达州电信学校校园信息化建设方案书

达州电信学校校园信息化建设方案书内容摘要：

达州智慧教育校园信息化建设方案建议书 第二章 校园信息化现状及问题 目前达州市学校基础网路总体情况，有以下几个特点： 网络带宽不 足，不能适应未来信息化教学对视频数据快速增长产生 高流量的网络环境。 学校 5 达州智慧教育校园信息化建设方案建议书 第三章 校园信息化的整体规划 针对上述学校信息化建设误区，我们认为校园信息化建设必须首先进行总体规划，确保把信息化工程，建设成为一个统一系统平台与资源管理、统一用户管理（通用信息服务、专用信息服务、各类工具服务等）的集成体，校园信化建设目标如下： 建设一 流 的 数 字 化 校 园 软 硬 件 环 境。 6 达州智慧教育校园信息化建设方案建议书 际情况，按照实际的功能需求和数据交换量的分析结果，进行分类指导并相对集中运行管理。 针对每个应用系统，规划中均需按照 “以人为本 ”的原则，简要提出主要功能模块需求，系统框架，数据的相关流程模型与其它应用数据接口流程，开发、运行管理机制等。 分类示例如下： ——门户网站、教学资源库 ——翼机通系统 ——统一通信平台 ——校园监控系统 数字化校园的总进度框架可分为三个部份来规划：基础网络建设、数据中心存储、各种应用系统。 底层网络设施是基础，数据存储、高性能计算和数据库系统为校园各种应用提供低层服务，应用开发平台和具体的应用系统提供应用开发环境与应用服务功能，所有 7 达州智慧教育校园信息化建设方案建议书 中 国 电 信 股 份 有 限 公 司 达 州 市 分 公 司 8 达州智慧教育校园信息化建设方案建议书 第四章 校园信息化解决方案 鉴于学校网络平台现状、需求分析并结合中国电信达州公司在计算机网络系统集成多年的成功经验，以及结合校园网络的特点，在保证宣汉职业中专学校校园网络的稳定性、可靠性、安全性及可管理性前提下。 我们提出如下网络建设建议： ，基础网络建设 网络的设计原则是：可用性、先进性、可靠性、可扩展性、安全性、可管理性、高投资回报率、标准化，最终目的 是建立一个高性能的网络平台。 可用性 所设计的系统应具有很强的可用性，可以满足不同信息服务的实际需要，能为多种应用系统提供强有力的支撑。 技术的先进性 网络的建设要采用业界领先的网络技术和设备，所采用的技术手段和设备必须是先进成熟的，整个系统的生命周期应有比较长的时间，可以在信息技术不断发展 的 今 天 ， 在 系 统 建 成 以 后 较 长 的 一 段 时 间 9 达州智慧教育校园信息化建设方案建议书 段外，还需要建立完善的安 全管理体系。 易于操作、维护和管理 良好的组织和管理对网络的正常运转和高效使用有很大帮助，网络应该能够提供方便、灵活、有力的工具，使得无论是安装、操作还是使用对用户来说都轻而易举。 基于标准化的设计和实现 在结构上实现真正开放，基于国际开放式标准，开放的网络使用户可以自由地选择不同厂家的产品，不会受到某些厂家专有标准的限制，最大程度地保护用户的利益。 网络的设计基于国际标准，网络设备采用标准的接口和规范的协议，使不同厂家的设备可以顺利地连接。 高性能 为了及时、迅速地处理网络上传送的数据， 网络设备必须具备高速处理能力，提供高速数据链路，保证网络高吞吐能力，满足各种应用（如：视频会议系统）对网络带宽的需求。 实现全网接入 inter接入高带宽光纤，而在整个校园网络中提出需要访问 中 国 电 信 股 份 有 限 公 司 达 州 市 分 公 司 10 达州智慧教育校园信息化建设方案建议书 校园本部网络。 出于安全考虑，建议具备流量监控，代理上网等必备的安全措施，并提供认证（计费）系统，有效的控 制接入对象。 提供一套完备的网络管理软件，实现对核心及节点的实时监控及远程控制及监管，网络管理软件使用 SNMP 协议，达到监管的通用性及良好的兼容性。 核心交换设备可选用冗余备份机制，减少少网络大面积通信中断故障，及更好的网络多通路性保障，具体组网情况可以根据学校的预算计划制定。 搭建一个可靠、稳定、安全的网络，核心节点到接入层组建星型网络，节点之间采用光路接入，用户量大得区域采用接入到汇聚到核心的组网方式。 IDC网络平台建设 随着数字化校园建设的不断深入，网上各种应用系统的开发和投入 应用，各应用系统必须做到数据共享，只有数据共享之后才能保证数据一致，减少冗余，提高利用率。 因此学校建立数据中心，通过建立共享数据库，统一学校 11 达州智慧教育校园信息化建设方案建议书 按市教育局、电教馆要求，建设校园网站（教育局定制化校园门户网站，教育局规划域名） 校园信息官方发布、宣传（官网），也作为各项附加功能的基板 电子档案管理及综合信息查 询（含消费、考勤、通知等信息） 四级页面实现校园、班级、教师、学生博客 在线办公系统 校本资源库管理、外链结资源库管理 中 国 电 信 股 份 有 限 公 司 达 州 市 分 公 司 12 达州智慧教育校园信息化建设方案建议书 第五章 校园翼机通 解决方案 校园翼机通背景介绍 现代化的学校少不了现代化管理设施、设备的武装。 管理信息化水平正在成为衡量学校总体水平的重要因素之一 ,也是学校管理能否达到国内高水平的重要 标志。 校园翼机通系统是数字化校园的基础工程，是数字化校园中有机的、重要的组成部分。 为数字化学校提供了全面的数据采集平台，结合学校的管理信息系统和网络，形成全校范围的数字空间和共享环境。 为管理人员提供具有开放性、灵活性、面向学校的应用服务管理平台、是管理与管理科学化的必要前提和基本途径。 将给全校师生带来一种全新的、方便现代化生活。 “校园翼机通 ”是将传统一卡通 RFID 射频卡与 CDMA 手机 UIM 卡合二为一，为校园量身开发的全新支付产品。 校园师生通过电信手机既可以使用优质的通话和信息服务，也可以直接刷手机实现内 部食堂 /超市消费、门禁识别和考勤、教学资源管理等后勤服务，还可以在外部电信商家联盟消费。 旨在为广大师生员工的教学、科研和生活提供方便、快捷的电子化服务，从根本上实现 “一机在手，走遍校园 ”的设想。 构建在数字化校园之上的统一身份认证、中央共享数据库、统一信息门户等基础平台，与学校其它业务管理信息系统紧密结合，实现数据共中国电信股份有限公司达州市分公司 13 达州智慧教育校园信息化建设方案建议书 享和交换，组成数字化校园的重要信息采集网络，为学校提供实时可靠的 信息来源和决策依据。 校园翼机通系统概述 校园翼机通系统以校园网络为基础，以应用支撑平台为核心，集成商务消费、考勤、门禁、水控、图书管理、机房管理、银行转账等各种子系统，通过集中式的数据管理，真正实现了 “一卡在手，走遍校园 ”。 翼机通系统的应用软件系统整体上主要包括三大部分，分别是应用支撑平台；数据传输与交换平台和挂接与集成到支撑平台的各种类型的应用类子系统。 从系统结构的集成性、扩展性 [数字化校园 ]和可伸缩性角度考虑，从系统的性能角度考虑，校园翼机通系统设置一个中心数据库、应用支撑平台和数据 传输与交换平台。 中心数据库集中存储账户信息，集中存储系统终端的流水信息，应用支撑平台作为统一的处理和调度控制中心，通过数据传输与交换平台统一向各个应用类系统的数据库发送账户的变动信息，通过数据传输与交换平台收集并且处理系统终端的流水信息，保持账户信息的一致性。 应用类又分为不同的应用类别。 现将整体应用规划介绍如下： 中 国 电 信 股 份 有 限 公 司 达 州 市 分 公 司 14 达州智慧教育校园信息化建设方案建议书 校园一卡通基本功能 信息接收：校园 15 达州智慧教育校园信息化建设方案建议书 康环保的产品。 ，社会上在用的储蓄卡、信用卡，公交卡、地铁卡、城市通卡都是 ，四川电信的翼机通产品已将其它RFID 射频卡技术打通，只需要商务政策谈 妥即可方便实现社会用卡，更能方便从银行卡中转帐圈存，实现空中充值消费。 而 技术无法与社会发卡机构从技术上打通，无法与银行、公交等通用。 超市 / 零 星 收 费 系 统 实 现 学 生 能 在 校 园 16 达州智慧教育校园信息化建设方案建议书 刷卡消费。 身份限额：设置每餐不同身份的使用限额，超出限额后需要输入密码进 行消费。 可设置免费身份使用的金额和次数。 机联机 /脱机消费：当网络发生故障时，所有的消费数据会临时保存 到 POS 机中，等到网络重新恢复正常时， POS 机中未回收的消费流水会重新被回收到数据库中。 档案查询：系统每次刷卡时直接通过 Socket服务查找数据库中的人员档 案信息，如果与数据库中的档案信息不符， POS机报异常。 系统特点 采用 TCP/IP协议进行数据传输，对网络的依赖性比较强。 适合零散的收费点使用。 使用方便，无须布线，只需要一根普通的网线插上即可以 使用。 中国电信股份有限公司达州市分公司。