全国专业技术人员计算机应用能力考试职称计算机考试excel20xx试题题库

全国专业技术人员计算机应用能力考试职称计算机考试excel20xx试题题库内容摘要：

表 ”在方框外用左键点一下，完成 1要求：设置当前选中艺术字的填充色为填充效果中预设中的极目远眺。 答：点格式，点艺术字，（或点右键，设置艺术字格式），在颜色右边选 “填充效果 ”，在填充效果对话框中选择 “预设 ”，在预设颜 色下选择 “极目远眺 ”点确定，点确定。 完成 1要求：调出艺术字工具栏，更改当前艺术字的形状为第三行第一种。 答：点视图，点工具栏，点艺术字出现艺术字工具条，选择艺术字形态（这个图标 ），选择第三行第一种。 完成 1要求：在当前单元格上插入组织结构图，版式为：左悬挂。 答：点插入，点图片，点组织结构图，出现组织结构工具条，点版本，点左悬挂。 完成 要求：在当前组织结构图下添加一个助手。 答：在组织结构图工具条中，点插入形态，点助手。 完成 五、编辑 工作 表 1. 要求：删除当前选中的单元格，并使右侧单元格 左移。 答：点编辑，点删除（或点右键，点删除），选择右侧单元格左移，点确定。 完成 2 要求：设置允许单元格内部直接编辑和自动设置小数点位置为 3 位。 答：点工具，点选项，点编辑，分别在单元格内部直接编辑和自动设置小数点位置为 3 位前答上 √，在位数后面输入 3，点确定。 完成 （如图 ） 3. 要求：设置单元格具有拖放功能，并且覆盖单元格内容前提出警告。 答：点工具，点选项，点编辑，分别在单元格拖放功能和覆盖单元格内容前提出警告前打上 √，点确定。 完成 （如上图） 4. 要求：设置按下回车后，光标移动方向为向。 答：点工 具，点选项，点编辑，在按 Entre 键后移动前打上 √，在方向上（右边三角）选择向上，点确定。 完成 5. 要求：在当前单元格，插入一个单元格，并使活动单元格下移。 答：点插入，点单元格（或点右键，点插入），在活动单元格下移前点一下，点确定。 完成 6. 要求：在当前单元格，插入一个单元格，并使活动单元格右移。 答：点插入，点单元格（或点右键，点插入），在活动单元格右移前点一下，点确定。 完成 7. 要求：在当前单元格前，插入一列。 答：点插入，点列，完成 8. 要求：在当前工作表的第三行前同时插入两个空行。 答： 在 34 上面拖动成蓝色（如图 ）点插入，点行（或点右键，点插入）。 完成 9. 要求：在当前单元格前，插入一行。 答：点插入，点行，（或点右键，点插入，点整行，点确定）完成 10. 要求：将查找到的单数次的单元格内容为： “Broad”的单元格内容替换为 “成都博大 ”，双数次的内容不发生改变。 答：点编辑，点替换，在查找内容中输入 “Broad”,在替换为输入 “成都博大 ”，交替按 “替换 ”“查找下一个 ”。 完成 11. 要求：将单元格内容中有 “Broad”的所有单元格内容替换为 “成都博大 ”。 答：点编辑，点替换，在查找内 容中输入 “Broad”,在替换为输入 “成都博大 ”，点全部替换。 完成 12. 要求：使用查找功能将当前工作表 C3： C15 区域单元格中的 14 号 “Broad”的所有单元格内容替换为 “成都博大 ”。 答：点编辑，点查找，出现查找和替换对话框，在查找内容中输入 “Broad”，点选项，点格式，在字号下选择 14，点确定，在点替换，在替换为输入 “成都博大 ”点全部替换。 完成 13. 要求：查找值为： “职称考试 ”的单元格。 答：点编辑，点查找，出现查找和替换对话框，在查找内容输入 “职称考试 ”点选项，把查找范围的公式换成 “值 ”点全 部查找。 完成 14. 要求：查找工作表中内容为 “职称考试 ”的单元格，按列搜索，查找完毕关闭对话框。 答：点编辑，点查找，出现查找和替换对话框，在查找内容输入 “职称考试 ”点选项，把搜索的 “按行 ”换成 “按列 ”，在单元格匹配前打上 √，点全部查找。 完成 15 要求：利用任务窗格，复制 C5 的内容到 D6。 答：点编辑，点复制，选中 D6 单元格，点右边的开始工作，点剪贴板，点全部粘贴。 完成 16. 要求：利用任务窗格，将 “剪贴板 ”中的内部全部清除。 答：点右边的开始工作，点剪贴板，点全部清空。 完成 17. 要求：复制剪贴板 中的第一项内容到 D3 单元格。 答：首先选中 D3 单元格，然后点剪贴板中的第一项内容（急救护理学）。 完成 18. 要求：显示 “Office 剪贴板 ”。 答：点右边的开始工作，点剪贴板。 完成 19. 要求：执行拼写检查，全部更改所有的错误。 答：点工具，点拼写检查，出现拼写检查对话框，点全部更改，点是，点确定。 完成 20. 要求：将当前工作表执行拼写检查，并且全部忽略检查出来的错误。 答：点工具，点拼写检查，出现拼写检查对话框，点全部忽略，点是，点确定。 完成 21. 要求：使用鼠标拖动的方法删除当前选中的内容。 答：用鼠标左键从下想上拖拉选中，（里面的内容底色变成黑色 ），在松开。 完成 22. 要求：清除当前工作表 B1 单元格的格式和 C2 单元格的批注。 答：首先选中 B1 单元个，点编辑，点清除，电格式，然后在选中 C2 单元格，点编辑，点清除，点批注。 完成 23. 要求：删除当前选中的单元格，并使下方单元格上移。 答：点编辑，点删除，（或点右键，点删除）选择下方单元格上移，点确定。 完成 24. 要求：删除当前工作表中的第五列。 答：首先选中第五列（在 E 上点一下），点编辑，点删除（点右键，点删除）。 完成 25. 要求：使 用鼠标拖动技术删除当前工作表第三行中的内容。 答： 首先选中第三行（在 3 上点一下）然后用鼠标左键从左到右拖拉选中里面的内容底色变成黑色 ），在松开。 完成 26. 要求：将 A1： D9 单元格区域的内容转置复制到以 E1 单元格为起始单元格的区域内。 答：点编辑，点复制（或点右键，点复制），在选中 E1 单元格，点编辑，点选择性粘贴（点右键，点选择性粘贴）出现选择性粘贴对话框，在转置前点一下，点确定。 完成 27. 要求：复制 A1 单元格的格式到 B2。 答：点编辑，点复制（或点右键，点复制），在选中 B2 单元格，点编辑，点选择 性粘贴（点右键，点选择性粘贴）出现选择性粘贴对话框，在格式前点一下，点确定。 完成 28. 要求：使用鼠标将当前工作表中的第五列移动到第二列后。 答：用鼠标左键从下想上拖拉到第二行后，在松开，点确定。 完成 29. 要求：将第 4 行，移动到第 6 行。 答：首选选中第四行，点编辑，点剪切（或点右键，点剪切）然后选中 A6 单元格，点编辑，点粘贴（或点右键，点粘贴）。 完成 30. 要求：设置 Excel 自动更正前两个字母连续大写，在 C3 单元格中输入： BRoad，试验效果。 答：点工具，点自动更正选项，在更正前两个字母连续大 写前打上 √，点确定，在输入 Broad，回车。 完成 31. 要求：设置在输入 “broad”时，自动替换为 “成都博大科技 ”，并在当前单元格试验效果。 答：点工具，点自动更正选项，在第一方框里输入 “broad”，在第二方框里输入 “成都博大科技 ”，点确定，在输入 “broad”,回车，完成（但不提示成功） 32. 要求：设置在输入 “中国 ”时，自动替换为 “中华人民共和国 ”，并在当前单元格试验效果。 答：点工具，点自动更正选项，在第一方框里输入 “中国 ”，在第二方框里输入 “中华人民共和国 ”，点确定，在输入 “中国 ”,回车，完 成（但不提示成功） 六、创建 公式 1. 要求：在当前单元格返回 C5 是否等于 C6 的值。 答：输入＝ C5＝ C6，回车。 完成 2. 要求：在当前单元格返回 D3 是否小于 D4 的值。 答：输入＝ d3d4,回车。 完成 3. 要求：在当前单元格运用绝对引用，引用 C2 的值，并且使用填充技术填充出 D3 到 D8的值。 答：首先输入绝对引用函数＝ $C$2,回车，然后选中 D2 向下拖拉到 D8。 4. 要求：在当前单元格中利用日期和时间运算（不使用函数）求出： 16： 00 点与 14： 00点之间相差的小时数。 答：输入 =16:0014:00回车。 完成 5. 要求：在当前单元格中利用日期和时间运算（不使用函数）求出： 2020—04—20 与2020—04—11 之间相差的天数。 答：输入 =2020042020200411回车 ，完成 6. 要求：在当前单元格计算 A2 与 B3 的差再乘以 C6 的值。 答：输入 =(A2B3)*C6,回车 .完成 7. 要求：在当前单元格将 D2 和 C2 单元格内的字符串相连。 答：输入 =C2amp。 d2,回车完成 8. 要求：请在当前单元格中利用相对引用，计算 C6 和 C7 单元格数值的和 . 答 :首选输入 =,A 选 中 C6 单元格 ,在输入 +,在选中 C7 单元格 ,回车完成 9. 要求：在当前单元格返回 sheet1 中 B2 单元格与 sheet2 中 C2 单元格的和 . 6 答 : 输入 “=”选中 B2 单元格 ,输入 “+”,点 sheet2 标签 ,选中 C2 单元格 ,回车完成 10. 要求：设员工的收入包括薪水（在 Sheet1 中），和兼职收入（在 Sheet2 中）两部分，在Sheet1 的单元格 D2 单元格中，求出王宏的实际收入，要 求：输入求实际收入的公式（不用函数），请使用单元格引用的方式再加上 Sheet2 工作表中 B2 单元格的值（即王宏的兼职收入） . 答 :首先点中 D2 单元格 , 输入 “=”选中 B2 单元格 ,输入 “+”, 选中 C2 单元格 ,输入 “+”,点 sheet2标签 ,选中 C2 单元格 ,回车完成 七、使用函数和主要函数 1. 要求：计算 A1： A10 单元格的最大值，并且在 A12 单元格计算出 A1： A10 的总和（利用工具按钮） . 答 : 点工具栏的自动求和工具按钮 的小三角 ,点最大值 ,回车在点求和工具 ( ),从上向下拖动选中 A1:A10,回车 .。 完成 2，要求：在 A10 单元格中输入 “平均分 ”，并在 B10： G10（应为 B10:F10）单元格区域中利用函数计算每门课的 “平均分 ”。 答：在 A10 输入 “平均分 ”，回车点，点 B10，点插入，点函数，选择函数 AVERAGE，点确定，点确定，从 B10 把填充柄拖到 F10，松开。 完成 3。 要求：在 A10 单元格中输入 “最低分 ”，并在 B10： H10（应为 B10:G10）单元格区域中利用函数计算每门课及 “总成绩 ”、 “平均分 ”各项中的最低分。 答：在 A10 输入 “最低分 ”，回车点，点 B10，点插入，点函数，选择函数 MIN，点确定，点确定，从 B10 把填充柄拖到 G10，松开。 完成 4，要求：在 “语文 ”栏后增加一列，列标题为 “平均分 ”，并在 D3： D9 单 元格区域中计算出每个学生的数学和语文的平均成绩。 答：首先选中 D 列，点插入，点列，（或点右键，点插入）在 D2 输入 “平均分 ”回车，点D3，点插入，点函数〕（或点编辑栏的插入函数按钮 ），选择函数 AVERAGE，点确定，点确定，拖 D3 的填充柄到 D9。 完成 5，要求：某校有 3 位教师，一月份工资一览表如下表，在 C5 单元格使用手工输入函数计算该校教师王名、吴体、吴兵三人的月平均工资。 答：＝点 C5，输入 “=average(c2:c4)”回车 6 要求：在当前单元格，利用手工输入函数，求出第一人的平均成绩，并填充出所有人 的平均成绩。 答：点 H3，输入 “=average(B3:E3)”回车，拖动 H3 的填充柄到 H9。 完成 7，要求：在当前单元格，利用粘贴函数求出第一人的语文和数学成绩的平均分数。 答：点插入，点函数〕（或点编辑栏的插入函数按钮 ），选择函数 AVERAGE，点确定，把“G3”改为 “C3”，点确定。 完成 8，要求：在当前单元格，利用手工输入函数，求出第一人的语文，第二人的数学，第三人的英语成绩合计。 答：输入公式 “=sum(C2:B3:d4)确定（一定是错题） 9. 要求：在当前单元格，利用手工输入函数，求出第五 人，第六人，第七人的 “儿科护理学 ”成绩合计，查看结果。 答： 10。 要求：在当前单元格，插入函数求出第一人的总分，并填充出所有人的总分。 答：点插入，点函数，（或点 ），选择 SUM，点确定，把 “F3”改为 “E3”，点确定，拖动 G3的填充柄到 G9。 完成 11。 要求：引用 BOOK2 工作簿中 Sheet1 工作表中： B2 的值，求出与当前工作表中 A1 单元格的值之和，将结果存放在当前单元格。 答：选 C6，输入 “=[book2]sheet1!b2+a1”回车。 完成 12。 要求：引用当前 BOOK2 工作簿中 Sheet2 中 B3 的 值，求出与 BOOK1 中 Sheet3 中 C2的值之积，将结果存放在 BOOK1 中的 Sheet2 中 D4 单元格。 答：点 Sheet2 标签，选择 D4，输入 “=[book2]sheet2!b3*[book1]sheet3!c2”回车。 完成 13。 要求：在状态栏中显示数学成绩平均分。 答：首先选中 C3： C9 单元格，右击左下角 “就绪 ”，点平均值。 完成 14。 要求：运用 EXCEL 提供的 “自动计算 ”功能，计算出。