责任督学培训心得体会六篇(编辑修改稿)内容摘要:

,通过培训让我进一步明晰了责任督学在履行职责时,究竟关注什么,指导什么, 怎么指导,如何总结写报告。 进一步掌握了国家教育政策条例标准以及督导工作程序今后我要创新性的提高了自己的认知站位和业务水平,在今后的工作中履行好自己的职责,干好督学工作,为办人民满意的 **教育添砖加瓦。 【篇三】 **年 ****日至 **日,我参加了省教育督导学会、鼎力教育评估中心在 **师范大学学术活动中心举办的 **省第 12 期督学暨中小学校(园)责任督学培训班。 五天的培训听了六位专家的报告、二位督学的经验介绍,实地考察了两个督学责任区督导工作。 通过学习考察,了解了督学的历史,督学的政策法规,学到 了督学的一些技术要领和工作方法,增强了督学工作的使命感和责任感,感悟颇深,作为一名责任区兼职督学,今后要努力做一名合格、优秀的责任督学。 一、教育督导责任重大。 2020 年 8 月 29 日国务院通过了《教育督导条例》,目的是为了强化国家教育督导,提高教育质量,促进教育公平,推动教育事业科学发展。 教育督导工作责任重大、任重道远。 二、明确督学职责。 通过学习弄清了自己的角色定位,责任督学是:办学行为的监督者,素质教育的推动者,教育质量的评价者,现状问题的诊断者,典型经验的发现者,社会各界的联系者,行政管理的协调者,教情民意的反馈者。 责任督学,重在监督与指导,关键是如何落实 “ 责任 ” 二字,督导不能走过场。 三、加强自身学习。 “ 打铁还得自身硬 ” ,作为责任督学,应不断努力学习,要学习掌握教育法律法规、方针政策,掌握办学标准及课程计划,掌握教育督导法规政策。 督学工作的正常运行需要有一支素质优良的督学队伍。 四、必须坚持原 则。 教育督导必须讲原则,责任督学对待问题必须客观公正,实事求是,公平公正进行处理,做到廉洁自律,严格遵守八项规定。 五、注重督导方法。 做好任何工作都要讲究方法,督学工作更要讲究方法。 督学在工作中不能摆架子,不能找岔子。 可以采取以下方式:现场督查,现场反馈;定期例会、定期通报;专题调研,专题交流;走进教室,走进宿舍,走进食堂;联系学生,联系家长,联系教师;从而化解师生之间的矛盾,化解家长与学校之间的矛盾。 要做到:每月到学校一次,每次参加听评课活动一次,与教师谈心,与学生谈心,征求意见。 在督导过程中不能 做老好人总讲成绩,要分清是非,及时提出问题,及时汇报备案,还要跟踪到底,整改到位。 六、做好落实文章。 责任督学要做好 “ 责任 ” 文章,必须创新思维,要有服务意识,公仆意识,既要敢于监督,又要善于指导,要督出实情,更要督出实效。 要善于选择督导内容和时机:督导内容要 “ 新 ” ,督导时机要 “ 准 ”。 正确理解随机督导:随机督导不是随意督导,必须按照 “ 督前认真准备,督中依法依规,督后及时反馈并定时回访 ” 的程序进行。 科学把握督导分寸:专项督导抓落实,日常督导找问题,督导过程中做到 “ 实 ” ,问题查找做到 “ 准 ” ,原 因分析做到 “ 透 ” ,指导工作做到 “ 新 ” ,问题整改做到 “ 效 ”。 通过参加本次培训,聆听专家们的讲座和经验介绍,让我对督导工作有了全新的认识,深刻地领悟到作为一名督学所应具备的理念及基本的素质、使命和能力 ,从而深深感受到了自身工作的光荣和所肩负的责任。 使我开阔了眼界,更新了观念,增长了见识,增强了信心。 新时期、新任务、新思路,我将努力学习,不辱使命,在 “ 学 ”字上下功夫,在 “ 督 ” 字上动脑筋,在 “ 导 ” 字上做文章,努力做一名合格、优秀的责任督学。 【篇四】 **年。
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