正新轮胎公司轮胎基层班组长培训教材(编辑修改稿)内容摘要:
,机械设备的声音、振动、散热、速度等发生异常 、安全装置的动作异常 、异常性损耗 风装置发生故障、机能降低 、溶剂类的物品有漏、洒、溢的现象 ② 不安全行动 操作人员行动异常的事例 ,在安全装置无效状态下作业 、口令的作业 ,机械一边工作一边进行异常处置、给油、扫除 、在危险的位置 进行的作业 、窜下、小跑等 、不拉保护绳索的作业 (2) 应采取措施的重点 ① 不安全状态 作业设备、环境的异常事例 操作人员 、呼叫、等待 异常处理专门人员 :把握发生异常的场所、设备的部位、异常的内容 :采取应急措施、除去异常原因( 永久 对策) :向上司汇报并接受指示、与保全、技术员室 联系 ② 不安全行动 操作人员行动异常的事例 ,很多时候注意不到,因此要当场进行提醒,纠正不安全的行为。 ,要查出其原因,研究设备和作业方法,以便操作 人员遵守规章制度等。 (3) 具体的对应措施 1 . 停止设备运转 2 . 救出受伤的人员 3 . 受伤人员的应急治疗 4 . 与有关人员联系(上级、安全卫生G 等) 5 . 保护现场(直到上级下指示为止) 6 . 防止2 次伤害 1 . 什么时候。 2 . 是谁。 3 . 在什么样的场所。 4 . 正在做什么样的作业。 是怎样的动作的时候。 5 . 什么样的东西,在什么样的环境里。 6 . 有什么样的不安全的状态。 7 . 有什么样的不安全的行为。 8 . 灾害、疾病是怎么样发生的。 1 . 原因清楚时,要直接找出原因自身的解决方法 2 . 追究不到原因时,可以根据推测的原因制定应 急的解决方法 3 . 现场内有相同的情况也要对其制定解决的方法 4 . 恒久对策需很长时间时,应首先采取应急措施将实施的内容具体的按照5 W 1 H 要求做成方案,寻找有关人员的协助,有计划地推进并确认成果。 解决方法的立案灾害疾病的发生应急措施OK标准化并横展NG找出灾害、疾病产生的要因灾害疾病的调查○─○─◎──◎─○─○─○实施评价(人为原因)(事故)(物质原因)原因的追究解决方法的实施计划 改善活动 (1) 标准作业的持续改善 困难的、危险的、有害的 更轻松、更迅速、更优质、更安全、更便宜 (2) “ 吓一跳”提案 何时会“吓一跳“。 一不留神手差点儿被夹住 手拿加工品时差点撞上人 差点碰上头 差点儿滑倒 „„ 请大家在“吓一跳”之后提出提案。 一定得在吓一跳之后才能提案吗。 也可以在推测某处可能会有危险的基础上提出提案。 著名的海因里希法则 : 人才育成 (1) KYT 训练 K(KIKEN)危险 Y(YOCHI)预知 T(TRAINING)训练 ① 目的:。 、把握、解决职场的不安全因素及作业的危险点。 ② 推进方法: 每个人在作业前预测可能出现的危险,努力提高避免危险出现的能力。 一人的能力不能解决的问题,集合班组的 力量共同解决。 ③ 实施步骤: Step1 判断有哪些危险 Step2 找出危险的关键点 Step3 如果我来解决会怎么办 从人的、物的等各个方面来考虑对策 Step4 让我们一起实施对策 针对问题的关键点优先实施 (2) 指导教育 ① 目的 : ,使从业人员掌握必要的知识 /技能并端正态度; ;。 ② 实施步骤 : a. 确定目标:可行的; b. 教 育内容:目标与现状之间的差距; c. 教育准备: 300 件潜在危险 1 29 300 1 件重伤事故 29 件轻伤 海因里希法则是在调查了 10 万件伤害之后,总结出如左图,一件重大伤害所对应的小伤害及吓一跳体验的比例。 计划 教材(要领书 /规则卡片) 讲师、指导员 d. 教育实施:形式灵活、有针对性; 指导的四阶段 Ⅰ .亲自试作证。正新轮胎公司轮胎基层班组长培训教材(编辑修改稿)
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