20xx年高考专题一:高中物理实验总结大全内容摘要:

播。 它们在相遇后,彼此穿过,都保持各自的运动状态继续传播,彼此都没有受到影响。 观察一下:在它们相遇过程中,绳上质点的最大位移出现在什么位置。 每个点都有可能 达到这个位移吗。 在同一根绳子上,各种频率的波传播速度都是相同的。 装有无色空气的广口瓶倒扣在装有红棕色二氧化氮气体的广口瓶上,中间用玻璃板隔开。 抽 去玻璃板,过一段时间可以发现,两种气体混合在一起,上下两瓶气体的颜色变得均匀一致。 扩散现象也证明分子在做永不停息的无规则运动。 从热力学第一定律分析一下:设环境温度不变。 在扩散过程中,瓶中气体将吸热还是放热。 这个实验也证明扩散现象有方向性。 7. 绝热过程,做功改变物体内能 用打气筒向容器中打气到一定压强,稳定后读出灵敏温度计的读数。 打开卡子,气体迅速冲开胶塞,温度将会明显降低。 ( ΔU=Q+W,作用时间极短,来不及热交换,是绝热过程,因此 Q=0,而 W为负,所以 ΔU必然为负,即气体内能减小,温 度降低)。 迅速向下压活塞,玻璃气缸内的硝化棉会燃烧起来 (ΔU=Q+W,也是绝热过程,Q=0, W为正,所以 ΔU为正,气体内能增大,温度升高,达到硝化棉的燃点,因此被点燃)。 这就是柴油机的工作原理。 静电计是测量电势差的仪器。 指针偏转角度越大,金属外壳和上方金属小球间的电势差越大。 在本实验中,静电计指针和 A板 等电势,静电计金属 壳和 B板等电势,因 此指针偏转角越大 表示 A、 B两极板间 的电压越高。 本实验中,极板带电量不变。 三个图依次表示:正对面积减小时电压增大;板间距离增大时电压增大;插入电介质时电压减小。 9 Q1 由 知,这三种情况下电容分别减小、减小、增大。 因此可以确定 C和 S、 d、 ε的关系是。 UUd 思考:如何测量电容器两极板间的电压。 圆柱形铁芯的作用是在磁铁两极和铁芯间生成均匀地辐向分布 的磁场。 不管线圈转到什么角度,线圈平面都跟磁感线平行,线圈 受到的安培力矩的大小 只跟电流大小成正比。 线圈绕在铝框上,线 圈的两端分别和两个螺旋弹簧相接,被测电流由这两个弹簧流入线 圈。 铝框可以起到电磁阻尼的作用。 指针偏转方向与电流方向有关。 因此根据指针偏转方向, 可以知道被测电流方向。 首先要查明电流表指针偏转方向和电流方向的关系(方法与画电场中 平面上等势线实验相同)。 电键闭合和断开时、电键闭合后滑动变阻器的滑动触头移动过程中、 电键闭合后线圈 A在 B中插入、拔出时,都会发现电流表指针发生偏转, 说明有电流产生。 而电键保持闭合、滑动触头不动、 线圈 A 在 B中不动时, 电流表指针都不动,说明无电流产生。 结论:闭合电路中有感应电流产生的充要条件是穿过闭合电路的磁通 量发生变化。 从图中看出:当狭缝宽度在 ,缝越窄亮斑也 越窄;当狭缝宽度在 ,缝越窄中央亮条越宽,整 个亮斑范围越宽,亮纹间距越大。 小孔衍射和泊松亮斑的中心都是亮斑。 区别是:泊松亮斑中心亮斑周围的暗斑较宽。 电子被高压加速后高速射向对阴极,从对阴极上激发出 X射线。 在 K、 A间是阴极射线即高速电子流,从 A射出的是频率极高的电磁波,即 X射线。 X射线粒子的最高可能的频率可由 Ue=hν计算。 全部装置放在真空中。 荧光屏可以沿着图中虚线转动,用来统计向不同方向散射的粒子的数目。 观察结果是,绝大多数 α粒子穿过金箔后基本上仍沿原来方向前进,但是有少数 α粒子发生了较大的偏转。 把一块擦得很亮的锌板连接在灵每验电器上,用弧光灯照锌板,验电器的指针就张开一个角度,表明锌板带了电 .进一步检查知道锌板带 ( )电。 这表明在弧光灯的照射下,锌 板中有一部分 ( )从表面飞了出去锌板中少了 ( ),于是带 ( )电。 10 五、设计实验举例 例 1.略测定玩具手枪子弹射出时的初速度。 除玩具手枪外,所给的测量仪器为: ⑴ 只有秒表; ⑵ 只有米尺。 解: ⑴ 若只有秒表,可如图 (a),将玩具手枪从地面竖直向上发射子 弹,用秒表记下从发射到子弹落会地面所用的时间 t,则子弹上升的时间为 t/2,故子弹初速度 v0=gt/2。 ⑵ 若只有米尺,可如图 (b),将玩具手枪子弹从某一高度处水平射出,用米尺测量射出时离地面的高度 h和水平射程 s,则子弹初速度。 t2h 例 2.利用如图所示的一只电压表、一个电阻箱和一个电键,测量一个电池组的电动势和内电阻。 画出实验电路图,并用笔画线作导线将所给器材连接成实验电路。 用记录的实验数据写出电动势和内电阻的表达式。 解:与学生实验相比,用电阻箱代替了电流表。 由于电压可测,由电压 、电阻就可以算出电流。 电路图如右。 实验方法有两种: ⑴ 改变电阻箱阻值,读出两组外电阻和对应的路端电压值 R U R U2,根据闭合电路欧姆定律列出两种情况下的方程, 解这个方程组可得 E和 r: U1U。 R1R2。 ⑵ 改变电阻箱阻值,读出电压表对应的示数,多测几组数据 ,利用 UI图象求电动势和内电阻。 这样偶然误差会更小一些。 该实验的系统误差是由于电压表的分流引起的。 所以选取电阻箱阻值时不宜太大,电压表则应该选用内阻较大的。 如果只给出电阻箱和电流表,同样可以测量电源的电动势和内电阻。 例 3.某同学在研究弹簧振子的周期和振子质量的关系时,利用同一根弹簧,记录了不同振子质量对应的周期值如下表: 他在 Tm坐标系 中根据此表描点后发现 T、 m间不是正比关系,而好象是 T∝ m关系,请你进一步验证这一猜想是否正确。 解:可以根据表中的 T值计算出相应的 T 2值填入表中,画出对应的 T 2m图象。 如果所描出的点很接近在一条过原点的直线上,就可以确认 T 2∝ m关系成立。 2 2 2 如图作出 Tm图象:得到的 6个点可以认为在同一条直线上,因此可以确定 T2∝ m关系成立。 例 4.某同学利用一架固定好的自动相机 ,用同一张底片多次曝光的方法,拍下了一辆小轿车启动后不久做匀加速直线运动的照片。 相邻两次曝光的时间间隔为。 已知小轿车的车长为 .他用刻度尺测量照片上的长度关系,结果如图所示。 请你估算这辆小轿车的加速度 a和小轿车在照片中第 2个像所对应的时刻的即时速度大小 v。 11 解:从照片上可得,刻度尺的 1 厘米相当于实际长度 3m。 量出前后两段位移分别为 ,对应的实际位移分别为 12m和 ,由 ΔS=aT2可得 a=,再根据这 4秒 (b) (c) ( b)给你盛水塑料袋一个;( c)温度计一个;( d)玻璃板一块(约 1m2)。 如右图所示。 有一块斜坡草地,太阳光垂直照射到草地表面,请将上述实验器材按实验设计要求画在右图中。 已知水的比热容 c,被水吸收的热量 Q 与水的质量 m、水温升高量 △ t 间的关系是 Q= cm△ t,则为了测定中午单位面积上、单位时间。 本实验会有一定误差,试写出一条产生误差的主要原因:。 解:装置图如右。 还应该测量的物理量是温度 t。 产生误差的主要原因是太阳能没有全部被水吸收。 六、实验练习题 1.按照有效数字规则读出以下各游标尺的测量值 . ⑴。
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