幼儿园三季度工作总结(共10篇)

幼儿园三季度工作总结(共10篇)内容摘要：

家长便于照顾孩子，又有利于活动现场秩序的控制。 原定在幼儿中午进餐时安排家长进班，但考虑到有可能会使班级常规混乱所以推翻了之前的计划，但一时又考虑不到什么好的办法，毕竟幼儿进餐有半个小时，让家长坐等有些不合适，后来吕老师给了我们一个好的建议，让家长看一部有关幼儿教育的影片《查理和巧克力工厂》，这个环节的安排合理的处理了我们之前的困惑。 整个个活动下来，第一个环节给在场的每位都留下了深刻的印象，很多妈妈听了宫陈墨轩妈妈的 PPT的 介绍都忍不住梗咽起来，这个环节确实也能够使孩子直观的了解妈妈从孕育自己到养育自己付出了多么多的心血。 我觉得在第二个环节也就是宝宝对妈妈说话的视频准备的太少了，如果时间允许最好是每个宝宝都有上镜的机会，哪怕只是一句话，我想效果又不一样。 让每一位妈妈都能够感受宝宝对自己的爱。 二、四月份工作安排 开展“读书节”一系列活动。 小班开展童话剧主题《三只小猪》；托班开展童话剧主题《甜蜜的家》。 进行托小班亲子游活动。 幼儿园 3月份工作总结（二） 时间飞逝，转眼间两个月已经过去了，我们 中一班二位老师 和一位生活老师团结友爱，家长 支持、努力奋斗、分岗不分工，注重保教结合，齐心协力开展好班级的各项工作。 一、 2月主要工作：由于我和林老师是第一回配班，好多事项都要一步一步的慢慢的做起，我们两位老师对工作事先沟通，并做好各项计划，耐心的开展各项工作。 首先是班里的情况：大部份幼儿都是旧生，只有少数是新生，新生对园内生活不了解，来幼儿园的情绪上都有不同的变化、不稳定，我首先是请旧生和新生做好朋友，多表扬，多鼓励幼儿，对有进步的幼儿通过奖红花，红苹果等方式，把幼儿的依恋家人的感情转移到老师的身 上。 一个月下来，我发现哭闹的幼儿少了，入园情绪有了明显的改观，出勤率也高了。 二、我班于 20**年 2月 25日上午 9点准时举行了家长会，本班 97%的家长都参加了这次家长会活动，只有 3 位家长有特别原因没来，首先介绍幼儿园基本情况：我园是一所市一级幼儿园，开设有小班、中班、大班和大大班，现全园共有 8 个教学班，幼儿园的师资雄厚，教师水平高，幼儿园的场地环境优美，设备齐全，先进，幼儿园的双语教学和幼儿的成长档案是我园的特色，一直受到家长的好评，是一所理想的幼儿园。 其次一我先向家长介绍幼儿在园的一日生活和教学流程 ，并和家长签定安全责任书，建立 家长校讯通平台，建立了本班幼儿的成长档的基本资料，在开家长会的同时，还一一解答了家长的的担忧，有的家长会担心幼儿在园吃不饱合提睡不好，还有的是单亲家庭的怕幼儿会接走等等现象，我都和家长做工作，使家长放心。 其次二、教师分工合作情况，林老师负责开展教学内容有：蒙氏数学，体育游戏，社会，科学，生活与健康，弟子规。 朱老师负责开展教学内容有：注重班级幼儿语言，英语、语言，音乐，安全教育。 生活老师骆老师，负责本班的消毒工作和幼儿日常用生活工作。 其次三、在教学方面，认真备课 ，上 课以及做好课后反思。 根据幼儿年龄特点、动静结合在语言方面、多以开发幼儿的智力，在日常生活中，要创造游戏内容，组织幼儿进行各种读儿歌，认字，及充分地利用本园的有利条件，通过手指游戏培养幼儿手腕灵活性。 艺术方面、利用散步，游戏的时间，启发幼儿用好动听的歌声唱。 在英语方面，多用点读笔点读，多做课前律动，多读，多问。 在常规方面，幼儿一天一天的在进步。 3月主要工作、一、幼儿的情绪稳定，常规规范化，适应能力强，出勤也高了，幼儿上课较认真，会读好多儿歌，玩手指游戏，各项课程按计划进行。 二、本班还开展了“三 八妇女节”，如何让孩子们过一个有意义的节日呢。 我们开展了一系列的教育 教学 活动。 我们学唱了《世上只有妈妈好》的温馨歌曲，并通过谈话、绘画 涂色，孩子们更加感受到有妈妈的幸福。 妈妈的节日，当然送上礼物啦，幼儿 用自己灵巧的小手涂上好看的爱心树，上面还有祝福的话。 通过一系列的活动开展，孩子们了解妈妈是如何无微不至地照顾自己，也知道了如何向妈妈表达自己的爱。 并在涂色的过程中请园长来拍下幼儿做的过程放入成长档，使本班的成长档案更加靓丽。 三、在本月中做好幼儿护牙，体检、各项收费工作，并请家长上交接种证，一、一 做好记录，同时还发校讯通告知家长幼儿在园护牙的情况。 四、 3月份是手足口病和流感的高发期，我天天做好各项消毒工作，用苍术，消毒剂消毒，并一一做好各项记录，每周我会发校讯通的形式发给家长一些手足口病和流感防范措施的温馨提示，并尽心尽力的与家长沟通，解除家长的恐慌心理。 五、本园还在 3月 14号到 4月 1号开展了教学观摩活动， 22号是由我上的音乐课《小飞机上蓝天》》教学观摩活动，活动后我们一起对此活动进行了研讨，如何让幼儿更好的掌握音乐游戏中的动作，如何引导幼儿熟练演唱歌曲，并引导幼儿创编运作。 感受音乐 游戏带来的快乐氛围，在以后的活动中我会采用更有效，更有吸引力的动作的引导幼儿。 4 月 1 号是由林老师上的蒙氏数学《 20以内的点数》，在这 3月 14 号到 4月 1号中也听了好多老师的课，使我感到要学的东西好多，在以后的教学过程中要更加注重要有目标，层次要分明，语言要精炼，还要顾全全体幼儿，使幼儿学得更有兴趣。 进入 4 月工作已开始了，天气也变化无常，我时刻观注幼儿的日常生活，以防幼儿穿过多过少，并时常早上摸一摸幼儿额头，起床摸一摸幼儿额头，放学前摸一摸幼儿额头，看一下幼儿有没有发烧现象的，并及时和家长取得联系。 在接下来的工作中我将更努力，认真的去完成，认真的上好各项课程，抓好教学质 量，排好“六一国际儿童节”节目，做好准备，做好幼儿的成长档案，写好幼儿的观察记录，记录幼儿在园的点点滴滴生活和学习。 并加强幼儿的保育工作，安全方面以安全为主，加强防范。 总之，在今后的工作中我会不断寻找自己的不足，不断充电，提高自身素质，努力完善自己，把工作做好。 高度、认真、负责、的责任心，二个月来，我班的幼儿快乐茁壮地成长着。 在此，也衷心的感谢各位领导和林老师，骆老师给予我的关怀与帮助，感谢家长给予我工作的支持与配合表示感 谢。 幼儿园 3月份工作总结（三） 幼儿园本学期开学一个月了，现在我们将 3月份的工作情况做一个小结。 在开学的第二天，正月十六招生工作就已结束，生源稳中有升。 小小班幼儿入园整合期明显缩短，外园转来幼儿的摸底、衔接工作于一周后完成，今年在学前班新展外教试点。 两周后，全园工作已驶入正轨，各项管理工作已进入正常状态。 幼儿园今年具体工作明细： 食堂工作流程当中食品蔬菜进行了改善，肉类蛋类调高了供应量。 新增了室外水箱一台，炉子三个，水龙头四个，水桶四个，大型消毒柜一台。 园貌方面新增 花卉 40盆，租摆花卉 30盆。 新增室外玩具 4个，桌面 400件。 教学方面新增绿板、 DVD、幼儿头饰、磁带碟片若干。 新增座椅 20 把。 幼儿寝具方面新增塑料汽车床 9套，棉被 9套，更换大班被套39套。 因幼儿平均身高逐年增高，改造了一批短棉被。 另外，还增高了学前班课桌的高度。 纵观 3月，园内各项工作井然有序，以此向家长们公布，已达到家长了解园内工作全貌。 篇六：幼儿园工作总结 2020 范文一 教育好幼儿，服务好家长。 是我园的办学宗旨。 多年来，在园长的正确领导下。 在前辈的教育影响以及同事们的帮 助下，自己对幼儿的培养教育照顾等各方面都有很大的提高。 虽然尝到了酸苦，但更多地品出了甘甜，品出了清香。 这项工作我越干越感到愉快，感到幸福。 因为我们播下的是爱的种子，所以就有幸福的收获。 多年来照顾幼儿虽然没有什么问题，但是不足之处还很多，具体如下： 对待幼儿的教育耐心不够，爱心不足，不像是对待自己的孩子。 有时对幼儿发脾气，使高腔，不耐心说教，导致幼儿不敢说，不敢动，使幼小的心灵受到伤害，从心里不服气。 管教幼儿方法不科学，不灵活。 幼儿稍有不对就恐吓，比如在幼儿看电视时打闹，睡觉时说话，我就高声训 斥。 导致幼儿的心里有一种压抑感，自己也很烦恼。 有些幼儿刚进园，对园的环境不熟，对园里的花花草草以及各种玩具都很新奇。 都想亲自去摸一摸、玩一玩，但是有时怕出现安全问题，怕这怕那，就不让孩子们乱动，这就不能满足幼儿的好奇心。 不足之处还很多，呈请领导以各种方式提出，我虚心接受。 为了今后更好地教育好幼儿，使家长更放心，幼儿更认可。 我还要更加努力地学习，更近一步地掌握幼儿的心理，时刻不忘自己的职责。 给幼儿按时洗脸、洗脚、洗屁股。 衣服、鞋袜、床单、被子，勤换勤洗勤晒。 看幼儿玩耍要集中精力，不在一块叙话。 和同 事搞好团结，互帮互助。 对家长多说幼儿的优点，少说幼儿的缺点或不说。 对幼儿坚决不说粗话、脏话、恼话，不使高腔。 不吓唬幼儿，让幼儿乐于接近自己。 用我们的上进心去激发幼儿的好奇心，用我们的爱心去温暖幼儿的童心，用我们的耐心去呵护幼儿的心灵。 让每个 幼儿都能够开开心心地玩耍，舒舒服服地休息，健健康康地成长。 范文二 2020第一季度，经过全园教职工全身心的投入到工作中，使我们幼儿园无论在外部环境、硬件设施、园务管理，还是幼儿园的教育教学水平、家长的满意度都有了很大的提高。 现将第一季度的工作内容做如下总结： 一、创造和谐氛围、促进教师成长 宽松、和谐、民主、平等的工作氛围，能使每一位教师感到幼儿园工作的愉快，产生认同感、温暖感、归属感、安全感，激发创造力，提高工作效率。 首先，我们利用一切机会，尽一切可能，一旦发现教师的闪光点，勇于向她们学习自己未 知的东西，敢于在教职工面前承任自己的不足之处，从而让教职工在这种平等的沟通中体验被尊重、被信任与被关爱的情感，同时更乐于接受来自管理者的鼓励、引导与帮助。 第二，宽容教师无意的失误，特别重视教师以失败为代价的探究精神，使教职工感到管理者对她们的宽容与理解，从而增强教师的自信心和成功感，敢于探索，敢于创新。 第三，善于识人用人，用其所长，人事相宜，着眼于个人的专长和特点，使之有用武之地。 第四，我们允许教师结合本班幼儿园的兴趣和发展水平自主调整班级课程安排，这样既可调动教师的积极性，又可发挥幼儿的主动性，并且使课程 设置接近幼儿的最近发展区，从而取得教育的最佳效果，如生成活动的确定，对园本课程的随机调整等等。 二、实施人本管理，激发教师潜能 内在的管理是幼儿园发展的灵魂，是实现教育现代化、提高保教质量的重要保证。 本学期我园积极倡导一种平等宽松的管理氛围，追求一种更具人性化的管理模式。 充分突出教师的主体地位，让教师参与到管理中来。 在决策上集群众的智慧，在行动上聚集体的力量。 在日常的管理中，我们经常听取不同层面的意见，幼儿园的工作任务，园内的大事、热点、难点问题都让大家共同讨论，形成认同感、归属感，鼓励大家共同参与园内 的管理工作，树立一切为了孩子的敬业精神，增强园荣我荣的主人翁意识。 当然，严明的纪律也是一个集体赖以生存发展的支柱，一套完善、规范科学的规章制度是干好各项工作的保证。 在实行约束管理的过程中，首先建立一套符合本园实际，科学合理的规章制度，其次是要加强思想工作和师德教育、增强责任感和事业心，变制度为自觉行动。 三、家园合作共育，提高保教质量 重视教科研工作，提高保教质量。 走科研兴园之路，向科研要质量，是提高办园水平的必然选择。 根据当前幼教发展趋势、社会环境的转变及孩子的薄弱之处，幼儿园坚持培养完整儿童，着 眼于终身发展，永生命、爱与美来启迪儿童的办园理念，以发展为目标，以科研为先导。 我们立足农村幼儿园的实际，坚持理论与实际相结合， 认真组织开展《农村乡镇幼儿园办园质量提升的策略研究》的科研课题。 认真致力家长工作，努力探索新时期家长工作的特点，实现家园合作共育。 当前，家园共育作为扩展教育时空发挥各种教育资源的一种手段，越来越受到幼教工作者的关注。 因此我们积极倡导建立新型的家园关系，即互相信任、互相尊重、互相学习、互相支持。 首先，我们成立了家长委员会，并召开座谈会，让家长为幼儿园的发展献计献策，对幼儿园 的整体运作本着理解、支持的态度进行督导，同时组合各种力量和资源协助幼儿园的教育工作，充分发挥家委会的作用及职能。 其次，通过多种形式的活动，如家长会、专题讲座、家长开放日等，帮助家长建立全新的育儿观。 此外，家访活动也是我园家长工作的一个重点，一年一次的家庭走访工作使教师更好的开展新学期工作，有效地促进了幼儿园与家庭在教育上的同步同向进行。 四、树立良好形象，提高办园信誉 幼儿园要顺利发展，形象建设是推进公共关系活动必不可少的手段。 做好对外宣传工作，提高幼儿园的知名度，是创名牌幼儿园的先决条件。 为向外界充分展示我园的办园理念和特色，将幼儿园的有关信息及时、准确、有效地传播出去，争取公众对幼儿园的了解和理解，提高幼儿园知名度和美誉度，发宣传单让家长了解幼儿园。 让家长懂得如何让孩子接受早期教育。 这样，也就提高了入园率，我园的入园率都在逐年上升，年均已达到 85%以上。 为了和家托竞争，方便孩子上下学，我园特雇佣了 2 台社会信誉度高的校车，并要求车主聘请有多年经验的司机每天接送孩子，而且分别和车主、家长签订了责任状。 作为园长的我，为确保孩子人身安全，无论酷暑严寒，每天都亲自跟车，看着孩子们每天健康、欢快的进出校园，那是我。