“中小学弘扬和培育民族精神月”主题活动实施方案内容摘要：
化学 学 科： 通过对理化 等学科知识的学习，培养学生严谨治学的精神；通过实验课，培养学生求实创新的科学探索精神；介绍或收集科学家事迹，激发学生探索科学的兴趣，培养学生刻苦研究、顽强拼搏的精神；收集我国的科学成就，增强学生的爱国主义情感，激发学生的民族自豪感和民族自信心。 音乐： 介绍历代优秀的音乐家及艺术作品，了解中国民族音乐的发展 史，向学生介绍民族器乐和乐曲，激发学生对中国传统的热爱之情和民族自豪感； 教唱爱国主义歌曲，培养学生的爱国主义情操； 挖掘音乐教材中的育人素材，因地制宜的对学生进行道德教育，激发学生的爱国热情、对现有生活的赞美和对美好生活的向往。 美术： 介绍我国古代劳动人民创作的优秀作品，使学生感受到中华民族 历史悠久，民间艺术的瑰丽多彩，激发学生的民族自尊心和自信心； 组织学生专题欣赏反映革命题材的美术作品，学习革命先烈的不怕牺牲，甘于奉献的革命精神； 组织中外优秀美术作品的欣赏活动，教育学生既热爱自己的文化，又能以开放的精神，兼容并蓄世界上其他国家先进的东西。 体育： 介绍伟大祖国体育事业的蓬勃发展，介绍我国体育健儿顽强拼搏，为国争光的事迹，鼓励学生拼搏，为祖国争得荣誉。 组织长跑活动，培养学生不怕困难的品质，鼓励学生超越自我。 组织篮球赛、足球赛、拔河赛等，培养学生团结协作的精神以及集体荣誉感。 （三）课外活动 班、团教育活动 （ 1）抓好新生入学教育、养成教育、礼仪教育，形成团结向上的班集体。 开展“行为习惯文明班”评比，“礼仪好少年”评比活动。 召开《迈好青春第一步》主题班会等。 利用新《中小学守则》和《中学生日常行为规范》实施之际，继续抓好学生行为习惯的养成教育。 （ 2）进行爱校教育，让学生了解校史，让“今日我以 五矿 中学为荣，明日 五矿 中学以我为荣”入心、入脑。 开展“我爱。阅读剩余 0%
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