学校教师集体与个人师德师风建设工作总结

学校教师集体与个人师德师风建设工作总结内容摘要：

从接到通知之日起直至 今天，节假日不休息，恪尽职守，靠前指挥。 召开紧急防非会议 19次。 品德修养是教师形象的关键，我们的教师捧着一颗心来，不带半根草去。 为认真贯彻市委二届六次会议精神，进一步加强师德师风建设，彻底纠正行业不正之风，全面提高我校教师的整体素质，我们一定按市教育局有关精神认真开展工作，及时总结经验、教训。 构建师德师风建设工程，努力创造教师新形象。 学校师德建设工作总结 一、加强领导，更新师德观念。 我校始终把师德建设作为学校工作的头等大事来抓，高度重视管理队伍和教师队伍建设，注重新市小学的形象塑造。 一是成立了师德建设 领导小组，由校长任组长，全面部署全校的师德建设工作。 二是召开动员大会，学习宣传，统一思想认识。 07年 4月 12 日，召开了全校教师和部分学生家长参加的师德建设动员大会，校长做了动员讲话，书记宣读了学校师德建设实施方案，教师代表向全体教师发表了《树师德新风，担国家重任，育创新人才》的倡议。 为促进师德建设活动有效开展，聘请了优秀家长为学校的师德监督员，颁发了聘书。 会上，校长与教师签定了师德建设责任书。 通过动员，进一步提高了广大教师的师德观念，使校级领导能以身作则，廉洁自律，自觉接受群众监督，树立公正廉明的形象。 班子 成员能讲团结、讲大局、讲奉献、讲廉正，增强了服务意识。 全体教师能心中装着学生，想着家长，关注社会。 使广大教师遵守师德规范，树立了献身教育、教书育人的现代教师的师德观。 二、组织学习，提高思想素质。 根据学校师德建设活动方案，我们有计划有步骤地开展了学习教育活动。 组织教师学习了《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国教育法》、《预防未成年人犯罪法》、《未成年人 保护法》、《学生伤害事故处理办法》等法律法规，提高了教师的法律意识，增强依法治校、依法治教的能力和水平。 组织教师学习了《白山市中小学教师职业道德规范》，重温了临江市教育局 “五条禁令 ”。 观看了《师德启示录》，学习师德先进人物孟二东一生淡薄名利，一心教书育人的感人事迹。 还开展了向徐继迎的学习活动，学习他献身教育的坚定信念，学习他无私奉献的高尚品格，学习他勇于创新的进取精神。 学习后组织讨论，谈感想，谈体会，与先进人物找差距。 除此之外，还上网调出教师失德案例进行分析，起到警示作用。 通过学习，对教师进行了一次深刻地职 业道德教育，提高了教师教书育人自觉性。 在思想政治上、道德品质上、学识学风上以身作则、率先垂范，尊重学生人格，不歧视、侮辱、体罚和变相体罚学生，维护学生的合法权益，以自己的高尚人格教育和影响学生，真正成为广大学生的良师益友，成为全社会尊敬的人。 三、开展活动，感悟师表形象。 在师德活动中，我们按照教育局的安排部署，在学校的正厅设立了举报箱，公开了举报电话。 二楼设立了师德警示牌，办公室挂上了《中小学教师职业道德规范》、《白山市中小学教师行为准则》、 “教师寄语 ”、 “教师忌语 ”，班级张贴了师德承诺书。 同时要求教师们 在教育教学活动中努力做到： “对学生微笑，任何一个学生都不会受到冷落和歧视；与学生交谈，每一个孩子学生都能和老师平等地对话；帮学生明理，让每一个学生在体验中辨别善恶美丑；教学生求知，能耐心解答学生提出的每一个问题；让学生自主，尊重学生的意志，张扬学生的个性；给学生机会，每一个学生的特长都能得到充分展示；为学生着想，使每一个学生能得到最大限度的发展。