山东省高考基本能力测试信息技术部分知识框架图内容摘要:
间比较 作图三要素 :标题、具体数值、图例 柱形图和折线图必须要有坐标轴和单位 换算公式: 字节与二进制位的换算: 1 字节 Byte=8 个二进制位 bit 大小可以理解为一个二进制数或者图像中一个方格 字节之间换算公式: 1KB=1024B 1MB=1024KB 1GB=1024MB 网页 文本信息 ⑴复制、粘贴 ⑵拍摄下来⑶查看源文件 ⑷截取屏幕( Printscreen) 图片信息 ⑴复制、粘贴⑵点击右键,图片另存为 ⑶拍摄下来 ⑷截屏( Printscreen) 动画、音频、视频、软件 ⑴点击右键,目标另存为⑵使用下载工具 FlashGet、影音传送带、迅雷等 整个网页 文件 —— 另存为 整个网站 使用下载工具,如 webzip 模式识别 手写识别,语音识别,光学字符识别,指纹识别 机器翻译 在线翻译,金山译霸 计算机博弈 五子棋,中国象棋,国际象棋 机器人 机器人服务员,导盲机器人 智能代理技术 Office 助手 专家系统 医疗专家系统,植物专家系统 简易型 画图 初学者 普及型 我行我速 普通家庭和办公 ACDSee 看图为主,处理为辅 Flash 网络图形和动画制作 专业型 photoshop 专业图像处理 AutoCAD 建筑、机械、电子 CorelDraw 专业的图像设计人员 软件类别及特点 : 共享软件 :一般有 次数、时间、用户数量限制 ;用户可以通过注册 和购买 来解除限制。 免费软件 :用户免费使用。 自由软件 : 一可以免费使用 ; 二是公布源代码 绿色软件 : 不用安装 , 对操作。山东省高考基本能力测试信息技术部分知识框架图
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