实验小学青蓝工程工作计划内容摘要：
并力争做到先听导师的课，然后修改教案再上课，并写好听课心得。 主动邀请导师审核自己的教案，以及听自己的课。 每学期至少在校内上一次公开汇报课。 导师听过自己的课后，应主动与导师交流，请导师点拔、评析。 坚持写教学随笔，记录教学 心得、体会，定期做教学分析，开展教学反思。 认真做好学生课外作业的布置、批改和评讲工作 ；认真做好单元练习等试卷的编写、批改和评讲，并及时作好小结。 努力加强师德修养，逐步培养起“教师的六 种精神”（即： 团 结互助的合作精神， 不计得失的牺牲精神，不甘落后的拼博精神，爱生如子的园丁精神，认真执教的敬业精神，终身从教的献身精神）。 按时参加学校为青年教师开设的讲座、培训、研讨、交流等活动，每学期读一本教育教学专著，加快个 人素质的全面提高。 每学年至少有一篇论文在校级以上得奖或发表。 每学期结束时认真写好拜师学习的心得体会和总结。 五 、导师的职责、权利和义务 为确保对新教师的培养工作落到实处，学校实行新教师培养导师制。 凡具有中、高级职称的教师均有培养新教师的义务 （学校名师培养对象和骨干教师优先） ，不得以任何理由拒绝学校的安排。 对于不 接受培养新教师任务的，学校有权不再聘任其相应的专业技术职务。 导师在接受任务之后， 应尽快了解培养对象的情况，根据培养对象的实际，制定培养计划。阅读剩余 0%
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