学校食品卫生安全工作组织机构和制度手册内容摘要:
一、严格把好食品的采购关。 食堂采购员必须膳食管理科指定地点采购食品,并按照国家有关规定进行索证,以保证其质量。 禁止采购以下食品: 腐败变质、油脂酸败、霉变、生 虫、污秽不洁、混有异物或者其他感官性状异常,含有毒有害物质或者被有毒、有害物质污染,可能对人体健康有害的食品; 未经兽医卫生检验或者检验不合格的肉类及其制品; 超过保质期限或不符合食品标签规定的定型包装食品; 其他不符合食品卫生标准和要求的食品。 二、对供货单位的卫生要求 供货单位必须有固定营业地址,有营业执照、卫生许可证、产品检测报告、动物防疫合格证,相关人员必须办理健康证。 三、批量采购食品时,必须向供方索取该批食品的卫生检验合格证。 畜禽兽肉食品还要索取检疫合格证。 索取的各种卫生证明应妥善保 存,以备查验。 四、采购食品时应对食品进行感官检查 采购人员采购定型包装食品时应查看食品包装标识内容是否齐全,如是否有生产日期、保质期,进口食品必须有中文标识,标识内容不全或无中文标识的不应采购。 五、以销定购 采购食品应遵循用多少定多少的原则,以保证食品新鲜和卫生质量,避免不必要的损失。 六、防止运输过程的污染 散装直接入口食品必须盛装在带盖的容器内运输,容器在使用前必须进行洗刷消毒。 运输过程应防雨、防尘、防蝇、防晒。 食品加工销售制度 应每日编制食谱,为学生提供合理营养和平衡膳食。 保证食品具有良好的色、香、味,使每个学生能吃饱吃好。 回民餐加工、销售应与汉民餐分开隔离。 对生食有毒的菜应彻底制熟后出锅,以免学生中毒。 各种动、植物食品在烹调前应进行粗加工,对腐烂、变质、生虫、发霉、掺杂、参假、有毒的食品应彻底清理掉。 ( 1)蔬菜摘除腐、黄的部分,彻底清洗不留泥沙。 ( 2)肉类检查是否有检疫合格证,要清除伤痕、除去肾上腺、甲状腺、淋巴结,清洗干净存放,内脏与体肉要分开清洗存放。 ( 3)水产品不能加工死黄鳝、死甲鱼、死蟹和死贝壳类食品,以免发生食品中毒。 ( 4)禽蛋类不加 工病、死禽类;蛋壳上的粪便污物应清洗干净后,再加工。 烹调时的卫生要求: ( 1)烹调时,要注意各种营养素的保留。 ( 2)不得使用铝锅、铝勺。 ( 3)配菜一定要做到先洗后切,分类存放。 ( 4)调味应合理,盐应在菜将熟时放入,味精应在出锅前放入。 ( 5)烹制时,应避免灰尘污染,要炒熟炒透,以杀灭有害微生物和寄生虫,肉类烧烤时不能引起焦化。 蔬菜应急火快炒,扁豆应焖烂炒熟,炸鱼、炸肉专用的过油,如变粘稠、变黑,一定要丢弃。 ( 6)食物制成品应放入洁净消毒的盛器内,以备出售。 食品应用专用勺、夹售发,不得用手抓拿。 餐具洗消制度 为了更好的贯彻执行《食品卫生法》和教育部、卫生部联合下发的《学校食堂与学生集体用餐卫生。学校食品卫生安全工作组织机构和制度手册
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加工、销售过程的卫生要求和食品留样要求; 食品从业人员的个人卫生要求; 食物中毒和食品污染事故的报告及应急处理要求; 其他相关内容。 五、食品管理员应履行以下职责。 组织从业人员的卫生法律和卫生知识培训; 制定食品各个环节的卫生管理制度,并对管理制度的执行情况进行经常性地督促检查,落实奖惩制度; 检查食品加工过程每个环节的卫生状况,每日有
原来想到的用托盘、改造餐盘结构等措施,都不能做好。 策略之二:给学生一个良好的文化环境 视觉环境: 学校食堂与超市的环境的创设对学生就餐与购物 的心理 有一定的 影响。 从客观环境的影响和人文环境两个方面进行调查研究。 在食堂超市的内部布置优雅色调的文字景观。 在食堂餐厅中,布置了近百条文化标语、励志词语。 在食堂内外布局优雅的花草,使人立刻感到身心愉悦。 努力创设 “恬静、精神、温馨”
洗,保持洁净,并有明显标记 ,防止交叉感染。 每日对食堂的地板、水沟用漂白粉消毒。 泔水桶应保持清洁,并加盖。 每餐工作前,食堂工作人员必须用流水洗手后方能上岗。 学生每次打饭
各种安全隐患。 在接下来的一个月内,我又多次到各个学校看望实习生,用以前顶岗实习中出现的典型事件提醒教育学生,让学生牢固树立 amp。 ldquo 安全第一 amp。 rdquo 的思想意识,时刻不放松警惕性。 有的学校打热水的锅炉不安全 ,我就建议他们自己坐水;有的学校厕所离住宿处较远,我就让女同学晚上一定要做着伴一起去;有的学生用 amp。 ldquo 热得快 amp。 rdquo
告并存档; ( 2)、负责检验、接受猪肉和新鲜蔬菜等,清点数量,保管储存; ( 3)、做好学校食堂各类菜饭的检验和接收; 、按时做好食堂供餐的工管理工作,保证按时供应学生; 、做好每一天的早餐统计。 、做好定期的专项财务预支工作。 质量监督和工程宣传组:组长:万丽 成员:各班班主任。 职责和要求: 、随时对采购的货物进行质量抽查,填写抽查表; 、整理好每天每班的用餐登记表册,装订成册,归档管理。