幼儿园支教工作总结工作总结

幼儿园支教工作总结工作总结内容摘要：

6 芳、王东辉两位同志到支教单位。 我们的方案和行动受到了鲁山县第一幼儿园的热烈欢迎，也增强了我们做好此项工作的决心。 三、奉献爱心，捐赠玩具 为了改善鲁山幼儿园的办园条件，根据他们的实际需要，我们多方筹积，奉献我们的爱心， 于 2020 年 8 月向鲁山幼儿园捐赠中小型玩具等价值 2020 多元的物品，相应缓解了他们因玩具数量不足，孩子们无法开展游戏和操作的现象，全园教职工及孩子很受感动，深表谢意。 四、及时帮扶 全面提高 （一）、完善机制，激发活力：在和县幼儿园老师们实际接触中，我们发现一些老师尤其是年龄稍大的老师，工作热情不高，学习氛围不浓，其主要原因在于缺少相应的激励机制，因此我们把我园的有关制度和管理方法，毫无保留地送给他们，并提出了我们的建议。 他们借鉴我们的经验，结合自身的实际情况，完善了有关制度，合理的制度、适当的奖励，不但规 范了一部分老师不正确行为，还极大地调动了教职工的工作热情，大家比学习、比干劲、比贡献，形成了积极向上的工作氛围，园长也从解决是非中腾出手来，集中精力抓教学。 （二）送教帮抚，言传身教：为了更新老师们的教育理念，提高教学质量，业务园长李艳芳根据《幼儿园教育指导 7 纲要》的理念亲自指导老师们备课、做课，把先进的理念转化为教学行为。 为使老师们明白什么是先进的教育理念和行为，我们又带着老师到他们园做示范课 6节。 老师们切实体会到了什么是以孩子为本，什么是真正的寓教于乐，老师是孩子的朋友和玩伴，以及电教手段的魅力。 老师们深 感受益非浅，很多老师从模仿示范课开始，慢慢体会，反复琢磨，从而达到了模而不仿，成为了深受孩子欢迎的教师，提高了教学效果。 （三）传经送宝，家长提高：教育质量的提高，离不开家长的支持与配合。 我们支教老师在与家长的交流中发现，这里很多家长在教育孩子的认识和方法上存在着一定误区，比如许多家长只关心孩子的智力开发，不注重孩子良好行为习惯和品德的培养；更有一些家长一味要求老师教孩子识字计算，不关心孩子能力的提高等等，这些现象严重影响着幼儿园教学水平的提高。 为了正确引导家长，我园国家家庭教育指导师李艳芳又做了家教指导专 场报告。 李老师动之以情，晓之以理，深入浅出，现身说教，亲切的教诲感动了在场的近千名家长，无一人中途退场。 会后我们又发放了几百本《幼儿家长教育手册》。 通过李老师的讲座，很多家长如梦初醒，开始反思自己的不正确做法，感谢李老师帮他们走出误区。 同时我们支教老师还指导鲁山幼儿园的教师们通过家教园地、家长会等形式向家长介绍先进的育儿经验和方 8 法。 现在家长不但积极支持配合幼儿园的工作，而且在家庭教育方面也注重了科学化。 （五）诚邀观摩，开阔思路：俗话说见多识广，为了开阔老师们的眼界，我们园诚邀鲁山幼儿园的老师们来我园参观 学习，特别是我们每次举行大型活动，都邀请鲁幼老师们来观摩，我们的观摩教学、亲子活动、早操比赛、环境创设，都使鲁幼的老师们感到视野开阔了、思路打开了，从中学到了很多操作性强、很实用的东西，特别是鲁山幼儿。