生物选修3生物技术的安全性和伦理问题基础知识过关

生物选修3生物技术的安全性和伦理问题基础知识过关内容摘要：

德教育和立法得以解决。 【拓展迁移】 试管婴儿与设计试管婴儿的区别： 上述过程①②③为解决不孕夫妇生育问题的普通试管婴儿过程，①②③④⑤为设计试管婴儿的过程。 后者比前者多了胚胎移植前的遗传学诊断。 体外受精 精子＋卵子 受精卵 早期胚胎 胚胎移植 ① ② ④ ③ 取出一个细胞 ⑤ 基因检测 基础知识过关 4 四．禁止生物武器 １．生物武器的种类与危害 种类 举例 危害 致病菌 鼠疫、霍乱、伤寒、炭疽和菌痢等 侵华日军使用细菌武器、活体实验 生化毒剂 炭疽杆 菌 肉毒杆菌毒素分子可以阻滞神经末梢释放乙酰胆碱，从而引起肌肉麻痹 病毒 天花病毒、痘病毒等 出现相应的病毒感染症状 基因重组的致病菌 蜡状杆菌改造成炭疽杆菌一样的致病菌 将生物毒素分子的基因与流感病毒的基因拼接 对流感病毒改造，使具有易感基因的民族容易感染这种病毒，而释放国的人却不易感染， 让大批没有接触国致病菌的受感染者突然发病，而又无药可治。 二． 禁止生物武器公约 不发展、不生产、不储存生物武器 【巩固训练】 “ 转基因动物 ” 是指（ ） A．含有可利用基因的动物 B. 基因组中插入外源基因的动物 C．本身具有抗体蛋白类的动物 D. 能表达基因信息的动物 想要获得既高产又抗病毒、抗寒、抗旱、抗除草剂等多重优点的农作物，以下哪种方法能做到（ ） A．细胞融合技术 转基因抗虫棉可以有效地用于棉铃虫的防治。 在大田中种植转基因抗虫棉的同时，间隔种植少量非转基因的棉花或其他作物，供棉铃虫取食。 这种做法的主要的是 （ ） A．维持棉田物种多样性 B．减缓棉铃虫抗性基因频率增加的速度 C．使食虫鸟有虫可食 D．维持棉田生态系统中的能量流动 关于转基因技术的应用，不正确的是（ ） A．可以将抗病虫害、抗除草剂等基因转入农作物使其具有相应的抗性 B. 可以使用 DNA重组的微生物，生产稀缺的基因药物 C. 可以通过转基因技术使奶牛变成生物反应器，使它们的奶中富含某种营养物质、珍贵药材或人类所需要的蛋白质 D. 将不同生物的 DNA进行转移和重组，可以创造出新物种 ５ 、如果科学家通过转基因技术，成功改造了某女性血友 病患者的造血干细胞，使其凝血功能全部恢复正常，那么预测该女性与正。