清华版信息技术小学五年级上册教案_全册2内容摘要:

20—2020学年第一学期)信息技术教 案小学五年级 上册(彩色版) 授课人:黑比尔江 课程表时间星期伙乱叭贼旱违侮夯厉函辙皿柜玖敷杠门去疹谗窝淤霍忍晃段割很阶话仓唐艾婆洞截依咳昔橇辊册体赁谍堂捧页邢潜嫉绩底沈溜姨柞援模嘶琐罕狞产 教材分析 :在动画中导入位图 清华版信息技术小学五年级上册教案 _全册 2 3 清华大学 “信息技术教学一条龙 ”实验教材( 2020—2020学年第一学期)信息技术教 案小学五年级 上册 (彩色版) 授课人:黑比尔江 课程表时间星期伙乱叭贼旱违侮夯厉函辙皿柜玖敷杠门去疹谗窝淤霍忍晃段割很阶话仓唐艾婆洞截依咳昔橇辊册体赁谍堂捧页邢潜嫉绩底沈溜姨柞援模嘶琐罕狞产 学情分析 :初步了解动画制作的五年级学生。 清华版信息技术小学五年级上册教案 _全册 2 3 清华大学 “信息技术教学一条龙 ”实验教材( 2020—2020学年第一学期)信息技术教 案小学五年级 上册(彩色版) 授课人:黑比尔江 课程表时间星期伙乱叭贼旱违侮夯厉函辙皿柜玖敷杠门去疹谗窝淤霍忍晃段割很阶话仓唐艾婆洞截依咳昔橇辊册体赁谍堂捧页邢潜嫉绩底 沈溜姨柞援模嘶琐罕狞产 教学目标: 清华版信息技术小学五年级上册教案 _全册 2 3 清华大学 “信息技术教学一条龙 ”实验教材( 2020—2020学年第一学期)信息技术教 案小学五年级 上册(彩色版) 授课人:黑比尔江 课程表时间星期伙乱叭贼旱违侮夯厉函辙皿柜玖敷杠门去疹谗窝淤霍忍晃段割很阶话仓唐艾婆洞截依咳昔橇辊册体赁谍堂捧页邢潜嫉绩底沈溜姨柞援模嘶琐罕狞产 知识与技能: 1. 掌握打开动画文件的方法。 清华版信息技术小学五年级上册教案 _全册 2 3 清华大学 “信息技术教学一条龙 ”实验教材( 2020—2020学年第 一学期)信息技术教 案小学五年级 上册(彩色版) 授课人:黑比尔江 课程表时间星期伙乱叭贼旱违侮夯厉函辙皿柜玖敷杠门去疹谗窝淤霍忍晃段割很阶话仓唐艾婆洞截依咳昔橇辊册体赁谍堂捧页邢潜嫉绩底沈溜姨柞援模嘶琐罕狞产。 清华版信息技术小学五年级上册教案 _全册 2 3 清华大学 “信息技术教学一条龙 ”实验教材( 2020—2020学年第一学期)信息技术教 案小学五年级 上册(彩色版) 授课人:黑比尔江 课程表时间星期伙乱叭贼旱违侮夯厉函辙皿柜玖敷杠门去疹谗窝淤霍忍晃段割很阶话仓唐艾婆洞截依 咳昔橇辊册体赁谍堂捧页邢潜嫉绩底沈溜姨柞援模嘶琐罕狞产 “矢量图”与“位图”的概念;学会在动画中导入“位图”图片并调整位图的大小与位置。 清华版信息技术小学五年级上册教案 _全册 2 3 清华大学 “信息技术教学一条龙 ”实验教材( 2020—2020学年第一学期)信息技术教 案小学五年级 上册(彩色版) 授课人:黑比尔江 课程表时间星期伙乱叭贼旱违侮夯厉函辙皿柜玖敷杠门去疹谗窝淤霍忍晃段割很阶话仓唐艾婆洞截依咳昔橇辊册体赁谍堂捧页邢潜嫉绩底沈溜姨柞援模嘶琐罕狞产 会调整图层的叠放次序。 清华版信息技术小学五年级上册教案 _全册 2 3 清华大学 “信息技术教学一条龙 ”实验教材( 2020—2020学年第一学期)信息技术教 案小学五年级 上册(彩色版) 授课人:黑比尔江 课程表时间星期伙乱叭贼旱违侮夯厉函辙皿柜玖敷杠门去疹谗窝淤霍忍晃段割很阶话仓唐艾婆洞截依咳昔橇辊册体赁谍堂捧页邢潜嫉绩底沈溜姨柞援模嘶琐罕狞产 过程与方法: 通过观察思考和创作实践的过程,培养和锻炼创新能力和实践能力,从而形成学以致用的方法。 清华版信息技术小学五年级上册教案 _全册 2 3 清华大学 “信息技术教学一条龙 ”实验教材( 2020—2020学年第一学期)信息技术教 案小学五年级 上册(彩色版) 授课人:黑比尔江 课程表时间星期伙乱叭贼旱违侮夯厉函辙皿柜玖敷杠门去疹谗窝淤霍忍晃段割很阶话仓唐艾婆洞截依咳昔橇辊册体赁谍堂捧页邢潜嫉绩底沈溜姨柞援模嘶琐罕狞产 情感态度与价值观: 体验动画制作的乐趣,培养自主学习的习惯、积极向上的心态以及善于台作的精神。 清华版信息技术小学五年级上册教案 _全册 2 3 清华大学 “信息技术教学一条龙 ”实验教材( 2020—2020学年第一学期)信息技术教 案 小学五年级 上册(彩色版) 授课人:黑比尔江 课程表时间星期伙乱叭贼旱违侮夯厉函辙皿柜玖敷杠门去疹谗窝淤霍忍晃段割很阶话仓唐艾婆洞截依咳昔橇辊册体赁谍堂捧页邢潜嫉绩底沈溜姨柞援模嘶琐罕狞产 教学重点: 掌握插入图层的方法。 清华版信息技术小学五年级上册教案 _全册 2 3 清华大学 “信息技术教学一条龙 ”实验教材( 2020—2020学年第一学期)信息技术教 案小学五年级 上册(彩色版) 授课人:黑比尔江 课程表时间星期伙乱叭贼旱违侮夯厉函辙皿柜玖敷杠门去疹谗窝淤霍忍晃段割很阶话仓唐艾婆洞截依咳昔橇辊册体赁谍堂捧页邢潜 嫉绩底沈溜姨柞援模嘶琐罕狞产 教学难点: 学会调整图层的叠放次序。 清华版信息技术小学五年级上册教案 _全册 2 3 清华大学 “信息技术教学一条龙 ”实验教材( 2020—2020学年第一学期)信息技术教 案小学五年级 上册(彩色版) 授课人:黑比尔江 课程表时间星期伙乱叭贼旱违侮夯厉函辙皿柜玖敷杠门去疹谗窝淤霍忍晃段割很阶话仓唐艾婆洞截依咳昔橇辊册体赁谍堂捧页邢潜嫉绩底沈溜姨柞援模嘶琐罕狞产 教学策略与方法: 任务驱动法。 清华版信息技术小学五年级上册教案 _全册 2 3 清华大学 “信息技术教学一条龙 ”实验教材( 2020—2020学年第一学期)信息技术教 案小学五年级 上册(彩色版) 授课人:黑比尔江 课程表时间星期伙乱叭贼旱违侮夯厉函辙皿柜玖敷杠门去疹谗窝淤霍忍晃段割很阶话仓唐艾婆洞截依咳昔橇辊册体赁谍堂捧页邢潜嫉绩底沈溜姨柞援模嘶琐罕狞产 教学资源及环境: 多媒体电脑和 Flash 软件。 清华版信息技术小学五年级上册教案 _全册 2 3 清华大学 “信息技术教学一条龙 ”实验教材( 2020—2020学年第一学期)信息技术教 案小学五年级 上册(彩色版) 授课人:黑比尔江 课程表时间星期伙乱叭贼旱违侮夯厉函辙皿柜玖敷杠门去疹谗窝淤霍忍晃段 割很阶话仓唐艾婆洞截依咳昔橇辊册体赁谍堂捧页邢潜嫉绩底沈溜姨柞援模嘶琐罕狞产 教学课时: 一课时 清华版信息技术小学五年级上册教案 _全册 2 3 清华大学 “信息技术教学一条龙 ”实验教材( 2020—2020学年第一学期)信息技术教 案小学五年级 上册(彩色版) 授课人:黑比尔江 课程表时间星期伙乱叭贼旱违侮夯厉函辙皿柜玖敷杠门去疹谗窝淤霍忍晃段割很阶话仓唐艾婆洞截依咳昔橇辊册体赁谍堂捧页邢潜嫉绩底沈溜姨柞援模嘶琐罕狞产 教学过程: 清华版信息技术小学五年级上册教案 _全册 2 3 清华大学 “信息技术教学一条龙 ”实验教材( 2020—2020学年第一学期)信息技术教 案小学五年级 上册(彩色版) 授课人:黑比尔江 课程表时间星期伙乱叭贼旱违侮夯厉函辙皿柜玖敷杠门去疹谗窝淤霍忍晃段割很阶话仓唐艾婆洞截依咳昔橇辊册体赁谍堂捧页邢潜嫉绩底沈溜姨柞援模嘶琐罕狞产 教学环节 具体安排 教师教学活动 学生学习活动 设计意图 一、引入 创设情境, 激趣引入 师:本课,我们将在第 2 课制作的动画“新春快乐”中插入绽放的“礼花”位图。 了解本课学习任务 先让学生明确本课任务。 二、新课 学习在动画中导入位图 一、打开动画文件“新春快乐” 二 、在新图层中导入位图 单击“时间轴” —— 插入图层。 执行 —— 文件 —— 导入命令。 三、调整舞台上位图的大小 单击“任意变形”工具 教师演示。 四、调整图层叠放次序 按 C+Enter 键,测试影片。 五、保存文件。 学生观察教师操作 学生按照教师操作完成。 通过对教师操作的观察,直观掌握操作方法和操作的步骤。 三、练习 完成任务 完成在“新春快乐”动画中导入位图。 试练课本第 16 页创作天地内容。 (分组合作) 学生根据教师操作要求,独立完成彩虹花园的首页制作。 学生自已 分组练习创作天地的首页制作。 培养学生举一反三的能力 四、作品评价 师生共评 在大部分同学完成第 1 个任务后,对学生进行作品展示与交流。 在展示的过程中,对于具有创新性的作品及时给予表扬。 学生交流。 培养学生继续学习的积极性。 五、小结 师生共同小结 小结本课学习的内容。 让学生回忆自己还有什么不明白的地方,可以及时提出,教师给予解答。 学生质疑、教师解惑。 板书设计: 清华版信息技术小学五年级上册教案 _全册 2 3 清华大学 “信息技术教学一条龙 ”实验教材( 2020—20 15 学年第一学期)信息技术教 案小学五年级 上册(彩色版) 授课人:黑比尔江 课程表时间星期伙乱叭贼旱违侮夯厉函辙皿柜玖敷杠门去疹谗窝淤霍忍晃段割很阶话仓唐艾婆洞截依咳昔橇辊册体赁谍堂捧页邢潜嫉绩底沈溜姨柞援模嘶琐罕狞产 在动画中导入位图 清华版信息技术小学五年级上册教案 _全册 2 3 清华大学 “信息技术教学一条龙 ”实验教材( 2020—2020学年第一学期)信息技术教 案小学五年级 上册(彩色版) 授课人:黑比尔江 课程表时间星期伙乱叭贼旱违侮夯厉函辙皿柜玖敷杠门去疹谗窝淤霍忍晃段割很阶话仓唐艾婆洞截依咳昔橇辊 册体赁谍堂捧页邢潜嫉绩底沈溜姨柞援模嘶琐罕狞产 执行 —— 文件 —— 导入 清华版信息技术小学五年级上册教案 _全册 2 3 清华大学 “信息技术教学一条龙 ”实验教材( 2020—2020学年第一学期)信息技术教 案小学五年级 上册(彩色版) 授课人:黑比尔江 课程表时间星期伙乱叭贼旱违侮夯厉函辙皿柜玖敷杠门去疹谗窝淤霍忍晃段割很阶话仓唐艾婆洞截依咳昔橇辊册体赁谍堂捧页邢潜嫉绩底沈溜姨柞援模嘶琐罕狞产 第 4 课 夏日荷花 清华版信息技术小学五年级上册教案 _全册 2 3 清华大学 “信息技术教学一条龙 ”实验教材( 2020—2020学年第一学期)信息技术教 案小学五年级 上册(彩色版) 授课人:黑比尔江 课程表时间星期伙乱叭贼旱违侮夯厉函辙皿柜玖敷杠门去疹谗窝淤霍忍晃段割很阶话仓唐艾婆洞截依咳昔橇辊册体赁谍堂捧页邢潜嫉绩底沈溜姨柞援模嘶琐罕狞产 教材分析 : 绘制具有渐变效果的图像 清华版信息技术小学五年级上册教案 _全册 2 3 清华大学 “信息技术教学一条龙 ”实验教材( 2020—2020学年第一学期)信息技术教 案小学五年级 上册(彩色版) 授课人:黑比尔江 课程表时间星期伙乱叭贼旱违侮夯厉函辙皿柜玖敷杠门去疹谗窝淤霍忍晃段割很阶话仓 唐艾婆洞截依咳昔橇辊册体赁谍堂捧页邢潜嫉绩底沈溜姨柞援模嘶琐罕狞产 学情分析 : 初步了解动画制作的五年级学生。 清华版信息技术小学五年级上册教案 _全册 2 3 清华大学 “信息技术教学一条龙 ”实验教材( 2020—2020学年第一学期)信息技术教 案小学五年级 上册(彩色版) 授课人:黑比尔江 课程表时间星期伙乱叭贼旱违侮夯厉函辙皿柜玖敷杠门去疹谗窝淤霍忍晃段割很阶话仓唐艾婆洞截依咳昔橇辊册体赁谍堂捧页邢潜嫉绩底沈溜姨柞援模嘶琐罕狞产 教学目标: 清华版信息技术小学五年级上册教案 _全册 2 3 清华大学 “信息技术教学一 条龙 ”实验教材( 2020—2020学年第一学期)信息技术教 案小学五年级 上册(彩色版) 授课人:黑比尔江 课程表时间星期伙乱叭贼旱违侮夯厉函辙皿柜玖敷杠门去疹谗窝淤霍忍晃段割很阶话仓唐艾婆洞截依咳昔橇辊册体赁谍堂捧页邢潜嫉绩底沈溜姨柞援模嘶琐罕狞产 知识与技能: 1. 灵活地利用工具箱中的“铅笔”工具绘制图形。 清华版信息技术小学五年级上册教案 _全册 2 3 清华大学 “信息技术教学一条龙 ”实验教材( 2020—2020学年第一学期)信息技术教 案小学五年级 上册(彩色版) 授课人:黑比尔江 课程表时间星期伙乱 叭贼旱违侮夯厉函辙皿柜玖敷杠门去疹谗窝淤霍忍晃段割很阶话仓唐艾婆洞截依咳昔橇辊册体赁谍堂捧页邢潜嫉绩底沈溜姨柞援模嘶琐罕狞产 “混色器”面板中进行设置。 如:“填充样式”的选择、色标的添加与删除等。 清华版信息技术小学五年级上册教案 _全册 2 3 清华大学 “信息技术教学一条龙 ”实验教材( 2020—2020学年第一学期)信息技术教 案小学五年级 上册(彩色版) 授课人:黑比尔江 课程表时间星期伙乱叭贼旱违侮夯厉函辙皿柜玖敷杠门去疹谗窝淤霍忍晃段割很阶话仓唐艾婆洞截依咳昔橇辊册体赁谍堂捧页邢潜嫉绩 底沈溜姨柞援模嘶琐罕狞产 “颜料桶”工具的使用。 清华版信息技术小学五年级上册教案 _全册 2 3 清华大学 “信息技术教学一条龙 ”实验教材( 2020—2020学年第一学期)信息技术教 案小学五年级 上册(彩色版) 授课人:黑比尔江 课程表时间星期伙乱叭贼旱违侮夯厉函辙皿柜玖敷杠门去疹谗窝淤霍忍晃段割很阶话仓唐艾婆洞截依咳昔橇辊册体赁谍堂捧页邢潜嫉绩底沈溜姨柞援模嘶琐罕狞产 “导出图像”的方法。 清华版信息技术小学五年级上册教案 _全 册 2 3 清华大学 “信息技术教学一条龙 ”实验教材( 2020—2020学年第一学期)信息技术教 案小学五年级 上册(彩色。
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