幼儿园保育员技能竞赛方案内容摘要:
11 月 20 日 — 11 月 26 日 二 . 竞赛地点 及评委 1. 幼儿园教学楼 2. 评委 : 园长 副园长 教研 组长 保健医 (外邀来宾) 三 . 竞赛方式和具体地点安排 (地。幼儿园保育员技能竞赛方案
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“地震警报”信号(三声短促电铃声)过后,各班级老师立即告知幼儿“地震了,不要慌”,并指挥幼儿紧急避险(指导幼儿双手护头,蹲在课桌下、床下或教室承重墙角落 等)。 1 分钟后,随着紧急疏散的信号(一声长哨 )响起,各班老师组织幼儿按预定的疏散路线迅速有序地撤离到体育场安全地带,各班级立即清点人数并逐级汇报。 全园 500多名师生仅用时 4 分 45秒就全部撤离到体育场正中间安全地带。 演练结束后
成立安全工作领导小组。 进一步完善各类事故的安全应急预案。 落实安全责任追究制。 建立健全安全工作的长效机制。 方案三:幼儿园安全月活动方案 一、指导思想 以市、县、镇各级安全工作会议精神为指导,以科学发展观和安全发展理念为统领,以创建 平安和谐校园 为目标,集中 组织开展一系列丰富多彩、内容新颖、富有实效的活动,唱响安全发展主旋律,普及安全生产法律法规和安全常识
散引导组 教师、保育员、后勤人员 班级 二 位教师:主班为组织者,配班教师前面引路 ,主班在最后,带领幼儿快速疏散到指定地点,直到接到解除疏散命令,中途不得离开
经验少,还有很多想不到,做不到之处,所以我要取人之长,加强学习。 总之,快乐是孩子的 权利,让每一个孩子在快乐中成长则是幼儿教师的职责。 最后祝愿大家都能 “ 快乐的生活,快乐的工作。 ” 篇五:幼儿园小班班级工作总结幼儿园小班班级工作总结 学期即将结束,回顾本学期小三班孩子、老师的变化,感到欣慰与自豪,因为我看到了老师在不断的进步、天真可爱的孩子们在天天快乐、幸福的成长。 回顾这学期的工作
给 生命带来激情给生活带来温馨,无上智慧。 她就是和谐之美。 请欣赏大班的孩子们和老师一起带来的舞蹈《和谐大家庭》。 语言类 : 节目一:诗歌朗诵《小小男子汉》 活动时间: 6 分钟 活动人员:学前班幼儿 主持 : 脚立地、头顶天,我是小小男子汉,接下来有请学前班小朋友 xx、 xx、xx 为大家带来诗歌朗诵《小小男子汉》。 节目二:《三句半》 活动时间: 6 分钟 活动人员:大班幼儿 主持
,激发幼儿学习的积极性、主动性和创造性,注重培养幼儿良好的学习习惯。 7. 教师应成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。 在教育活动中,以关怀、接纳、尊重的态度与幼儿交往,耐心倾听、努力理解幼儿的想法和感受,支持、鼓励他们大胆探索与表达,为幼儿营造关爱、平等、民主、和谐、宽松和支持的心理氛围。 8. 教师要关注幼儿在活动中的表现和反应,善于发现幼儿感兴趣的事物