济阳县第二实验小学教科研工作总结内容摘要：
设计的探讨，设计出了符合学生实际的导学卡模式；学校确定 每周二 下午为语文课改研讨时间，每周四下午为数学课改研讨时间，确保课堂教学改革沿正确的方向发展。 每次教研活动都围绕一个专题，突出一个重点，解决一个问题。 不仅如此，每周学校领导都不定时的召开课改专题会，会上老师们畅所欲言，提出课改过程中的问题，共同讨论解决办法，并确定下周的工作方向。 通过以上举措，课改的氛围浓厚了，教学过程也不断优化。 2020年 12 月，学校组织各年级主任及骨干教师商讨制定《语文、数学课堂教学方案（教学模式）》，细化课堂教学的环节，明确教学模式，针对不同学科、不同年级的特点采用不同的教学模式，切实解决教 学形式单一的问题，形成各学科新授课、练习课、复习课三大教学模式。 三、加强教研组建设，促进校本教研深入开展。 教研组是校本教研的基本单位，教研组即是校本教研的基地，也是青年教师成长的摇篮，因此加强教研组建设是实现校本教。阅读剩余 0%
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