初中数学基础知识归纳总结内容摘要:
初中数学基础知识总结归纳 第六章一次函数与反比例函数 考点一、平面直角坐标系( 3分) 平面直角坐标系 在平面内画两条互相垂直且有公共原点的数轴,就组成了平面直角坐标系。 其中,水平的数轴叫做 x轴或横轴,取向右为正方向;铅直的数轴叫做 y轴或纵轴,取向上为正方向;两轴 的交点 O(即公共的原点)叫做直角坐标系的原点;建立了直角坐标系的平面,叫做坐标平面。 为了便于描述坐标平面内点的位置,把坐标平面被 x轴和 y轴分割而成的四个部分,分别叫做第一象限、第二象限、第三象限、第四象限。 注意: x轴和 y轴上的点,不属于任何象限。 点的坐标的概念 点的坐标用( a, b)表示,其顺序是横坐标在前,纵坐标在后,中间有 “, ”分开,横、纵坐标的位置不能颠倒。 平面内点的坐标是有序实数对,当 时,( a, b)和( b, a)是两个不同点的坐标。 考点二、不同位置的点的坐标的特征( 3分) 各象限内点的坐标的特征 点 P(x,y)在第一象限 点 P(x,y)在第二象限 点 P(x,y)在第三象限 点 P(x,y)在第四象限 坐标轴上的点的特征 点 P(x,y)在 x轴上 , x为任意实数 点 P(x,y)在 y轴上 , y为任意实数 点 P(x,y)既在 x轴上,又在 y轴上 , y同时为零,即点 P坐标为( 0, 0) 两条坐标轴夹角平分线上点的坐标的特征 点 P(x,y)在第一、三象限夹角平分线上 与 y相等 点 P(x,y)在第二、四象限夹角平分线上 与 y互为相反数 和坐标轴平行的直线上点的坐标的特征 初中数学基础知识总结归纳 位于平行于 x轴的直线上的各点的纵坐标相同。 位于平行于 y轴的直线上的各点的横坐标相同。 关于 x轴、 y轴或远点对称的点的坐标的特征 点 P与点 p’ 关于 x轴对称 横坐标相等,纵坐标互为相反数 点 P与点 p’ 关于 y轴对称 纵坐标相等,横坐标互为相反数 点 P与点 p’ 关于原点对称 横、纵坐标均互为相反数 点到坐标轴及原点的距离 点 P(x,y)到坐标轴及原点的距离: ( 1)点 P(x,y)到 x轴的距离等于 y ( 2)点 P(x,y)到 y轴的距离等于 x 22( 3)点 P(x,y)到原点的距离等于 考点三、函数及其相关概念( 3~8分) 变量与常量 在某一变化过程中,可以取不同数值的量叫做变量,数值保持不变的量叫做常量。 一般地,在某一变化过程中有两个变量 x与 y,如果对于 x的每一个值, y都有唯一确定的值与它对应,那么就说 x是自变量, y是 x的函数。 函数解析式 用来表示函数关系的数学式子叫做函数解析式或函数关系式。 使函数有意义的自变量的取值的全体,叫做 自变量的取值范围。 函数的三种表示法及其优缺点 ( 1)解析法 两个变量间的函数关系,有时可以用一个含有这两个变量及数字运算符号的等式表示,这种表示法叫做解析法。 ( 2)列表法 把自变量 x的一系列值和函数 y的对应值列成一个表来表示函数关系,这种表示法叫做列表法。 ( 3)图像法 用图像表示函数关系的方法叫做图像法。 由函数解析式画其图像的一般步骤 ( 1)列表:列表给出自变量与函数的一些对应值 ( 2)描点:以表中每对对应值为坐标,在坐标平面内描出相应的点 ( 3)连线:按照自变量由小到 大的顺序,把所描各点用平滑的曲线连接起来。 考点四、正比例函数和一次函数( 3~10分) 正比例函数和一次函数的概念 一般地,如果 ( k, b是常数, ),那么 y叫做 x的一次函数。 特别地,当一次函数 中的 b为 0时, ( k为常数, )。 这时,y叫做 x的正比例函数。 一次函数的图像 所有一次函数的图像都是一条直线 初中数学基础知识总结归纳 一次函数、正比例函数图像的主要特征: 一次函数 的图像是经过点( 0, b)的直线;正比例函数 kx 的图像是经过原点( 0, 0)的直线。 正比例函数的性质 一般地,正比例函数 有下列性质: 初中数学基础知识总结归纳 ( 1)当 k0 时,图像经过第一、三象限, y随 x的增大而增大; ( 2)当k0时,图像经过第二、四象限, y随 x的增大而减小。 一次函数的性质 一般地,一次函数 有下列性质: ( 1)当 k0 时, y随 x的增大而增大 ( 2)当 k0时, y随 x的增大而减小 正比例函数和一次函数解析式的确定 确定一个正比例函数 ,就是要确定正比例函数定义式 ( )中的常数k。 确定一个一次函数,需要确定一次函数定义式 ( )中的常数 k和 b。 解这类问题的一般方法是待定系数法。 考点五、反比例函数( 3~10 分) 反比例函数的概念 一般地,函数 ( k是常数, )叫做反比例函数。 反比例函数的解析式也可以写成 的形式。 自变量 x 的取值范围是 的一切实数,函数的取值范围也是一切非零实数。 反比例函数的图像 反比例函数的图像是双曲线,它有两个分支,这两个分支分别位于第一、 三象限,或第二、四象限,它们关于原点对称。 由于反比例函数中自变量 ,函数 ,所以,它的图像与 x轴、 y轴都没有交点,即双曲线的两个分支无限接近坐标轴,但永远达不到坐标轴。 反比例函数解析式的确定 确定及诶是的方法仍是待定系数法。 由于在反比例函数 k 中,只有一个待定系数,因此只需要一 x 对对应值或图像上的一个点的坐标,即可求出 k的值,从而确定其解析式。 初中数学基础知识总结归纳 反比例函数中反比例系数的几何意义 如下图,过反比例函数 )图像上任一点 P作 x轴、 y轴的垂线 PM, PN,则所得的矩形 x PMON的面积。 x 第七章二次函数 考点一、二次函数的概念和图像( 3~8分) 二次函数的概念 一般地,如果 是常数, ,那么 y叫做 x 的二次函数。 2 是常数, 叫做二次函数的一般式。 二次函数的图像 二次函数的图像是一条关于 对称的曲线,这条曲线叫抛物线。 2a 抛物线的主要 特征: ① 有开口方向; ② 有对称轴; ③ 有顶点。 二次函数图像的画法 五点法: ( 1)先根据函数解析式,求出顶点坐标,在平面直角坐标系中描出顶点 M,并用虚线画出对称轴 ( 2)求抛物线 与坐标轴的交点: 当抛物线与 x轴有两个交点时,描出这两个交点 A,B及抛物线与 y轴的交点 C,再找到点 C 的对称点 D。 将这五个点按从左到右的顺序连接起来,并向上或向下延伸,就得到二次函数的图像。 当抛物线与 x轴只有一个交点或无交点时,描出抛物线与 y轴的交点 C及对称点 D。 由 C、 M、 D三点可粗略地画出二次函 数的草图。 如果需要画出比较精确的图像,可再描出一对对称点 A、 B,然后顺次连接五点,画出二次函数的图像。 考点二、二次函数的解析式( 10~16分) 二次函数的解析式有三种形式: ( 1)一般式: 是常数, ( 2)顶点式: 是常数, 初中数学基础知识总结归纳 ( 3)当抛物线 与 x轴有交点时,即对应二次好方程有实根 x1 和 x2 存在时,根据二次三项式的分解因式 ,二次函数可转化为两根式。 如果没有交点,则不能这样表示。 考点三、二次函数的最值( 10分) 如果自变量的取值范围是全体实数,那么函数在顶点处取得最大值(或最小值),即当 2 2 2 b 时, 2a y最值。 4a b 是否在自变量取值范围 内, 2a 如果自变量的取值范围是 ,那么,首先要看 若在此范围内,则当 时, y最值 ;若不在此范围内 ,则需要考虑函数在范 4a2a 2 围内的增减性,如果在此范围内, y随 x的增大而增大,则当 时, y最大 ,当 时, y最小 ;如果在此范围内, y随 x的增大而减小,则当时, y最大 , 2当 时, y最小。 考点四、二次函数的性质( 6~14分) 初中数学基础知识总结归纳 2二次函数 是常数, 中, a、 b、 c的含义: a表示开口方向: a0时,抛物线开口向上 a0时,抛物线开口向下 b与对称轴有关:对称轴为 ( 0, c) c表示抛物线与 y轴的交点坐标: 二次函数与一元二次方程的关系 一元二次方程的解是其对应的二次函数的图像与 x轴的交点坐标。 因此一元二次方程中的 ,在二次函数中表示图像与 x 轴是否有交点。 当 时,图像与 x轴有两个交点; 当 时,图像与 x轴有一个交点; 当 时,图像与 x轴没有交点。 补充: 两点间距离公式(当遇到 没有思路的题时,可用此方法拓展思路,以寻求解题方法) 如图:点 A坐标为( x1, y1)点 B则 AB间的距离,即线段 AB 函数平移规律(中考试题中,只占 3 分,但掌握这个知识点,对提高答题速度有很大帮助,可以大大节省做题的时间) 左加右减、上加下减 初中数学基础知识总结归纳 第八章图形的初步认识 考点一、直线、射线和线段( 3分) 几何图形 从实物中抽象出来的各种图形,包括立体图形和平面图形。 立体图形:有些几何图形的各个部 分不都在同一平面内,它们是立体图形。 平面图形:有些几何图形的各个部分都在同一平面内,它们是平面图形。 点、线、面、体 ( 1)几何图形的组成 点:线和线相交的地方是点,它是几何图形中最基本的图形。 线:面和面相交的地方是线,分为直线和曲线。 面:包围着体的是面,分为平面和曲面。 体:几何体也简称体。 ( 2)点动成线,线动成面,面动成体。 直线的概念 一根拉得很紧的线,就给我们以直线的形象,直线是直的,并且是向两方无限延伸的。 射线的概念 直线上一点和它一旁的部分叫做射线。 这个点叫做射线的 端点。 线段的概念 直线上两个点和它们之间的部分叫做线段。 这两个点叫做线段的端点。 点、直线、射线和线段的表示 在几何里。初中数学基础知识归纳总结
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