人教版七年级上册语文第一次月考试题内容摘要:

. . (快速)称快 物外之 趣 . (乐趣) 唳 . (飞)云端 明察 秋毫 . . (秋天鸟兽身上的新毛) 拟作 . . (把它比作 ) 余忆 童稚 . . (童年)时 11. 下列对课文的理解分析,有误的一项是( ) A、这是一篇追忆作者童年生活的极有情趣的散文。 课文围绕“记趣”这一中心,选取了三个典型事例进行记叙。 B、课文第二段描写了观蚊如鹤的画面,这里作者不是单凭眼去观画面,而是心有所向,凭借主观想象来感受画面,从而进入一种观察自如的神奇美妙的境界。 C、本文语言简朴自然生动。 例如“夏蚊成雷”,写出了蚊虫之多,轰鸣之响,并隐含拟人的修辞手法。 D、课文第三段写神游山林 的乐趣,这里不仅有前面所述的观 蚊为鹤的逼真感,更突出视小为大,胸有丘壑的神游之乐。 《过故人庄》赏析有误的一项() 《过故人庄》 故人具鸡黍,邀我至田家。 绿树村边合,青山郭外斜。 开轩面场圃,把酒话桑麻。 待到重阳日,还来就菊花。 A、这首五律描绘是人对田园情趣的感受。 B、首联写出了一个姓田的老朋友的盛情相邀。 C、颔联中 “绿”、“ 青”写色彩雅,“ 合”、“斜”写形态美 D、尾联“就菊花”三字再聚时令,更写诗人志趣。 第 II 卷 主观题 (共 18 题,共 36 分) 古诗文默写 13. _______________, ______________。 烈士暮年,壮心不已 14. 清晨入古寺,初日照高林。 ______________, ______________。 ,闻道龙标过五溪。 ______________, 随风直到夜郎西。 ,巴山夜雨涨秋池。 ______________, ______________。 :“学而时习之,不亦说乎 ?有朋自远方来,不亦乐乎 ? _________________,不亦君子乎 ?” : 学而不思则罔, _________________。 19. 子曰 :由 , _________________! 知之为知之,不知为不知 ,是知也 . 课外文言文阅读 亭林①先生自少至老手不释书,出门则以一骡二马捆书自随。 遇边塞亭障②,呼老兵诣道边酒垆,对坐痛饮。 咨其风土,考其区域。 若与平生所闻不合,发书详正,必无所疑乃已。 马上无事,辄据鞍默诵诸经注疏。 遇故友若不相识,或颠坠崖谷,亦无悔也。 精勤至此,宜所诣渊涵博大,莫与抗衡与。 —— 《清朝艺苑》 [注释 ]①亭林:即顾炎武。 ②亭障:边塞岗亭、堡垒。 20.解释下 面加点的词。 (2 分 ) (1)亭林先生自少至老手不释书 释: __________ (2)咨其风土 咨: __________ 21.翻译下面的语句。 (2 分 )。
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