电子商务教学模拟系统使用手册内容摘要:
一个教师可以创建 几个班级,同时也可 对几个班级进行管理,也可以对任意一个班级进行删除处理。 创建新班级时,单击创建班级,填入新建班级名称,提交即可,但是新建班级名称不可与前面已建班级名称相重复,否则系统不予 处理。 对某一班级 进行管理时,从该班级相应“查看”进入下列页面, 可以查看到相应的学生状况。 教师可以对学生选择进行审批(取消审批)、删除 (撤销删除) 等操作。 也可以进行全部确认、全部取消、全部删除 ,删除全部撤销 的操作 ,这 四 个操作可以轮 换操作, 以此来决定该学生 所处 的 不同 状态。 题库管理 在该模块里教师可对练习题与考试题进行 添加、删除,同时可编辑试卷,以便学生进行练习、考试,加 强专业知识的认识与掌握。 上海 硕研 信息 科技发展 有限公司 电子商务模拟教学系统使用手册 15 试题包含类型为填空题、判断题、单选题、多选题、问答题五种类型,教师要先选择需要添加的试题类型, 每种题目都会有一个固定的模板,方便操作。 然后单击“添加试题”,即可进行试题的添加编辑。 这里 点击“添加试题”进入后,要选择是添加练习题还是考试题。 如果选好题型后,直接进入“编辑练习题”还是“编辑考试题”,其操作过程与结果都是一样的。 这里我们介绍从“添加试题”进入 填空题添加的 操作。 添加 填空题: 在操作时要注意系统提示,按照提示来进行操作。 首先选择添加的是练习题还是考试题 (如果不选,系统选择为练习题) , 然后在“题干”栏内填写题干,将下一栏中填写参考答案。 如下图,参考答案处有一红色醒目提示 “ 每个答案用 //隔开。 ”,这时要严格按提示来操作,否则题目会出现错误的参考答案。 添加判断题:如果先选择考试题还是练习题,例如在这次添加判断题时,先选择考试题,进入下面的页面,显示已经作为考试题的判断题,添加判断题,可单击下面的“添加试题”。 上海 硕研 信息 科技发展 有限公司 电子商务模拟教学系统使用手册 16 这时与直接进入“添加试题”出现了相同的页面,同样要先选择添加的题目存入哪个题库,练习题还是考试题,然后填 入题干。 选择参考答案,判断题只有两个选择:错误和正确,系统默认为前者,所以这个步骤一定要注意, 不可漏了这步 操作,否则可能出现答案错误。 添加单项选择题:同样选择题型,填入题干,单选题只有一个正确答案,选好后提交就可以了。 添加多项选择题 : 同样,首先选择这个即将添加的题目是作为练习题还是考试题, 将题目的题干填入上面“题干”部分,将参 考答案填入到下面各项(系统设置选择题共有四个选项),在备选答案中将正确答案选中,提交即告添加成功。 多选题答案为一个或几个,请注意选择正确答案。 上海 硕研 信息 科技发展 有限公司 电子商务模拟教学系统使用手册 17 添加问答题:将问题填入 “题干”,答案填入“参考答案”即可。 教师也可以在这里进行“添加试卷”的操作, 然后按系统提示进行操作。 首先,是对要添加的试卷进行说明,比如写上测试主题等。 其次,编辑试卷 :系统设定试卷题型为填空题、判断题、单选、多选、问答五种题型。 添加题目 时 从各题型后单击“添加”, 会出现相应的考试题库供选择,将要作为本试卷的题目用“√”标出,单击“添加到试卷”,试卷中就会包含已选中的题目。 对选 中的题目题干和答案都可以进行修改。 上海 硕研 信息 科技发展 有限公司 电子商务模拟教学系统使用手册 18 待所有的题目添加完毕后,可以进行“打印预览”,看一下试卷的总体形态, 达到要求就可以“完 成编辑”了。 对于已存在的试卷,教师也可以对此 设定考试开始时间 的操作命令。 这些命令可以发出面向全部试卷,也可以单独面向某一试卷。 在教师规定的考试时间里,学生可以查看到相应试卷并进行考试,一旦考试时间结束,学生便看不到该试卷。 试卷可重复使用多次。 教师阅卷 教师可以选择试卷代号后,对该试卷的考试情况进行查看并选择某个学生 所做试卷 进行批阅。 通知公告 在“通知”里首先可以查看到自己曾经发布的通知。 通过查看可以查看该公告的详细内容。 上海 硕研 信息 科技发展 有限公司 电子商务模拟教学系统使用手册 19 如果要发布新的通知,可以通过“发布通知”到达下面页面进行操作,在这里 可以选择通知所有班级(必须是该教师负责下的),也可以只通知某个班级。 . 学生管理 学生审批 学生审批与 教学园地中班级管理相同,请参照班级管理说明。 查看提问 在这里可以查看到自己班内的学生对自己的提问。 也可将单个提问删除或将全部提问删除。 若要对学生提出的问题进行回复,从“回复”栏中进入,将回复标题与回复内容分别填入相应的栏中即可。 如果已经回复,则上面有历史回复内容,可进行多次回复。 上海 硕研 信息 科技发展 有限公司 电子商务模拟教学系统使用手册 20 学生角色审核 学生角色是由教师进行审核的, 如果在管理员处未通过审核的学生角色,会在教师端的“学生角色审核”中出现。 如果教师进行角色确认后,通过审核,管理员可从管理员端看到已通过审核的学生角色 ,教师也可以在下面的学生模拟情况中看到学生角色的存在状态。 在这里, 如果在查看某学生角色的信息后,发现不能通过审核,教师可以在这里对该学生角色进行注销。 学生模拟情况 通过选择班级,进而选择班级中的学生, 可对选中的学生模拟情况进行查看。 上海 硕研 信息 科技发展 有限公司 电子商务模拟教学系统使用手册 21 学生建站情况 进入学生建站情况,可以对学生的自建网站进行查看。 选择班级,下面即会出现已建站学生的网站明细列表。 可以任选其中一个进行预览或删除。 . 课件管理 从这里可以上传一些教师自己的课 件等。 如果是已上传的,可以进 行 修改的操作 ,通过改变上传路径来改变上传课件内容等。 上海 硕研 信息 科技发展 有限公司 电子商务模拟教学系统使用手册 22 . 个人信息 修改密码 进入修改密码页面,系统会出现登录名及原密码,输入新密码,并再次确认,密码即可修改成功。 密码保护 中可设置提示问题及提示答案,如果密码不慎丢失或忘记,可以根据密码保护来找到密码。 在首页中会有一个“忘记了密码”的链接,进入该页面,按照提示进行操作,将提示问题的正确答案答出,系统就会显示密码。 系统原来设置提示问题为“。 ”,提示答案为“。 ”,教师可以根据自己容易记住的问题及答案来重新设 置。 单击“重新设置”,系统会出现如下对话框,在这里可以进行问题及答案的修改。 上海 硕研 信息 科技发展 有限公司 电子商务模拟教学系统使用手册 23 . 忘了角色密码 如果将角色密码不慎忘记,将角色名输入,选好角色类别,确定后会出现下面的 第二个对话框。 将提示答案正确输入,系统就会显示角色密码。 . 我的角色 可以选择某个角色查看,比如厂家,下面就会出现所有厂家角色的登录名、名称、状态等,也可以选择全部角色查看所有角色的登录名、角色类型、名称、状态及对任意一个角色进行登录。 上海 硕研 信息 科技发展 有限公司 电子商务模拟教学系统使用手册 24 可以从 “ 查看 ” 里查看厂家注册信息,并可对部分 非系统设定 信息进行更改。 操作“删除”某个角色时, 系统会将角色的状态显示为“已删除”,则该角色不能再继续使用。 . 学生 和教师一样,学生首先也要从注册处进行注册。 注册时学生要选择老师及该老师下属班级,设置一个登录名(注意不可与之前其他学生注册过的登录名相重复,即使不在同一班也不可),输入登录密码,再次确认。 上海 硕研 信息 科技发展 有限公司 电子商务模拟教学系统使用手册 25 确认后,系统提示,已自动生成九个角色,并有原始密码 111111,确认后系统会提示等待管理员确认。 待管理员确认后,就可从首页进行登录了。 上海 硕研 信息 科技发展 有限公司 电子商务模拟教学系统使用手册 26 学生端包括教学园地、 B to B系统、 B to C系统、 C to C系统、物流系统、银行系统、EDI系统、自助建站、系统维护等模块, 下面将分别介绍。 . 教学园地 包括在线练习、在线考试、在线交流、教学课件、个人信息。 在线练习 在线练习中包 含五种题型可以练习:填空题、判断题、单选题、多选题、问答题。 学生可以在其中选择题型来进行练习。 比如选择单项选择题练习时,系统会随机抽出习题供学生练习。 在选择好自己认为的答案后,可以“核对答案”来看自己的答案正确与否 ,也可以不看答案,结束练习。 上海 硕研 信息 科技发展 有限公司 电子商务模拟教学系统使用手册 27 选择核对答案后,这题答题即 告结束,可以选择“再来一题”或“结束练习”进行下一步的操作。 其它题型的操作与此相似。 在线考试 学生如果想对自己的某项进行测试,可以从在线考试中选择一份试卷开始测试。 在线考试中题目是负责该学生班级的教师事先出好 并设定好考试时间 的, 如下列表。 待规定时间到时,学生便可开始测试了, 试卷做完后,点击“交卷”就可以了,教师会在“批阅试卷”栏中看到学生做这份试卷的情况,做出批阅。 学生可以在批阅查询中,查看教师是否已经批阅了自己曾测试过的试卷,如果教师已经批阅,学生可以查看到自己的得分情况,并且在“查看”里可 以查看到自己曾做的试卷情况 、教师批改 及每题得分的详细情况。 如果看完试卷后,发现教师批阅有误或打分不太合理 ,可以要求教师重新批改。 上海 硕研 信息 科技发展 有限公司 电子商务模拟教学系统使用手册 28 在线交流 在线交流中,学生可以发布新帖,也可以查看自己和其他 任何一个 同学发布的旧帖。 通过查看具体的某个主题的帖子,可以查看到帖子及教师回复的内容。 而教师只可查看与回复自己学生的帖子。 课件下载 在这时可以下载教师上传的课件以供学习参考。 选择课件类别,单击“下载”,系统会出现如下对话框: 如果是临时查看,可选择打开,在当前直接打开;如果想保存以供以后参考,则选择 保存,将其保存到学生自己的目录下, 建立一个文件名(系统也会有建议文件名),设置好后,点击“保存”,该文件就可保存至学生指定的位置。 个人信息 修改密码 系统会出现登录名及原密码,将新的密码输入,进行新密码确认,密码修改即告成功。 上海 硕研 信息 科技发展 有限公司 电子商务模拟教学系统使用手册 29 密码保护 在这里重新设置该学生的提示问题及提示答案,以便可轻松的寻找密码。 忘了角色密码、我的角色与教师端操作相同,请参考教师端操作与介绍 ( , )。 . B to B 系统 BTOB: B2B,即是企业与企业之间的电子商务。 本系统提供了企业相互之间的交 易服务平台,学生们通过对 B2B交易平台的操作,可以熟悉并了解 B2B电子商务主要的业务流程及后台管理活动。 进入 B to B系统,可以看到系统的右页面有对该系统的流程图示及文字介绍。 该系统包括两个角色:厂家和商场。 上海 硕研 信息 科技发展 有限公司 电子商务模拟教学系统使用手册 30 . 厂家 厂家 注册 如果管理员设定系统未自动生成角色的话, 登录之前要进行注册。 在这里系统设定已经为用户生成每个角色,但如果要重新注册的话也可 以 , 一个用户可以拥有多个相同的角色 ,不同的登录名进行 登录。 进行注册需要按提示将注册表格信息完成,提交后系统会提示“知道了”,如果管理员系统 设定为自动通过验证 , 申请的登录名 就可以马上使用;否则要等待教师的审核通过,是否通过审核,系统也会在这里提示。 上海 硕研 信息 科技发展 有限公司 电子商务模拟教学系统使用手册 31 厂家登录 登录后 进入厂家 页面,会有一段关于厂家在电子商务中地位、主要业务等的文字介绍,以便用户在操作前对该角色的一些信息有个基本的了解。 厂家注册 厂家登录后,系统仍会有一个厂家注册的链接,从这里也可建立新的厂家登录名称及相关信息。 厂家重登录 厂家要用另一登录名进行登录时,可进行 该项操作,重新登录后会转到重新登录的厂家中去。 厂 家注册信息 在这里面查看该厂家的详细信息,并且可以更改部分信息,如单位名称,工厂 地址、邮编,联系人及电话 ,经营范围等。 上海 硕研 信息 科技发展 有限公司 电子商务模拟教学系统使用手册 32 密码修改 学生可在这里对厂家角色的密码进行修改,进入“密码修改”后,页面会显示原来密码,若要修改密码,则要进行“重新设置”。 “重新设置”后,页面显示如下,将新密码输入再确认,确定后修改成功。 下次登。电子商务教学模拟系统使用手册
相关推荐
若现有存货数量无法满足客户需求,客户又不愿以替代品替代时,则按照客户意愿与公司政策来决定对应方式。 其处理方式有: 若客户不允许过期交货,而 公司也不愿失去此客户订单时,则有必要重新调拨分配订单。 若客户允许不足额的订货等待有货时再予以补送,且公司政策也允许,则采用补送方式。 若客户允许不足额的订货或整张订单留待下一次订单一起配送,则亦采用补送处理。 若客户允许不足额订单可等待有货时再予以补送
自己将要进行的实习情况,了解公司的基本构成。 我在公司的安排下进行了认真的学习和了解,也对自己的实习有了更充分的准备。 公司安排我跟着师傅进行一些基本的业务熟悉,让自己好好准备,自己对今后的实习很期待但又有些许紧张,毕竟在学校学的基本都是理论知识,动手的机会不是那么的充分,也不知道自己 和实际工作中有多大的差距,只好认真准备和努力了。 由于是刚到车间不久,很多方面都不是太懂
优点:低频特性好; 易于集成。 缺点: Q 点相互影响 不便于分析、设计和调试。 存在温漂(零点漂移) 二、差分放大电路 电路组成 2 静态特性 温度变化时两个单管放大电路的工作点都要发生变动,分别产生输出漂移Δ uol和Δ uo2。 由于电路是 对称的,所以Δ uol=Δ uo2 ,差动放大电路的输出漂移Δ uo=Δ uol-Δ uo2 = 0,即消除了零点漂移。 动态特性 ( 1)差模特性
...................... 87 EDI 教学园地 ................................................................................................... 87 EDI 应用模拟系统 ..................................................
银行前台网站 结束 申请新用户 获取新帐号 登录 用户信息 收支明细 订单查询 用户转帐 密码修改 第 8 页 共 19 页 网上银行网上银行用户注册 添 加信用卡 下载安全证书 注册并绑定证书 网上支付 购物记录查询 3. 电子钱包管理流程图 4. 网上支付流程图 在商城中选购好商品并生成定单 网上支付流程 选择网上支付方式并来到银行支付页面 确认定单交易信息 验证帐号和PIN 码 错误 正确
迤晷漓旃 特殊工作人员培训 迤晷漓旃 a. 特殊工序、关键工序人员的培训,由所在岗位技术负责人负责培训,培训考核合格后上 岗,每年对于这些岗位的人员还应该进行培训和考核; 迤晷漓旃 、电焊工、电工、等需取得国家授权部门相应的培训合格证书; 迤晷漓旃 c. 质量体系内审员应由质量认证咨询机构培训、考核合格、持证上岗。 迤晷漓旃 工程技术人员培训 迤晷漓旃 各类工程技术人员是新产品开发的主力军