电子仪器仪表与维修专业21模式人才培养方案

电子仪器仪表与维修专业21模式人才培养方案内容摘要：

、《职业道德与现代企业文化》 （以下简称文化） 、《形势与政策》和《就业指导》。 A2 大学体育（ 3 学分） 传授体育基本理论知识、技术、技能和锻炼身体的方法，使学生掌握一定的体育卫生保健知识，增强学生体质，提高运动能力。 根据学生生理、心理特点，在全面发展身体技能的基础上，着重发展身体素质，提高心血管系统功能及对自然环境的适应能力和对疾病的抵抗力。 发展学生个性，培养运动兴趣，促进身心健康，学会一两项自我锻 炼身体的手段和方法，以及自我体质评价的能力，养成锻炼的习惯，使其终身受益。 用现代教育思想教育学生，提高其思想素质，正确认识锻炼身体的意义，端正学习态度，培养学生具有高尚的道德品质，顽强的意志和努力拼搏的精神。 A3 高等数学（ 6 学分） 本课程主要是培养学生初步抽象概括问题的能力，一定的逻辑推理能力，比较熟练地运算能力，以及利用矩阵方法解决实际问题的能力。 本课程分为高等数学、工程数学两个模块，学习微积分、简单微分方程、级数、概率与数理统计、线性代数的基本知识，掌握高等数学的基本运算方法，培养学生的逻辑推 理能力和运用数学方法分析解决工程问题的能力。 A4 艺术教育（ 1 学分） 艺术教育主要学习音乐和美术欣赏等内容，培养学生感受美、鉴赏美、表现美和创造美的能力，发展个性，启迪智慧，使学生树立正确的审美观，自觉抵制不良文化的影响。 B1 大学英语（ 9 学分） 通过本课程的教学，使学生牢固掌握大学英语的基础知识，培养学生应用语言的良好习惯和基本技能，掌握英语的基本语音和语法及一定数量的基本词汇和专业词汇，具有一定的听、说、读、写、译的能力，能够借助词典阅读和翻译本专业的英语业务资料，在涉外交际的日常活动和 8 业务活动中 进行简单的口头和书面交流。 重视课堂教学与学生参加高等学校英语应用能力考试、全国公共英语等级考试相结合，同时为专业英语的学习和专业能力的培养创造条件，并为今后进一步提高英语的交际能力打下坚实的基础。 C1 计算机应用基础（ 3 学分） 通过学习计算机应用基础，使学生掌握计算机的基本知识和基本操作，掌握 Windows 操作系统和常用汉字的输入方法，掌握 Office 办公处理软件 (Word、 Excel、 PowerPoint)的基本知识和基本操作，了解网络基础知识，具备使用 Inter 网络进行信息浏览和检索的能力，具 有常用工具软件的使用能力。 D 专业基础应用能力 D1 电工技术（ 6 学分） 本课程主要学习：安全用电知识，电路的基本概念和定律，直流电路、正弦交流电路、磁路的基本原理和分析计算方法，电路识图能力，常用电工仪表的基本原理和使用方法，电动机、变压器结构和原理，电机拖动的基本知识。 D2 电子技术（ 6 学分） 本课程主要学习：半导体器件的特性（二极管、三极管、场效应管），基本放大电路及频率特性，反馈放大器，集成运放，功率放大器，直流稳压电源；逻辑代数基础，门电路，组合逻辑电路，时序逻辑电路，脉冲产生及变换，半导体 存储器， A/D 及 D/A转换。 D3 机械制图与 AUTOCAD（ 4 学分） 本课程主要学习：几何作图、投影原理和机械制图及国家标准，使学生掌握识图和绘图的基本知识和技能。 能熟练阅读机械工程图，能绘制一般机械零件图。 掌握 CAD 绘图系统的主要功能及操作。 E专业方向教育模块课程主要内容 E11 单片机原理与应用（ 6 学分） 主要讲授： MCS－ 51 系列单片机的硬件组成、工作原理、指令系统、中断系统、定时器及串行口、汇编语言程序设计方法。 使学生掌握单片机的原理与结构，单片机的简单编程，单片机在家电产品中的应用，以及单片 机的硬件设计方法。 E21 检测技术（ 4 学分） 本课程主要讲授：检测装置的动、静态特性；常用的检测技术及其应用实例；中间信号的调理及各种提高检测性能的方法。 E31 电子测量仪器与仪表（ 4 学分） 本课程讲授：通用和智能测试仪器、仪表的原理与使用技术，包括电子电压表、信号发生器、电子示波器、电子计数器、数字电压表等仪器的原理与使用。 E32 仪表安装与维修（ 6 学分） 9 本课程主要讲授：仪表安装的基本知识，常用仪表及其辅助设备的制作与安装；仪表的维护特点、标准日常维护工作及仪表设备的防护、防爆和检修，仪表检测系 统和控制系统的故障判断与处理。 F选修模块（仅介绍专业限选课课程内容） F11 电气控制与 PLC 技术 （ 4 学分） 主要讲授： S7－ 200 系列可编程控制器的组成、工作原理，逻辑指令、步进指令、功能指令，编程的方法、规则与技巧，编程器的使用方法。 F12 仪表结构与零件 （ 4 学分） 本课程主要讲授：常用仪表的结构以及零件的特性，具备拆装与维修的能力。 F13 自动控制系统及应用 （ 4 学分） 本课程主要学习：自动控制系统的一般概念、自动控制系统的基本部件、典型自动控制系统的定性分析、拉普拉斯变换、系统的数学模型、频率 特性、自动控制系统的稳定性分析、自动控制系统的稳态性能分析、瞬态响应分析、自动控制系统的校正等。 F14 C 语言 （ 4 学分） 本课程主要学习： C 语言的基本概念，语法规则， C 语言程序设计方法。 要求建立计算机程序设计的基本思想，能用 C 语言编制一般的应用程序。 F15 数据库 VF（ 4 学分） 本课程主要学习： 学习计算机的基本知识，数据库原理、操作和应用。 F16EDA 技术 （ 4 学分） 本课程主要学习： EWB 软件使用，典型 PLD 器件的结构、编程原理；编程软件环境MAXPLUSⅡ 和 Foundation；仿真原理以及常见 的典型硬件电路的 PLD 实现。 F17 电子线路 CAD（ 4 学分） 本课程主要学习： PROTEL 电路原理图绘制一般方法，电路绘制的技巧，原理图元件库编辑，PCB（印刷电路板制作）。 F18 应用文写作 （ 2 学分） 本课程主要学习：常用应用文如计划、总结、报告、求职、应聘等的书写格。