大学课程软件工程试题及答案

大学课程软件工程试题及答案内容摘要：

3分，共 18分） 在设计测试用例时，应当包括（ C） Ａ、合理的输入条件Ｂ、不合理的输入条件Ｃ、合理的和不合理的输入条件Ｄ、部分条件 下列各项中不属于逻辑覆盖的是（ D） Ａ、语句覆盖Ｂ、判定覆盖Ｃ、判定 ——条件覆盖Ｄ、全部覆盖 高级语言通常被分成三类，其中不包括（ D） A通用高级语言 B面向对象的语言 C专用语言 D自然 语言 Jackson方法在需求分析阶段的主要步骤不包括（ A）。 A了解实体行为 B标识实体与行为 C生成实体结构图 D创建软件系统模型 实践表明，确定发生错误的位置和 B50 C70 D90 为了进一步改善软件系统的可维护性和可靠性，并为以后的改进奠定基础的软件维护称为（ D）。 A 纠错性维护 B 适应性维护 C 改善性维护 D 预防性维护 二、填空题（每空 2分，共 18分） 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 1. 2. 软件的可互操作性，是指多个软件 元素相互（通信）并协同完成任务的能力。 第三代语言也称为（高级）语言。 软件测试是软件投入运行（前），对软件需求分析、设计、实现的强有力的最终审查。 黑盒测试主要是测试软件是否满足（功能）需求。 （调试）的目的是确定错误的位置和引起错误的原因，并加以改正。 因此，又称为排错或纠错。 软件工程由方法、工具和（过程）三部分组成，称软件工程的三要素。 软件可追踪性（ traceability），是指根据软件需求对软件设计、程序进行正向追踪，或根据程序、软件设计对软件需求进行（逆向）追踪的能力。 瀑布模型是由 W. Royce于 1970年提出来的。 又称为软件（生存周期）模型。 程序设计语言的（可维护）性通常指这种语言编写的程序被理解，被修改及调整和改进的难易程度。 文档可用于专业人员和用户之间的通信和交流；软件开发过程的管理； 运行阶段的维护。 （ √） 软件开发、设计几乎都是从头开始，成本和进度很难估计。 （ √） 三、判断 题（每小题 2分，共 24分，错误打 X、正确打 √） 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 适应性维护是改进软件未来的可维护性和可靠性。 （ X） 由于软件是逻辑产品，软件质量较容易直接度量。 （ X） V（ G）值越高的程序往往是越不复杂、越不容易出问题的程序。 （ X） 目前我国还没有颁布软件开发标准。 （ X） 按照功能，软部件可划分为系统软件和应用软件两类。 （ √） 如果某子功能可以用一段简洁、精确的文字描述清楚，就无需进一步分解，是创建用户需求的数据流模型应遵循的规则。 （ √） 耦合度是对软件结构中模块 间关联程度的一种度量。 在设计软件时应追求尽可能紧密的耦合的系统。 （ X） 10. 在面向对象设计阶段则着重完成 ―如何做 ‖的问题，也就是着重考虑对象的实现细节。 （ √） 11. 随着软件复杂性的不断提高，软件的维护难度越来越大。 （ √） 12. 软件的可维护性差是软件维护工作量和费用激增的直接原因。 （ √） 四、简答题（每小题 4分，共 20分） 软件在使用过程中维护有哪几种。 1）纠错性维护 2）完善性维护 3）适应性维护 4）预防性维护 Coad/Yourdon面向对象的方法除了包含识别对象外还包 括哪 4个步骤。 标识对象的属性 标识对象的行为 识别对象所属的类 定义主题词 Jackson系统开发方法其核心思想是什么 ? 根据作用于数据的行为序列的结构（顺序、选择、重复），建立目标软件系统的模型，然后在软件设计阶段将模型转换为相应的程序结构。 设计人机界面，必须考虑哪四个方面。 系统的响应时间；用户求助机制；错误信息处理；命令方式。 什么是测试用例。 为了进行有效的测试而设计的输入数据和预期的输出结果数据。 五、综合题（每小题 10分，共 20分） SD方法能方便地将 数据流图转换为软件结构，其过程分为哪五步。 1． 确定信息流的类型； 2． 划定流界； 3． 将数。