杉木小学期中考试总结内容摘要:

、短文等内容的考查。 大部分班级学生在掌握生字、词语基础知识方面,还是完成的比较好的。 短文阅读方面, 学生们相对还是一个能力的弱项,需要教师在平时的语文课中,要有针对性的进行指导和训练。 经语文组共同探讨决定今后充分利用学校图书室资源、发动学生共用资源等方式来提高学生的阅读量以提高阅读及写作能力。 数学学科内容相对比较全面,从基础知识、思维训练和解决实际问题等方面对学生进行的考查。 思维训练方面的题目的考查,如填空题、选择题,不单单看学生对基础知识的掌握,还要看学生灵活。
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