全国教育市场推广方案草案内容摘要：
条件允许的情况下设立专人驻点获取师资信息，可以主推认证式教员会员（光盘形式介入， 20元 /张） 全国化：市场推动和运用离不开全国市场，公司策略应将市场稳步推向全国，目前公司所拓展的城市有：杭州、南京 、天津、成都、重庆、北京、广州、武汉、青岛、济南，但是细致分析发觉问题多多： a/师资数量少 b/专业师资不精 c/群体分布散（教员所能施教的选择地点不是很密集） 推广难度 ： a/本地化教育的区域化 :教员大多数都不是本 地 人，在和学员或家长沟通上和理解上的差异化 b/网络监管力度有何保障 :异地教员基本都以会员注册加入我司教员数据库，公司若对教员进行相关指导时存在区域差异，只是通过短信或者网络告知显得运营策略粗糙 c/收费：公司与教员的信任度如何保证 d/全国市场的师资通过校代表实现 ：量虽能保证，但是质从何来 e/互联网的分类收集：教员信息的真实可靠性是否有保证 推广 建议： a/在各地中小学生的练习册上做宣传或在中小学生 喜欢阅读的报纸上进行相关推广 （ 第一教育，做科学教育领导者。 ） b/与大学勤工俭学中心联系并推广 c/成功教员的口碑宣传 d/ 外地教员的实名会员网上认证 e/校代表的区域联动推广 f/各校校园贴 URL链接 聘用原则 ： a/网上报名采取认证筛选法，找出合适的教员 b/本土化教员的面试考核 c/网上教学考核，通过 实际的科目验证，保证教员的施教水准 教员管理： a/网上监督：每周确定上网时间，积极了解教员阶段性的工作进展，并积 极了解教员也学员之间的沟通关系，避免教员出现教学时谈论与学习无关的事情。 及时汇总学员对教员的反馈信息或意见，量化教员的服务质量 b/定期培训（公司如果具备这个能力应根据不同学期的教学。阅读剩余 0%
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