信用社农村市场部上半年工作总结内容摘要:
题进行了及时的解答和纠正,保证了小额农贷工作的正常有序开展。 二 、 积极开展市场调研,拓展信贷营销渠道 为 探索支持农民专业合作社的有效方式,在风险可控的前提下对农民专业合作社实行差异化、针对性的信贷资金支持,真正做到送致富信息、送金融服务到专业合作社,带动一个特色产业,搞活一地农村经济,致富一方农民群众 ,以实际行动实践科学发展观,积极履行服务“三农”的社会责任,我 部对我县的农民专业合作社 结 构模式及运行特点、信 3 贷支持情况 进行了深入细致的调研。 同时 对农民专业合作社金融服务 工作提出了相关信贷支持的 建议 和意见。 三 、 稳步开展“信用工程”的创建和“阳光信贷”服务工作 按照建设社会主义新农村的要求,为进一步推进我县农村信用工程建设,营造农村信用社良好的外部经营环境,切实提高支农贷款质量,同时 在农户中牢固树立“守信光荣 ,失信可耻 ”的 诚信意识 ,增进农村信用关系的改善。 同时结合去年联社关于“阳光信贷”的工作安排意见, 我部在指导基层信用社对农户积极档案建档、评定和授信的。信用社农村市场部上半年工作总结
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面清理和责任认定,确认了无第一责任人贷款 1387 笔,并由第一责任人在借据上签字予以名明确;全面进行信贷风险系统第一责任人清理。 二是狠抓了贷款五级分类,实现风险管理。 按照“按季分类、实时调整”的原则开展风险分类工作,按月对信贷资产进行集中认定,分类结果动态调整,根据信贷资产风险变化进行实时监控和调整。 通过分类,找出信贷管理中的不足与差距,促进贷款“三查”制度的落实,为全面加强信贷管理
定向关系人发放条件优于其他借款人同类贷款条件的信用贷款或担保贷款,不得利用权力之便谋取个人私利向借款户吃、拿、卡、要。 第二十六条 第一责任人在签署贷款调查意见时,必须做出贷或不贷、贷多贷少的明确态度,不得模棱两可。 第五章 处罚的范围和 标准 第二十七条 贷款造成损失的,按下列标准划分责任: (一)贷款第一责任人因贷款调查不实、风险判断失误造成损失的应负全部经济赔偿责任。
定编人,并做好员工的聘用工作。 二是完善制度,制订《联社现金治理中心工作暂行规定》和《联社现金治理中心员工规范化治理实施办法》,系统规范中心各项治理办法,完善岗位责任制,并进行绩效量化考核,与员工工资、资金挂钩。 三是加强中心日常治理 ,建立会议、学习和通报制度,每月召开一次员工学习会议和每星期召开治理员、组长周会,定期组织军事、业务练习。 四是落实开展警容风纪
知识培训;二是重点对省联社“ 13 个信贷管理制度”进行了学习,并组织全辖对小额农贷知识进行了测试。 三是组织信贷从业人员参加了荆州联社组织的信贷从业人员资格考试。 通过 不断的培训考试,使信贷员掌握了省联社的信贷规定和办法,有效提升了信贷人员的素质。 四是针对信贷人员素质不高和违规违纪时有发生的现象,组织进行了 2 次信贷培训,主持编写了《石首市农村信用合作联社信贷从业人员警示手册》等
规模,资本构成丰富多元化。 公司成立之初,担保资本金仅有万元,按照 “担保机构对单个企业的融资担保余额不得超过实际注册资本 %”的政策规定,担保公司对单个龙头企业的担保余额不得超过万元。 经与农发行沟通,农发行给于担保公司特别支持,一是资本金按最高:倍数放大;二是对单个企业融资担保额度提高到万元。 但这个额度根本不能满足农业产业化龙头企业特别是省级龙头 企业在发展壮大过程中的资金需求
织一次《迎奥运主题班会》观摩课。 教育报告。 完成一份教育调查报告。 这次实习令我感受颇多。 一方面,我深感知识学问浩如烟海,使得我不得不昼夜苦读。 另一方面我也深深地体会到教学相长的深刻内涵。 比如在我从事教育教学活动时。 在我第一次深入课堂时,我就遇到了许多师范学校里没学过、没想过的难题。 即当自任口才出众的我绘声绘色地讲完一节课后,我问学生:“你们听完课,印象最深的是 什么