工程机械运用与维护人才培养方案

工程机械运用与维护人才培养方案内容摘要：

号 学习领域 课程目标 学习情境 1 工程机械发动机 构造与维修 能够动手拆装典型工程机械发动机，正确调试其工作参数，并对常见故障进行排除；具备工程机械维修工取证所需技能 情境 1： 曲柄连杆机构与维修 情境 2： 配气机构与维修 情境 3： 柴油机燃油供给系与维修 情境 4： 冷却系的诊断与维 修 情境 5： 润滑系的诊断与维修 情境 6： 发动机的排放控制装置与维修 情景 7： 发动机装配调试与综合故障诊断 2 工程机械底盘 构造与维修 能够动手拆装工程机械底盘，正确调试其工作参数，并对常见故障进行排除；具备工程机械维修工取证所需技能 情境 1：离合器与变矩器拆装与维修 情境 2：变速箱拆装与维修 情境 3：驱动桥拆装与维修 情境 4：履带式传动典型部件拆装与维修 情境 5：制动系统及转向系统装配与调试 情境 6：典型工程机械底盘装配、调试与维护 岗位及岗位群 行动领域 学习领域 售后服务 营销 设备管理 发动机检测、维修、调试 电气系统检测、维修、调试 液压系统检测、维修、调试 整机操作 备件 整机、配件销售 工程机械设备管理 工程机械发动机构造与维修 挖掘机电气系统维修 工程机械底盘构造与维修 工程机 械液压系统维修 工程机械保养与维护 工程机械设备管理 工程机械操作 工程机械营销与租赁 8 序号 学习领域 课程目标 学习情境 3 工程机械液压系统维修 能正确运用检测仪器对典型工程机械液压系统故障 进行检测，诊断、排除常见故障，并对该系统参数进行调试操作；具备工程机械维修工取证所需技能 情境 1： 装载机转向液压系统故障排除 情境 2： 装载机工作装置液压系统故障排除 情境 3： 挖掘机行走液压系统故障排除 情境 4： 挖掘机工作液压系统故障排除 4 挖掘机 电气控制系统 维修 能正确运用检测仪器对挖掘机 电气系统故障进行检测，诊断、排除常见故障，并对该系统参数进行调试操作；具备工程机械维修工取证所需技能 情境 1： 起动机不能起动故障检测与排除 情境 2： 交流发电机不发电故障的检测与维修情境 3： 挖掘机电子监测仪表工作不良故障 的检测与维修 情境 4： 挖掘机空调不制冷故障的检测与维修 情境 5： 挖掘机电子动力优化系统（ EPOS）工作不良故障检测与维修 5 工程机械营销与租赁 能准确获取工程机械的市场供求信息，具备工程机械销售和谈判技巧，清楚工程机械租赁的基本程序 情境 1：渠道设计与管理 情境 2：销售促进 — 广告与促销 情境 3：销售队伍的培训和个人发展 情境 4：营销、租赁技能与实战 情境 5：营销及租赁管理 (中级） 情境 6：走向成功的企业营销 6 工程机械保养与维护 对工程机械进行定期维护和保养，能运用相关检测设备判断工程机械发动机 、底盘、液压及电控系统，工作装置等总成和零部件的故障并进行排除；能拆卸和装配需维修的工程机械主机、总成或部件；会对工程机械主机和系统性能进行测试 情景 1： 装载机的保养与维护 情景 2： 压路机的保养与维护 情景 3： 挖掘机的保养与维护 情景 4：摊铺机的保养与维护 9 3课程教学进程表及学时分配 （ 1） 教学活动时间分配表 表 52教学活动时间分配表 教学环节 学期 1 2 3 4 5 6 备注 教学周数 20 20 20 20 20 20 入学教育、军训 4 法定假期 1 1 校运会 课程实习或设计 1 基本技能实训 (含考证 ) 2 2 4 毕业论文或毕业设计 4（实习期间完成） 考 试 1 1 1 1 毕业教育 生产实习 20 顶岗实习 20 机动 1 1 1 1 实际上课周数 11 15 17 14 20 20 （ 2） 理论课程设置及教学安排表 表 53 理论课程教学安排表 课程类别 课程代码 课程名称 学分 考核方式 教学学时 学期上课周数及周学时 备注 总学时 实践学时 1 2 3 4 5 6 11 15 17 14 20 20 公共必修课 体育 考查 84 60 2 2 2 计算机基础及应用 4 考查 60 30 4 2/ 第 2 学期半期 思想道德修养与法 律基础 2 考查 44 0 2 2/ 第 2 学期半期 毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论 4 考查 60 0 2 2 10 高等数学 考试 44 0 4 大学英语 1 考试 44 0 4 职业生涯规划与就 业指导 2 考查 32 0 2 大学英语 2 2 考查 32 0 2 应用文写作 2 考查 32 0 2 就业指导（讲座） 20 0 ∨ 共计 1 学分 军事理论（讲座） 12 0 ∨ 共计 1 学分 形势与政策（讲座） 16 0。