武汉市全科医生培训见实习手册

武汉市全科医生培训见实习手册内容摘要：

断学、内外科学及急诊医学等知识，通过对急诊病人的服务的具体实践不断提高自己的医疗水平。 三、具体内容及要求 掌握：院前急救的基本原则与方法；徒手心肺复苏技术；包扎、止血、固定、搬运的原则与方法；理化因素所致伤害的处理原则和方法；使用救护车转运病人的注意事项和转诊前的 准备。 13 选修科室（ 耳鼻喉 、眼科）实习大纲 （各基地按照骨干培训要求可自行制订实习大纲供学员选修其它内容用） 一、实习时间 2 周，包括耳鼻喉、眼科门诊。 二、目的要求 通过在眼科、耳鼻喉科门诊的实习，熟练运用医学基础理论、眼科和耳鼻喉科等知识，掌握五官科常见病的诊断、治疗原则和防治方法，基本掌握五官科常用的检查方法。 三、实习内容及要求 （ 一 ） 掌握下列疾病的诊断和处理 各种中耳炎、外耳道疾病、耳聋疾病等。 各种鼻炎、鼻息肉、鼻出血、鼻咽癌等。 各种咽喉炎、扁桃体炎、喉梗阻、食管异物等。 近视眼、沙眼、各种眼睛炎征、眼睛异物、青光眼、白内障等。 （ 二 ） 掌握下列临床操作方法 眼科、耳鼻咽喉科常用的检查方法。 14 全科医师 实习 考核、 记录表 内科门诊 周 （ 实习 时间 200 年 月 日到 200 年 月 日） 考勤记录： 教师评语 （包括业务能力 ，工作态度等 总体评价 ） 项目 标准 优 （ 12 分） 良 （ 10 分） 中 （ 8 分） 差 （ 6 分） 病史与病程记录 完整、确切、清晰、及时 体检 手法准确、熟练、有条理 诊断 能正确分析，作出正确诊断 制定治疗计划和医嘱处方 制定合理的治疗计划。 医嘱和常用剂量无误，处方正确 操作 熟悉、正确、细心、谨慎、无菌 概念 语言表达 汇报病例完整、系统、逻辑性强 工作态度医德评价 尊师守纪、服从安排、关心病员、工作积极 自学能力 求知欲强、经常自学参考资料 实习 考核成绩： 总评分： 教师签名： 15 全科医师 实习 考核、 记录表 内科病房 周 （ 实习 时间 200 年 月 日到 200 年 月 日） 考勤记录： 教师评语 （包括业务能力 ，工作态度等 总体评价 ） 项目 标准 优 （ 12 分） 良 （ 10 分） 中 （ 8 分） 差 （ 6 分） 病史与病程记录 完整、确切、清晰、及时 体检 手法准确、熟练、有条理 诊断 能正确分析，作出正确诊断 制定治疗计划和医嘱处方 制定合理的治疗计划。 医嘱和常用剂量无误，处方正确 操作 熟悉、正确、细心、谨慎、无菌 概念 语言表达 汇报病例完整、系统、逻辑性强 工作态度医德评价 尊师守纪、服从安排、关心病员、工作积极 自学能力 求知欲强、经常自学参考资料 实习 考核成绩： 总评分： 教师签名： 16 全科医师 实习考核、记录表 外科门诊 周 （ 实习 时间 200 年 月 日到 200 年 月 日） 考勤记录： 教师评语 （包括业务能力 ，工作态度等 总体评价 ） 项目 标准 优 （ 12 分） 良 （ 10 分） 中 （ 8 分） 差 （ 6 分） 病史与病程记录 完整、确切、清晰、及时 体检 手法准确、熟练、有条理 诊断 能正确分析，作出正确诊断 制定治疗计划和医嘱处方 制定合理的治疗计划。 医嘱和常用剂量无误，处方正确 操作 熟悉、正确、细心、谨慎、无菌 概念 语言表达 汇报病例完整、系统、逻辑性强 工作态度医德评价 尊师守纪、服从安排、关心病员、工作积极 自学能力 求知欲强、经常自学参考资料 实习 考核成绩： 总评分： 教师签名： 17 全科医师实习考核、记录表 外科病房 周（实习时间 200 年 月 日到 200 年 月 日） 考勤记录： 教师评语 （包括业务能力 ，工作态度等 总体评价 ） 项目 标准 优 （ 12 分） 良 （ 10 分） 中 （ 8 分） 差 （ 6 分） 病史与病程记录 完整、确切、清晰、及时 体检 手法准确、熟练、有条理 诊断 能正确分析，作出正确诊断 制定治疗计划和医嘱处方 制定合理的治疗计划。 医嘱和常用剂量无误，处方正确 操作 熟悉、正确、细心、谨慎、无菌 概念 语言表达 汇报病例完整、系统、逻辑性强 工作态度医德评价 尊师守纪、服从安排、关心病员、工作积极 自学能力 求知欲强、经常自学参考资料 实习考核成绩： 总评分： 教师签名： 18 全科医师 实习考核、记录表 妇 产 科门诊 周 （ 实习 时间 200 年 月 日到 200 年 月 日） 考勤记录： 教师评语 （包括业务能力 ，工作态度等 总体评价 ） 项目 标准 优 （ 12 分） 良 （ 10 分） 中 （ 8 分） 差 （ 6 分）。