四川教师公招考试试题总结

四川教师公招考试试题总结内容摘要：

注学生对知识的收获 B、关注学生的情绪生活和情感体验 C、关注学生的健康成长 D、关注学生的道德生活和人格养成 9新课程积极倡导的学生观是（ D ） ①学生是发展的人 ②学生是独特的人 ③学生是单纯抽象的学习者 ④学生是具有 独立意义的人 A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④ 9创造新型的师生情感关系的努力方向是（ C ） ①教师要真情对待学生，关心爱护学生 ②树立教育民主思想 ③展现教学过程的魅力 ④完善个性，展现个人魅力 7 A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④ 9新课程的核心理念是 ( D )。 A、尊重学生的自主选择 B、进行双基教学 C、以学科为主教育 D、一切为了每一位学生的发展 9我国基础教育新课程管理的政策是（ C ）。 A、以国家课程统一使用管理 B、以省级课程管理为主 C、实行国家、地方、学校三级课程管理 D、全部下放权力，实行校本教材教学为主 9本次基础教育课程改革是建国以来的第（ D ）次。 A、 7 B、 4 C、 5 D、 8 100、我国长期以来的教育传统是把（ C ）放在中心位置。 A．学生 10树立正确的学生观，对于教育工作者，特别是 ( A )意义更大。 10落实学生的主体地位，关键是根据具体的 ，调动学 生的主体性，为学生构建广阔的活动空间。 （ C ） 10（ B ）是树立正确学生观的基础。 10课堂不仅是传递知识的殿堂，更是（ D ）的圣殿。 10（ A ）是现代师生伦理关系的核心要求。 10“教师让学生学会认知，学会生活，学会生存 ，学会做人，学会在实践中不断的充实和完善自己。 ”体现出（ A ）的发展观。 A、注重学生的可持续发展 B、注重学生的全面发展 C、注重学生的非智力因素的发展 10（ B ）是发展性教师评价制度的基础。 A、建立促进学生不断发展的评价体系 B、建立促进教师不断提高的评价指标体系 C、建立促进课程不断发展的评价体系 10新评价观强调评价主体应具有（ B ）。 A、单一性 B、多元性 C、动态性 10“新的评价体系打破唯一，倡导多元和创新。 ”体现出评价体系（ B ）的特点。 A、科学性 B、灵活性 C、 有创意 1基础教育课程评价的根本目的在于（ A ）。 A、促进发展 B、甄别与选拔 C、展示激励 11课程评价按评价的主体可分为（ C ）。 A、定量评价法与定性评价法 B、目标评价法和目标游离法 C、自评与他评 112．教育的根本任务是 (C)。 A．传授知识 B。 增强技能 C．教书育人 D。 学会认知 E．学会做人 113．（ B）主管全国的教师工作。 A、国务院 B、国务院教育行政部门 C、全国人大 D、全国人大教科文卫委员会 114．对依法提出申诉、控告、检举的教师进行打击报复的 ，情节严重的，可以根据具体情况给予（ B ）。 A、纪律处分 B、行政处分 C、经济处罚 D、警告处分 115．各级人民政府应当采取措施，加强教师的思想政治教育和业务培训，改善教师的 工作条件和生活条件，保障教师的合法权益，提高教师的 ___D___地位。 A、政治 B、经济 C、法律 D、社会 8 116． 教师对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议，通过（ B ）参与学校的民主管理。 A、学校行政部门 B、教职工代表大会或者 其他形式 C、学校工会 D、学校党组织 117．取得高级中学教师资格和中等专业学校、技工学校、职业高中文化课、专业课教师资格，应当具备（ C ）。 A、中等师范学校毕业及其以上资格 B、高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历 C、高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历 D、大学专科毕业及其以上学历 118．不具备《中华人民共和国教师法》规定的教师资格学历的公民，申请获取教师资格，必须通过（ B ）考试。 A、国家学历水平 B、国家教师资格 C、普通话水平 D、计算机等 级 119．中小学教师资格由（ A ）教育行政部门认定。 A、县级以上地方人民政府 B、国务院 C、各级地方人民政府 D、省、自治区、直辖市 120．教师的（ A ）是受聘任教、晋升工资、实施奖惩的依据。 A、考核结果 B、工作成绩 C、学历水平 D、业务水平 121．教师的平均工资水平应当（ C ）国家公务员的平均工资水平。 A、高于 B、接近 C、不低于或者高于 D、同等于 122．社会力量所办学校的教师的待遇，由（ C ）确定并予以保障。 A、上级主管部门 B、地方人民政府 财政部门 C、举办者 D、地方人民政府教育行政部门 123．侮辱、殴打教师的，情节严重，构成犯罪的，依法（ C ）。 A、给予治安管理处罚 B、承担民事责任 C、追究刑事责任 D、给予行政处分 124．教育行政部门应当在接到教师申诉的（ C ）内，作出处理。 A、三个月 B、 4 5日 C、 30日 D、 15日 125．地方各级人民政府对教师以及具有中专以上学历的毕业生到（ D ）从事教育教学工作的，应当予以补贴。 A、革命老区 B、贫困地区 C、中西部 地区 D、少数民族地区和边远贫困地区 126．下列选项中不属于教师享有的权利的是（ B ） A、参加进修或者其他方式的培训 B、批评和抵制有害于学生健康成长的现象 C、进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验 D、从事科学研究、学术交流，参加专业的学术团体，在学术团体中充分发表意见 127．为了（ A ），建设具有良好思想品德修养和业务素质的教师队伍，促进社会主义教育事业的发展，制定了《中华人民共和国教师法》。 A、保障教师的合法权益 B、改善教师的工作和生活条件 C、规范教育教学管 理工作 D、弘扬尊师重教的社会风尚 128．教师应当履行关心、爱护（ B ），尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展的义务。 A、家庭经济困难学生 B、全体学生 C、学习有困难的学生 D、残障学生 129．教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人、提高（ D ）的使命。 A、公民素质 B、公民思想道德素质 C、公民科学文化素质 D、民族素质 130．教师的医疗同当地国家公务员享受同等的待遇；（ A ）对教师进行身体 健康检查，并因地制宜安排教师进行修养。 A、定期 B、不定期 C、每两年 D、每年 131．地方人民政府对违反《教师法》规定，拖欠教师工资或者侵犯教师其他合法权益的，应当（ B ）。 A、责令其立即改正 B、责令其限期改正 C、依法追究刑事责任 D给予直接责任人员行政处分 9 132．《中华人民共和国教师法》自（ A ）起施行。 《中华人民共和国教育法》是 1995年 9月 1日起实施 . A、 1994年 1月 1日 B、 1994年 9月 10日 C、 1993年 11月 1日 D、 1995年 1月 1日 133．教育学研究的对象是（ A ） A．教育现象 B．教育方针 C．教育政策 D．教育理论 134． 1632年、标志着教育学作为一门独立的学科开始形成的教育论著是（ C） A．《学记》 B．《普通教育学》 C．《大教学论》 D．《教育论》 135．下列不属于骑士七技的范围的是（ C） A．骑马 B．投枪 C．音乐 D．吟诗 136．“蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，与之俱黑”反映了对人的发展的影响的是（ B） A．教育 B．环境 C．遗传 D．主观努 力 137．学校体育的最为基本的组织形式是（ B） A．早操、课间操 B．体育课 C．体育竞赛 D．学生自觉锻炼 138．教学过程是一种特殊的（ D） A．心理过程 B．信息过程 C．逻辑过程 D．认识过程 139．马卡连柯“要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个人”所体现的德育原则是（ C） A．从学生实际出发的原则 B．知行统一的原则 C．尊重、信任学生与严格要求学生相结合的原则 D．集体教育和个别教育相结合的原则 140．布鲁纳所倡导的“ 发现学习”的教学方法是一种（ C） A．以直观感知为主的教学方法 B．以实际训练为主的教学方法 C．以探究活动为主的教学方法 D．以情感陶冶为主的教学方法 141．班主任工作计划一般包括（ A） A．学期计划和具体活动计划 B．全面计划和专题计划 C．课内计划和课外计划 D．教学工作计划和思想工作计划 142．在三结合教育中，占主导地位的是（ B） A．家庭教育 B．学校教育 C．自我教育 D．社会教育 143．学校对学生进行德育教 育的重要而又特殊的途径是（ D） A．课外校外教育 B．各科教学 C．社会实践活动 D．班主任工作 144．长期以来的教育实践证明，学校工作必须做到（ A） A．以教学为主 B．教学、科研并重 C．教学、科研、生产三中心 D．所有时间用于搞教学 145．班级授课制在我国正式。