分）。 请联系全文，写出你的发现。 （ 6 分） [中国教育 amp。 出 ^*@版网 ] （二） （ 12 分） [来源 :中 @国教 ^~育出版 *网 %] “书香浙江”网络平台操作指南 一、用户注册流程 第一，登陆‚书香浙江‛（ 并输入机构名称进行搜索。 如：在搜索栏中输入‚杭州外国语学校‛，点击确认。 第二，搜索结果如下： 第三，点击搜索单位后，页面将跳转到学校平台，在学校机构平台首页的‚登录 /注册区‛进行注册。 第四， 进入注册页面后，按照页面提示注册个人信息，即完成注册。 （注：须填写本人真实信息） [.%zzst@^ep*.] 杭州外国语学校 登录 注册 书香浙江 杭州外国语学校 搜索 1个 访问人次： 101 个人书房： 3003 下属组织： 1 机构活动： 0 电子图书： 16267 [来 ~源 :中国教育 amp。 出 ^版网 @] 二、参加读书活动发表作品流程 第一， 注册成功后在自己学校机构首页点击‚读书活动‛频道，进入读书活动页面，找到‚理想、诚信、快乐、感恩‛主题读书征文活动 ， 点击‚活动详情‛进入。 如下图： 第二， 进入该主题活动页面后，点击‚上传作品‛，按系统要求填写相应内容，提交作品。 （ 图 56） 注册账户 上传照片 添加书友 我们网站是 实名注册网站，要求您注册时务必填写真实个人信息（包括姓名、机构、性别等），如果您填写的个人信息有误，将无法参加在线阅读征文活动；如果您机构选择错误，也将导致您无法参加网站的各项活动；如果选择机构时找不到您所在学校，请通知您所在学校老师，让您老师联系我们开通学校。 【修改】 用户名 416位字符 密码 616位字符 再次输入密码确认 如果您希望 您的机构尽快通过您的申请，请填写真实姓名 第三， 如何查找已发表的作品。 在网站顶部导航中的‚我的书房‛下拉选项中点击‚我的作品‛，即可显示您已提交的作品内容。 [来 源 :中 ^国 @教育出 ~* 版网 ] （摘自‚书香浙江全民阅读网‛，有改动） “用户注册流程”的第三 条 相匹配的是 （ ▲ ）。 （ 2 分） 浙江省教育技术中心 浙江教育报刊总社 浙江教育出版社关于开展 2020 年全省中小学读书征文活动的通知 各设区市教育技术中心： 为进一步推进全省中小学“书香校园”建设，培养广大学生读好书、好读书的良好习惯，决定开展全省中小学生读书征文活动。 现将有关事项通知如下： 一、活动对象：全省小学三年级及以上中小学生。 二、活动时间： 2020 年 3 月至 5 月。 三 、 征文要求 （一）征文活动以“理想、 诚信、快乐、感恩”为主题。 征文内容围绕主题，表达自己在阅读中所收获的情感体验和精神成长。 内容可以包括阅读与成长的经历、阅读与理想的树立、阅读中的感悟和乐趣、阅读带来的变化与成长等。 杭州外国语学校 张 *娟 王 * * **年级 2 班 给灵魂找一处居所 —— 读《星空下的灵魂》有感 （限制 30个汉字内） B 组 作品内容 杭州外国语学校 会员登录 账号 密码 登录 注册 小樱桃第一部①我们去春游 杨尚君／湖南少年出版社 又到春暖花开时，又是一年春游季。 让我们走到户外，呼吸新鲜空气，领略大自然之美。 项 表述的正误，将序号分别填写在相应的横线上。 （ 4 分） ⑪ 浙江省各中小学都能使用该网站，该网站只接受实名注册，且能识别注册人信息的真伪。 ⑫ 注册成功后即拥有“我的书房”，如杭州外国语学校在该网站有 3003 个“个人书房”。 ⑬ 该网站“最热门活动”于 2020 年 5 月 13 日结束， 这个活动引导广大学 生理解“中国梦”。 [中 %@国教 ^育 *出版网 ] ⑭ 图 5 中的通知不完整，但我们可以推知落款单位是浙江省教育技术中心和共青团中央。 [中国 教 amp。 %育出版 ^* 网 ] 正确项： ▲ 错误项： ▲ 作品的操作步骤 ，请 按正确的流程进行排序 ， 序号填写在横线上。 （ 2分） ①点击“读书活动” ②填写 作品 信息 ③搜索学校 ④选择具体活动项目 “理想、诚信、快乐、感恩” 读书征文活动的中小学生写的，你认为适合他们阅读吗。 请阐述你的观点。 （ 4 分） 三、古诗文阅读 （ 26 分） [中 amp。 *%@国教育出 ~版网 ] （一）（ 4 分） [来源 :zzste*@p.%^co~m] 惜分飞 富阳僧舍代作别语 毛滂 (宋 )[中国教育出版 amp。 网 ^*%] 泪湿阑干花著露，愁到眉峰碧聚。 此恨平分取，更无言语空相觑。 断雨残云无意绪，寂寞朝朝暮暮。 今夜山深处，断魂分付潮回去。 【注释】毛滂：浙江衢州人。 这首词是毛滂辞别病中妻子，赴任途中所作。 [中 amp。 国教育 @^*出版网 ] 《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中有 “我寄愁心与明月”， 如果用 此句替代 这首 词中的 “ 断魂分付潮回去 ” ，是否合适。 请 根据 词的内容 作出 分析。 （ 4 分） 附李白 诗 ： 杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。 我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。 （二） （ 10 分） 秦王怫然怒，谓唐雎曰：‚公亦尝闻天子之怒乎 ?‛唐雎对曰：‚臣未尝闻也。 ‛秦王曰：‚天子之怒，伏尸百万，流血千里。 ‛唐雎曰：‚大王尝闻布衣之怒乎 ?‛秦王曰：‚布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。 ‛唐雎曰：‚此庸夫之怒也，非士之怒也。 夫专诸之刺 王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日 ； 要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。 此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休 祲 降于天， 与臣而将四矣。 若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。 ‛挺剑而起。 秦王色挠，长跪而谢之曰：‚先生坐 !何至于此 !寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。 ‛ [来源 :中 ~*国教 @%育出版网 ^] （节选自《唐雎不辱使命》） 词。 （ 4 分） Hi， 杭州外国语学校 我的书房 我的书友 最近阅读 我的书架 机构管理 我的作品 账户设置 ⑪ 布衣 ． ． 之怒 ⑫ 以头 抢 ． 地耳 ⑬ 长跪而 谢 ． 之曰 ⑭ 寡人 谕 ． 矣 （ ▲ ）。 （ 2 分） 尝 ． 闻也 尝 ． 趋百里外 ． 祲 降于天 行者 休 ． 于树 [] 素 ． 吴广 素 ． 爱人 坐 ． 满 坐 ． 寂然 写出下面句子的意思。 （ 2 分） 夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。 (2 分 ) 布衣之怒， 亦 ． 免冠徒跣，以头抢地 耳 ．。 （ 三）（ 12 分） 郑絪 ① 刘瞻之先 ② ，寒士也。 十许岁，在郑絪左右主笔砚。 十八九，絪为御史，巡荆部商山 ③ ，歇马亭，俯瞰山水。 时雨霁，岩峦奇秀，泉石甚佳。 絪坐久，起行五六里。 曰：‚此胜概 ④ ，不能吟咏，必晚何妨。 ‛却返于亭，欲题诗。 顾见一绝，染翰尚湿。 絪大讶其佳绝。 时南北无行人左右曰但刘景在后行二三里。 公戏之曰：‚莫是尔否。 ‛景拜曰：‚实见侍御吟赏起 ⑤ 予，辄有寓题。 ‛引咎又拜。 公咨嗟久之而去。 比回京阙，戒子弟涵、瀚已下曰：‚刘景他日有奇才，文学必超异。 自此可令与汝共处于 学院，寝馔 ⑥ 一切，无异尔辈。 吾亦不复指使。 ‛至三数年，所成文章，皆辞理优壮。 凡再举成名，公召辟法寺学省清级。 （选自《太平广记》） 【注释】① 絪 ：念 yīn。 ②刘瞻之先：指刘瞻的父亲，即刘景。 ③荆部商山：地名。 ④概：景象。 ⑤起：启发。 ⑥ 馔： 念 zhu224。 n， 食物。 [ww^w.amp。 z*%] ，在 横线处 填入被省略的人名。 （ 2 分） ⑪ 十八九，絪为御史， ⑫ 巡荆部商山，歇马亭，俯瞰山水。 [中国 教 *%~育 amp。 出版网 ] “／”给文中画线的句子断句。 (限断两处 )（ 2 分） 时南北无行人左右曰但刘景在后行二三里。 [~*steamp。 ^p.@] 写出下面句子的意思。 （ 2 分） 自此可令与汝共处于学院，寝馔一切，无异尔辈。 [来源 ~:*amp。 %中 @教网 ] 21.《太平广记》按主题分类（如选项）， 本文以“郑絪”为题，应属于 哪一 类。 （ ▲ ） （ 2 分） 成才的自身原因 是什么。 请结合文中内容 分析。 （ 4 分） 四、写作 （ 50 分） ，按要求作文。 有人说：‚爱鸟不养鸟。 ‛。