学校办公室主任工作总结五篇内容摘要:

,不能直接办理的联合各职能部门“会办”,不能办理的及时“转办”、“催办”。 从未拒 绝过任何一件交办事项,从未耽误过任何一件交办事项。 虽然在承办过程中也遇到过这样那样的困难,但经过多方克服,最终还是能较好地完成各类承办事项。 参谋职责。 参谋职责是办公室主任在辅助领导决策过程中应承担的重要职责。 当好领导的“参谋”对办公室主任而言,责无旁贷。 为此,我积极进行调查研究、收集各方信息,把调查中获得的大量第一手资料进行综合分析,及时向领导反馈,协助领导决策。 决策公布之后,还通过调查研究,了解和掌握决策意见的执行情况,及时发现问题,有针对性地进行调整。 管理职责。 作为领导工作的协助 者和参谋,办公室主任既要参与政务,又要承办大量的事务,事务管理是办公室主任不可推卸的责任。 因此,不论是与领导工作有关的活动,还是其他职能部门不管的杂事,我都做到了主动加以关注、协调。 也正如有人所说的:“办公室看上去游离于各种管理之外,实际上又存在于各种管理之中”。 由于管理的事务头绪多、内容杂,为了避免出错、误事,同时,也为了便于领导查询以往事件的时间及概况,在过去的一个学期里,我坚持记工作日记 281 页,约 56000 余字。 协调职责。 联系内外,沟通上下左右等诸方面,是办公室主任应有的职责。 在过去的一 个学期里,首先,我努力搞好纵向协调,致力于上下级之间关系融洽。 做到上令下行,上情下达,上下紧密配合,步调一致的工作。 其次,我也注重横向协调,致力于各业务部门之间的协调,对于业务部门的一些计划,重要工作部署,我都主动去了解,统筹平衡、及时沟通、统一协调,尽力避免各业务部门之间的“撞车”和主要领导的“超负荷”工作。 第三,人际关系协调工作我也努力做了一些。 以上就是我过去一个学期的个人工作总结。 在接下来的一个学期里,我将继续努力、尽职尽责、不断开拓、求实创新、为 ___的美好前程不辱使命。 篇三:学校办公室主任工 作总结 回顾过去的一学期,在校领导的关心指导下,同事们的帮助下,以服务全局、团结协作为主导思想,紧紧围绕学校的中心工作,积极履行办公室主任岗位职责,努力完成每一项任务。 思想认识 办公室作为学校的中枢部门,它的工作性质工作内容使得忙碌、琐碎成为办公室工作一大特点,作为办公室负责人,我始终让自己保持一个健康乐观的工作心态,做到工作态度积极,工作情绪稳定,严格要求自己,本着对学校负责,对每一项工作负责,对每一位教职员工负责的态度,踏踏实实做好本职工作,并在实际工作中逐步提高办公室工作的质量。 担任校长办公室 主任这项工作,让我的这个学期过得既忙碌、充实又很快乐。 回顾这一学期校办主任的工作,感觉这个岗位虽然不像其他几个岗位的老师那样做了很多的工作,有很多事值得总结,但也是十分值得回顾和总结的,收获也很多:体验了一个从事教育工作以来完全不同的岗位的甜酸苦辣,获得了很多新鲜的感受和体悟。 每天努力地做好每一种角色的工作:班主任,学生的思想动态要掌握;语文教师,班里的课要上好,课堂效率是教师的生命;校办主任,很多事务性的工作不能慢了半拍„„ 校办主任的工作,是一种琐碎而又十分重要的工作。 俗话说“隔行如隔山”,自从担 任了校办主任的工作后发现:“隔岗也如隔山”,同在一所学校里,仅仅是岗位不同就有很多的不同,以前不在这个岗位真不知道这个工作的繁琐和重要。 说繁琐,因为每天有忙不完的通知,每阶段有忙不完的小结„„很多时候往往忙了一整天,到了傍晚回过头来想想,却发现好像什么也没有做。 但这个工作又十分的重要,要协助校长协调好学校的各项事务,优秀的校办主任是校长的左右手,是一所学校的好管家。 这个学期我初三的体育教学任务十分繁忙。 但我。
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