20xx年中考语文考点梳理二十一:记叙文阅读内容摘要:
有紧扣 第⑤段文字及上下文语境作答而造成答案偏题的失误。 能力提升练习 你的首选资源互助社区 Ⅰ中考试题精编 (一)高贵的捐赠 方冠晴 这是一场惨痛的灾难。 一场大火,夺去了这个家庭女主人的生命,吞噬了这个家庭所有的财产,男主人和他那叫翔子的小孩在消防人员的帮助下,艰难地逃了出来。 我是在灾难后的第二天去看望他们的,带去了一点点钱,算是对他们的捐赠。 在捐赠的人群中,有一对母女引起了我的注意,她俩显然也是来捐赠的,却呆在人群的外围。 那个母亲蹲在地上,絮絮叨叨地向那个只有四五岁的小女孩说着什么,而那小女孩撅着嘴,一脸 的不情愿。 我猜测,可能是这位母亲拿了女儿不愿意拿出的东西来捐赠,才引得了小女孩的不高兴。 我走过去,才发现自己的猜测错了。 那位母亲正在指着地上的那堆东西对女儿说:“你瞧,这被褥,是妈妈最好的被褥。 这件衣服,是你爸爸刚买的、最好的一件衣服。 我们都能将自己最好的东西拿来捐给翔子家,你为什么就不能拿你最好的呢。 你有那么多玩具,为什么偏偏就拿这个破旧的玩具熊呢。 ” 小女孩有些局促不安,小声地问:“难道就要将最好的东西送给别人吗。 非得最好的吗。 ”母亲回答说:“我想是的。 咱们能不能不捐这破旧的熊,捐你最 宝贝的。 ” 小女孩抬起头来,有点手足无措,但最终还是小声说:“我,舍不得。 ” 停了几秒,小女孩又问:“我要是将我最宝贝的东西捐给了翔子,他还会还给我吗。 ”我忍不住就插了嘴,因为小女孩提问的样子实在是太可爱了:“当然不会,哪有捐出去的东西又要回来的道理。 ”小女孩有些不死心,抬头看了看她的妈妈。 她的妈妈点了点头,算是肯定我的回答。 女孩这才彻底低了头。 我们一道走过去,我将准备好的一点点钱交到翔子父亲的手里,说了一两句安慰的话。 小女孩的母亲送上带来的被褥和衣物。 小女孩慢慢走上前去,拉过满脸 泪痕的翔子的手,郑重地、小心翼翼地将她母亲的手交到翔子那只小手上,她的脸色已经苍白,咬了咬嘴唇,再咬了咬嘴唇,然后下了很大决心似的说:“翔子,我将我妈妈捐给你了,你以后有妈妈了。 ”她的眼泪顺着脸颊淌了下来,然后嘤嘤地哭出了声,转身跑开了。 我终于明白了„„ 我跑出人群去安慰她,她的母亲也追了过来。 小女孩抬起头来,满是泪花的双眼定定地看着她的母亲,然后怯怯地说:“妈妈,不,翔子的妈妈,我不是想将你要回来,可是,我还是想亲你一下。 你别告诉翔子,偷偷地让我亲一下好吗。 ” 她的母亲一把抱住 她,疯狂地吻她。 我看到,这位母亲的眼里,噙满了眼泪,满脸都是幸福而又骄傲的神情。 我的眼睛也潮湿了,为这小女孩,更为她的母亲。 1这是我迄今为止看到的最为高贵的捐赠,它让所有的大人汗颜。 面对别人的灾难,我们奉上的只是微薄的关爱和同情,而这小女孩奉上的,是她的整个世界。 这也是我看到的最为高贵的母亲, 她在她女儿那小小的纯洁的心里种上了爱的种子 ,开出了高贵的花。 (选自《中学生博览》 2020 年第 8 期,有删改) ( 2020 年海南省中考试题) 你的首选资源互助社区 (二)光阴里那些手绘的花朵 安宁 ①那时我已经开始爱美,会在肥大校服的里面穿碎花的衬衫,天热的时候,将校服的拉链尽可能低地拉下去,露出那一蓬 一蓬散漫开着的花。 ②那时的我们真是单纯任性,十五六岁吧,总抓住一切可以不穿校服的机会,放任自己妖娆地绽放。 老师站在讲台上,看见谁故意将校服穿得凌乱不堪,就会板起面孔说教一通。 而我们,则会在课下凑在一起,七嘴八舌地讲这个老师的“坏话”,一直讲到心满意足,才又回复到嬉笑打闹、爱臭美的一群。 ③有一次上美术课,老师将一盆茉莉花摆在桌子上让我们描摹。 邻桌叫茉的女孩,却偷偷地在自己校服的内侧画上了一朵花瓣柔软芬芳的茉莉。 画完了,她转过头来,欣喜地要我与她分享。 我刚刚瞥了一眼那朵呼之欲出的茉莉,还没来得及惊讶 于茉的大胆笔法,老师便一脸威严地走了过来,然后不容分说地让我和茉站到讲台上去。 ④惊恐中,我与茉肩并肩地站着。 老师让茉给大家“展示”一下她的艺术作品。 明知道这是故意的嘲弄,但茉却骄傲地朝老师微微一笑,而后打开校服的一侧,又像鸟儿打开翅膀一样,铺展开另一侧。 我小心地顺着老师恼怒的视线朝茉看去,这才吃惊地发现,她校服内 你的首选资源互助社区 侧的右边竟然开满了大朵大朵绚烂的山茶花。 当她背过身去,将衣领内侧也翻开来,竟又是一条长长的青藤。 ⑤我依然清晰地记得,这场由茉引起的手绘风潮,在我们的校园犹如一道雨后的彩虹,张扬炫目地挂 在天边,让每一个人都渴望走近它,采摘一片,放入背后的行囊。 ⑥从那时起,我们手绘自己喜欢的花草、飞鸟、童话、歌曲、明星、格言;我们还自创抽象唯美又神秘莫测的图案,而其中蕴涵的爱恨,除了校服的主人,无人能解„„这股手绘的潮流,缤纷了原本单调的校服。 ⑦昔日总强迫我们穿校服的体育老师喜上眉梢,因为我们终于不用他耳提面命才勉强穿着校服绕操场跑步了。 我们满怀激情地在青春的岁月里迎风奔跑,那些绘满青春符号的校服,像是猎猎彩旗,张扬地舞动,鲜亮的青春符号在阳光下熠熠闪光。 (选自《读者》原创版 2020 年合订 本,有改动) ,你认为文题中“手绘的花朵”包括哪些含义。 ④段末尾省略了“茉”展示手绘作品后班级同学的反应,请展开合理想象,补上这段描写性文字。 ( 60 字以内) “茉”这一人物形象,请结合具体语句,谈谈“茉”给你留下的最深的印象。 ,有人赞成,有人反对,请简要谈谈你的看法。 ( 2020 年江苏淮安市中考试题) (三)一双脚上的修养 ①市图书馆离我家很近,每逢双休日,我都会到图书馆的阅览室去翻阅一些报纸和杂志。 每 次来这里,总看到座无虚席的场面,有时,大家还会围绕一些文学现象进行交流。 在这紧张而喧嚣的都市里,能保持一份阅读的闲情,是难能可贵的。 所以,在我看来,这里的每一个人,都有着一定的层次和修养。 ②北方冬天的雪大,雪一下,许多麻烦就随之而来了。 走在街上,鞋上会粘满脏雪,从天寒地冻的室外进入室内,脏雪马上就会化作污水。 所以人走过的地方,往往会留下两行黑乎乎的脚印。 正是在一个雪天,我走进阅览室时发现了异样。 屋子里多了一个擦地的女工,她看我进来,竟紧张地盯着我,手执拖布,如临大敌。 我故作视而不见,可感觉告诉我,她正 跟在我的身后,我猛回头,把她吓了一跳,自己也吓了一跳。 吃惊于自己留下的那行脚印,在淡黄色的地板上,显得如此扎眼。 而那个擦地女工,正在奋力擦抹。 ③坐到座位上,想着刚才的脚印,愧怍油然而生,再也无心看书了。 阅览室是一个开放的公共场所,来往进出的人很多。 我注意到,每个进来的人都在犯着同我一样的毛病,浑然不觉自己的双脚正在恶作剧式地涂鸦着刚刚被擦干净的地板。 于是,那个女工就要不停地跟在进进出出的人后面,擦了再擦。 不断地踩踏与不断地擦抹,似一场破坏与复原的拉锯战,在阅览室里上演着,让人心惊。 渐渐地,那个疲于擦地 的女工,已是额头见汗。 ④忽然有种感觉,每一双进出的脚都充满着罪恶,因为,它们是在不断践踏着别人辛苦取得的劳动成果,是在破坏着一种美好与和谐。 ⑤不知过了多久,人才渐渐坐定了,擦地女工也得以有机会喘口气,歇一歇。 但就在这时, 那扇门又被悄悄推开了,一个男人伸头朝里面看了看,似乎想进来,但又把头缩了回去。 不一会儿,两扇门都被推开了。 还是刚才那个男人,这次,他是肩扛一桶纯净水进来的。 突 你的首选资源互助社区 然,一阵沙沙的响声,伴着送水男人走路的旋律,引起了所有人的注意。 我开始从上向下打量他,老旧的棉帽子、绿大衣„„最后我终于看 到了他的双脚,然后是惊异万分。 男人的每只脚上,竟然都套着一个塑料袋。 他一走动,塑料袋就会发出沙沙的响声。 因为套了塑料袋,所以他走过的地方没有一点污迹,还是那样干干净净的。 我注意到,那个擦地的女工,站在那里表情复杂地盯着送水的男人,看他放好水,慢慢离开阅览室。 而当她再次转过头来,我发现她眼里竟有泪光涌现。 ⑥这个下雪的周日里,我没有读书,但我想到了“修养”这个词。 我想,修养并不是一个人比别人多认识一些字、多读了几本书,或是一个人了解《红楼梦》的情节、会背莎士比亚的一些名句;修养应该是在一个人举手投足的细节 中体现。 就像那个送水工,懂得在雪天里进入室内之前用塑料袋把两只脚都套上。 (选自《八小时以外》,有改动) ②段看,“我”愧怍的原因是什么。 ①段和第⑥段中加点词“修养”各有什么含义。 ,文字不多,却令人回味。 请赏析第⑤段中的画线句。 ⑤段说“那个擦地的女工,站在那里表情复杂地盯着送水的男人,看他放好水,慢慢离开阅览室”。 请联系上下文揣摩女工此时的心理,把她的心理活动描写出来。 (不少于 50 字) ( 2020 年福建福州市中考试题) Ⅱ专项 模拟训练 (一)我用我的明媚等着你 丁立梅 她是我在住院时认识的。 因阑尾发炎,我住了一阵子院。 她和她的丈夫,与我在一个病房。 一次意外的交通事故,她的丈夫被撞成重伤。 经过抢救,他虽已脱离危险,但人却沉睡不醒。 医生说,他可能要变成植物人。 这样的灾难落到谁身上,谁都要呼天抢地一番,从此,愁云笼罩,天崩地塌,生活中再没有欢乐。 我见到她时,委实吃了一惊,她太时髦、太漂亮了。 初冬的天,她身着一袭薄呢裙,脸上化着淡妆,口红却抹得鲜艳,像朵开得正艳的花。 她把长头发。20xx年中考语文考点梳理二十一:记叙文阅读
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