南通市第二中学章程

南通市第二中学章程内容摘要：

第三十八条 抓好学校教育科学研究的普及和指导工作，定期组织教育科学研究的理论学习、学术报告、信息交流等活动，培训学校教育科研骨干。 第三十九条 深入教育教学实际，面向全体教师，有计划有目的的和广大教师一起开展教育实验，及时做好教育科研成果的总结推广工作。 第 四十条 定期开展优秀教育科研成果的评奖活动。 第五章 德育管理 第四十一条 加强和改进德育工作，在实践中不断创造学校德育工作的新经验。 （一）把培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人作为学校的根本任务。 （二）对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义和艰苦奋斗的教育以及传统美德和法制教育，培养学生正确的世界观、人生观、价值观以及良好的行为习惯。 坚持正面教育为主。 （三）加强德育常规管理，加强班级建设，提高班主任、任课老师和干部职工的教育水平，增强全员育人意识，培养良好的校风、教风、学 风、班风。 （四）建立健全学校、年级两级家长委员会，支持、指导家长委员会创造性开展工作。 不断健全学校教育、家庭教育、社会教育三结合的德育工作网络。 江苏省南通市第二中学章程 16 第六章 后勤管理 第四十二条 坚持总务后勤工作为教育教学服务，为师生服务的原则，服务工作坚持教育性原则和效率的原则。 第四十三条 学校经费来源以市财政拨款为主。 学校按照上级教育、物价、财政部门确定的收费项目和收费标准，依法向学生收取费用。 第四十四条 勤俭办学，合理节约使用资金。 搞好经费的预算、执行和决算，坚持统筹安排、保证重点、严格把关的原则，提高 经费使用效益。 第四十五条 建立健全财务制度。 严格遵守国家财经制度和财经纪律，实行民主管理，接受政府经济部门和上级教育行政部门的监督，坚持学校内审制度。 第四十六条 学校按校园建设整体发展规划有计划、有步骤地进行基本建设，有关物资的采购严格按上级有关规定程序组织采购。 第四十七条 加强校舍校产管理。 加强对学生爱护公共财物的教育。 校产分类造册，落实管理责任，每学期作一次检查、清理，防止人为的流失和损坏。 如发现不安全隐患，应立即采取措施并及时向上级主管部门报告。 第七章 教职工管理 第四十八条 学校 教师享有《中华人民共和国教师法》及有关法律、法规规定的权利，履行《中华人民共和国教师法》及有关法律、法规规定的义务。 第四十九条 学校保护教师的一切合法权益，逐年改善教师的工作条件和生活条件。 保障教师（含离退休教师）享有国家政策法规规定的工资福利待遇，对有重大贡献的教职工报请上级有关部门给予表彰奖励。 第五十条 学校执行国家教师资格证书制度及教师专业技术职务评定制度，支持鼓励教师参加进修或其它方式的培训，支持鼓励教师从事科学研究、学术交流，参加学术团体，在学术活动中充分发表意见。 第五十一条 学校执行 国家实行的教育职员制度。 学校的所有管理人员都必须遵守法律法规和学校的一切规章制度。 学校依法保护职员的正当权益。 第五十二条 学校根据实际岗位需要在上级规定的编制员额内聘请临时工作人员。 酬金由学校自筹，聘期以一个学年为限。 第五十三条 对取得教育教学成果和对学校作出重大贡献的教职工，学校给予表彰、奖励。 第五十四条 对违反《教师法》等法律法规和《中小学教师职业道德规范》的教职工，根据有关规定予以处罚；教职工对所受处罚不服的，可以按有关规定 江苏省南通市第二中学章程 17 提出申诉。 第八章 学生管理 第五十五条 凡按有关规定被本 校录取，或转入本校学习的学生，即取得南通市第二中学学籍。 学校建立健全学籍管理制度。 按国家教育部颁布的规定管理学生学籍，建立学生档案。 第五十六条 学生享有法律、法规规定的受教育者的权利，履行法律、法规规定的受教育者的义务。 第 五 十七条： 学生修业年限 3年，修业年限已满且成绩合格者，经上级主管部门核实 ， 发给 中学生 毕业证书。 学校取消留级制度。 第 五 十八条 ：积极防止学生辍学， 发现学生未到校，班主任应及时报告学校，并及时与家长取得联系。 第 五 十九条 ：严格 管理 学籍，专人负责，每学期进行两次学籍核对工作，发现问题及时查找原因，及时解决。 第六十条 学校对家庭经济困难的学生，提供各种形式的资助，鼓励同学之间互相帮助。 第六十一条 对取得优异成绩和对学校作出重大贡献的学生，根据学校有关规定予以表彰、鼓励。 第六十二条 对违反《教 育法》等法律法规和《中学生守则》、《中学生日常行为规范》的学生，根据学校规定予以处罚；学生对所受处罚不服的，可按有关规定提出申诉。 第六十三条 建立健全学生管理的各项规章制度，认真实施学校对学生的各项管理条例。 第六十四条 学校班主任、任课教师要指导学生和学生家长，重视对学生心理问题的疏导、调适。 任何人不得歧视学习困难生，不得淘汰、变相淘汰学生，防止学生流失，防止校内恶性事故的发生。 第九章 档案管理 第六十五条 加强档案资料管理，建立健全档案管理制度，由专人负责管理。 第六十六条 加强教学业 务与图书档案的建设：一是国颁教学计划，各科教学大纲，各种版本的教材、教参应整理齐全，方便教师查阅。 二是必要的业务报刊，应尽量购置、订阅并定期装订成册，计量入档，供教师阅览借鉴。 三是上级来文、有关文稿、报告及学校教学计划，应按编年史的办法归卷入档，以利查询。 江苏省南通市第二中学章程 18 第六十七条 建立健全教学质量资料。 各类试题试卷、各门成绩统计、历次试卷分析、年度体卫资料、师生奖惩记载、校级活动情况以及历年成绩登记表，均应系统归卷，限期保存。 第六十八条 按照教师职称管理和有关干部管理规定，建立并管好教师人事档案和业务档案。 档案中 要有教师本人的教学计划、典型教案、教学成绩、进修成绩、获奖证书、经验材料、文章著作及考勤、考核、考绩鉴定等资料。 第六十九条 建立健全规范文书档案，档案内容包括上级来文，本校文件、文稿计划、总结、记录、活动记载，有关校史资料，照片、录音、录像带、受奖证件，逐年教职工名单，学生入校及毕业名单，奖励及处分材料，教工考勤档案以及学校自我评估和基本设施档案等。 第七十条 健全会计财务档案。 将收入开支、经费使用账目、校产登记及损坏情况资料，内部设施购置情况资料等统一归档。 第 十 章 卫生 保健及安全 第 七十一 条 执行有关学校 卫生 工作的法规、政策，建立健全学校 卫生 制度，学校设 卫生 老师 （ 校医） ，负责学校健康教育及环境 卫生 ，根据 学校卫生 要求建立 卫生 档案，为学生体检。 第 七十二 条 学校环境、校舍、图书、设备等都应有利于学生身心健康，定期对周围环境、教 室 进行消毒，培养学生良好的 卫生 习惯，预防传染病、常见病及食物中毒。 第 七十三 条 加强学校 综合治理 工作，成立 学校社会治安综合治理领导 小组，制定 相应的 工作制度，并严格执行。 定期对学生进行各种安全教育， 确保学校各方面工作正常开展。 第 十一 章 学校 家庭 和社会 第 七十四 条 学校与周边单位加强联系，动员社会各界支持学校工作，优化育人环境。 第 七十五 条 发挥学校自身优势，建立社会教育 实践 基地， 充分发挥基地作用，使学生在接受教育的同时，了解 社会 、认识社会。 第 七十六 条 在校长的带领下，积极主动地开展家 庭教育 工作。 ，定期召开家长座谈会。 设立“校长接待日”接待家长和社会其他人士的来访。 江苏省南通市第二中学章程 19 第十二章 附 则 第七十七条 本章程经学校第五届第六次教代会讨论通过，报市教育局批准。 第七十八条 本章程解释权归校长室，章程修订须经教代会三分之二以上代表讨论同意，并报市局批准。 二ＯＯ七年八月 江苏省南通市第二中学章程 20 第 二 部 分 规章制度 第一章 校级规章 第一节 行 政 学校内部管理体制 （一）指导思想 按照《中共中央关于教育体制改革的决定》精神，结合本校实际情况，加强校长负责制、全员聘任制、岗位责任制、结构工资制、考核奖惩制的建设。 努力提高教职工工作责任性、提高办学效率，创建全市一流的重点中学。 （二）内容 1．校长负责制 （ 1）校长的产生：校长由上级机关任命，实行任期目标责任制。 校长的任 期及任命程序，由有权任命的机关确定。 任期一般为三年。 （ 2） 校长的职责和权力：校长在学校领导体制中处于中心地位，是 学校行政总负责人，学校的法人代表。 校长对外代表学校，在校内可行使招生、教育、人事、财务、分配、奖惩等方面工作的决策权和指挥权。 （ 3） 对校长的监督和制约：学校要建立完善“校长全面负责、党组织保证监督、教代会民主管理”的管理体制，凡涉及学校工作的重大问题，校长在决策前要主动听取党组织意见，发挥党组织的监督、保证作用，凡涉及教职工切身利益的重大问题，校长都要充分听取教代会的意见和建议，发挥教代会的民主管理作用，并定期向教代会汇报，听取评议。 2．全员聘任制 详见《南通市第二中学全员聘用试用条例》。 如《条例》中 有与上级部门出台的改革方案精神相相抵触的地方，以上级部门的改革方案精神为准。 3．岗位责任制 根据《江苏省全员岗位规范》，结合本校实际制订岗位责任制，明确各个岗 位工作职责。 4．结构工资制 见《南通市第二中学结构工资制实施方案》 江苏省南通市第二中学章程 21 5．考核奖惩制 （ 1） 考勤 ① 考勤工作由校长办公室负责实施。 各学科组长、各部门负责人负责本组、 本部门人员的考勤。 ② 病假必须凭市级医院证明，事假必须有书面申请，并经同意后方准假。 ③ 考勤人员必须秉公办事，坚持原则，实事求是，做好考勤登记工作。 如 有包庇行为，经核实确有其事，视情节轻重予以处 理。 （ 2） 考绩 ① 考核标准。 根据“中学教师考核标准”及各岗位职责对教师进行考核， 行政管理人员、工勤人员由学校根据岗位职责进行全面考核。 ② 自我总结。 每学期结束前，每个教职工要认真总结（包括个人总结、班 主任、教研室、部门工作专题总结），进行自我考核评估。 ③ 考核。 在校长领导下，学校成立考核小组，分层次对全校行政人员、教 职工进行考核。 ④ 奖励。 凡积极完成本职工作，认真履行岗位职责者按学校制订的教职工 奖惩条例给予奖励。 对师德表现差，不能认真完成本职工作者除不予奖励，还应减发或不发档案津贴和自筹津贴，对在某一方面业绩突 出的按“奖励条例”予以奖励。 教职工全员聘用制试行条例 第一章 总 则 第一条 为进一步深化学校内部管理体制改革，逐步健全激励、约束、竞争机制，继续激活和完善用人制度，依法保障学校和教职工的权益，充分调动全体教职工教书育人、管理育人、服务育人的积极性和创造性，努力建设一支适应教育现代化需要的高素质的教职工队伍，不断提高办学质量和办学效益，依据《中华人民共和国教师法》、《江苏省事业单位实行聘用制办法（试行）的通知》（苏人发 [1998]73 号文）、《关于南通市教委直属学校开展全员聘用制试点 工作的意见》（通教人 [1999]29 号文）以及其他有关政策、法规、规章，结合我校实际制定本条例。 第二条 实行全员聘用制的对象范围是：本校全民事业编制的在编在岗的管理人员（含中层以上干部、职员）、教学人员（指专任教师，含聘用教师）、工勤人员（含固定工、劳合制工人、编内批准使用的临时工）。 第三条 实行全员聘用制应坚持因事设岗、公开竞岗、平等自愿、双向选择、择优聘用、信守合同、优化组合、动态管理的原则。 江苏省南通市第二中学章程 22 第四条 实行全员聘用制采用签订《聘用合同书》附加《岗位任务书》的形式。 校长或校长授权主任与受聘人员签订了《聘用合同书》，即确认了学校与教职工的合同聘用关系。 校长或校长授权主任对。