城区学校与农村学校结对帮扶工作实施方案_策划方案-内容摘要:
高课堂教学质量。 (1)每学期每学科开展次以上备课组教学研究工作,解决教学上的问题; (2)每 学期每学科开展次以上以课堂教学为专题的研究活动; (3)每学期开展次以上教学经验交流会; (4)每学期每学科开展次以上说课教研活动; (5)每学期开展次以上信息技术与课程教材的整合课,提高信息技术辅助教学的水平; (6)每学年开展 1个新课改的课题研究。 加强师资培训。 针对新一轮课程改革的实际需要,为确保农村新课改顺利实施,进一步加快农村学校教师队伍建设,加强农村学校师资培训。 (1)农村学校每学科每学期次以上选派骨干教师 赴城区学校进行集体备课、教学研讨、教学观摩,学习教学经验; (2)每学年定项目定时间开展教学基本功训练活动; (3)城区每一位中级职称以上的专任教师与 2名农村青年教师结对帮扶,做到活动有计划、有指导、有小结; (4) 城区学校每学期到农村学校开展次以上教育教学理论讲座,校长每学期到农村学校开设 2 以上有关学校管理经验的讲座; (5)城区学校每学期派 5名骨干教师到农村学校开示范课,使农村学校教师在改革教学结构、优化课堂教学过程、选择教学方。城区学校与农村学校结对帮扶工作实施方案_策划方案-
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计算工程 量 计算工程量 套用劳动定额算出工日数 劳动力总数 编制专业工种日计 24 25 度控制的组织体系如下图所示: 项目副经理及项目工程师关键路线工序及施工总进度控制 基础阶段施工工期控制 主体施工阶段总工期控制 装饰装修阶段施工总工期控制 钢筋工程施工员总工期控制 模板工程施工员总工期控制 砼工程施工员总工期控制 砌体工程施工员总工期控制 工程施工员总工期控制
护。 5) 在整体稳定的前提下,对有可能发生局部坍塌的边坡,施工单位在开挖过程中应严格按照《建筑边坡工程技术规范》、《公路工程施工安全技术规程》的相关规定执行,并制定详细的施工组织计划,确保施 21 工的安全。 6) 挖方边坡在施工过程中,施工单位应及时将边坡开挖所反映出的地质情况返回给地质、设计方,并对其支护措施、结构进行必要的适当调整。 (Ⅱ) 特殊路基 监理 (ⅰ ) 半填半挖路基 监理
监理人员旁站检验施工质量。 电气施工的上道工序完成,施工单位质检员检查合格,移交下道工序,其中对重要工序的检验,还应由质管部、监理人员验检。 ③ 质检计划编制后须经项目技术负责人审核批准后执行。 ( 2)质量检查验收 ① 项 目根据《城市道路照明工程施工及验收规程》和国家及部颁的其它有关规范、规程,以及设计图纸,厂家技术文件规定的质量标准进行验收。 ② 项目施工全过程接受业主和监理部门质量监理。
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