33胚胎工程的应用及前景(高中生物选修三教案系列)

33胚胎工程的应用及前景(高中生物选修三教案系列)内容摘要：

要的生理基础是什么。 1）供体和受体具有相同的生理环境； 师总结： （为什么呢。 ） 雌性哺乳动物发情排卵后，不管是否妊娠，在一段时间内，同种动物生殖器官的生理变化是一样的 ，都会出现以下 变化：子宫内膜在有关激素作用下，腺体分泌，内膜增厚，血管极度增多等，以适合胚胎的发育。 这 就要求 胚胎移植 时，供、 受体内 具有相同的生理环境 ， 这是胚胎移植成功的关键。 思考： ① 在胚胎移植操作中，怎样才能使胚胎在移植前后所处的生理环境保持一致。 （ P76讨论） （学生回答不出，引导学 生观察 P74 图 316） 生答： 应对供 、 受体母畜进行同期发情处理 ， 使它们的生理条件达到同步或一致 ；（后两问答案：发情时间一致；受体子宫胚胎的位置应该与在供体内的位置相同或相似。 ②通过以上分析，请大家考虑：讨论 2 这种说法是否正确。 生答：正确。 师： 只有供、受体生理环境高度一致，移入受体的胚胎才能被接受，并继续发育。 这种说法是正确的。 2)早期胚胎处于游离状态 ,为胚胎的收集提供了可能 （由形成受精卵→早期胚胎着床需要一定时间，故为胚胎提供了条件）； 3)受体对移入子宫的胚胎基本上不发生免疫排斥； （免疫赦 免） 4)胚胎与受体建立正常的联系 ,但遗传物质没有改变。 （ 供体的胚胎移植到受体后 ， 通过胎盘与受体的血液进行物质交换。 因此受体是为供体胚胎提供发育的条件。 而 胚胎的遗传性状是由供体精、卵细胞内获得的遗传基因决定的 ，与受体无关。 （学生重复，明确生理学基础，并复习巩固。 ） 引言： 胚胎工程技术人员是如何进行胚胎移植的。 结合 《牛胚胎移植流程图》 ，阅读 P7677）试 总结胚胎移植的基本程序。 师：胚胎移植主要包括哪些步骤。 生：包括㈠对供、受体的选择和处理，㈡配种或进行人工授精，㈢对胚胎的收集、检查、培养或保存 ，㈣对胚胎进行移植，以及㈤移植后的检查等。 师：观察图 319，①②体现了胚胎移植操作中的哪一环节。 ③、④、⑤⑥、⑦、⑧呢。 生答：①②体现了㈠，③体现了㈡，④⑤⑥体现了㈢，⑦体现了㈣，⑧体现了㈤ 师： ④ 需要进行冲卵 ， 冲卵是把母畜的卵子冲出来吗。 答：第 ④ 步需要进行冲卵，冲卵是指将供体母畜体内的受精卵 或早期胚胎 冲出来，而不是把卵子冲出来。 师：参与图 319，试用文字描述牛胚胎移植流程。 (师引导联系图 316牛胚胎移植示意图说明 .) 随堂练习： 在核移植胚胎工程中，如果多个供体细胞来自同一头牛（取 用细胞核），培育的这些牛在性状上也不完全相同，原因是什么。 生答：略 师总结：性状变异①可能由环境条件引起；②基因可能发生突变；③受体细胞的细胞质基因不同。 师 :胚胎移植作为胚胎工程的终端环节，在畜牧生产中不仅发挥了大幅度提高优良供体母畜繁殖能力的作用，而且还能向人类提供具有不同的、优良遗传性状的产品，为人类的生产、生活、医疗和健康服务。 小结 :略 复习回顾 ,巩固知识点 . 完成教材 “ 思考与探索 ” 的习题。 右图是同学们到某良种场进行参观后，看到的胚胎移植繁育良种奶牛的技术流。