音乐鉴赏论文参考内容摘要:
, 不论什么民族、国家、地城、 阶层的人民 , 虽语言不通 , 却都能通过音乐 , 直接感受 这种真挚朴素的感情。 因此 , 音乐是真正的世界语 , 音乐是感情的语言 , 音乐无国界 , 这些近百年来 , 己得到全世界有识之士的共识 , 即 乐与情通。 近年发现的我国二千多年前成 书的《诗经》残简中 , 有 诗毋离志 , 乐毋离情 , 文毋离言 的记述。 说明 大约二千年前 , 古人对音乐 , 己认识到是擅长于表现和抒发人们感情的。 在欧美也一样 , 许多人总是把音乐作为表现情感的手段来看 , 即使是描写景物风光的音乐作品 , 也多是借景抒情。 例如贝多芬《田园交响曲》 , 有很多是借了大自然的音响化成音乐 , 他自己也 说 情感多于写景。 至于单纯模拟大自然中及日常生活中的一切音响 ( 如鸟鸣、兽叫、风雨声、机械运转声 等等 ), 其品位及艺术价值 , 则并不会太高 , 但易于被 音乐欣赏水平不高的人所接受。 音乐的另一功能是给人以美感。 它是通过美感 , 给人以精神愉快 , 来达到心怡情悦的目的。 因此说 , 它又有一定的娱乐消遣作用。 我国古籍《乐记》中也就有 这样的记载 :( 音 ) 乐者 ( 快 ) 乐也。 所以 , 音乐艺术的最谱遍的社会功能 , 就是娱乐消遣。 在娱乐之中 , 给人以美的享受 , 美的滋润 , 美的陶冶。 同时 , 在接触正派、 高尚、净洁的音乐中 , 又无形中会促使人的心地善良起来 , 精神境界高雅起来 , 或振奋起来 , 或起着陶冶性 情、鼓动情绪的作用。 这对社会安定、社会风尚高雅、 社会进步、社会发展等 , 又有着不可估量的积极意义 和促进作用 , 但它是 春风潜入夜 , 润物细无声 , 即潜 移默化式的。 对于美 , 各人自有各人不同的标准和趣味 , 要求划一是不可能的。 因为各人的学历、知识、修养、阅历、 情趣、习惯等不同 , 以及受传统文化、周围环境、人际 交往 , 人们的互相的影响也不尽相同。 于是 , 各人对于美与不美的感知 , 也是不相同的。 百货卖百客 , 故要求 艺术上的题材、体裁、形式、风格尽量多样化 , 以 适应不同人们的需求 , 来潜移默化地影响人们的审美情趣 和心灵。 故 2020 多年前成书的《孝经》中 , 又有 移风 易俗 , 莫善于乐 的阐述。 音乐是以声音作为 原料 的 , 它通过有组织的乐音 ( 也可在乐曲中组织进极少量音乐专用的噪音 , 来烘托音乐 ), 用以表达及抒发人们的内心感情 , 使昕者 在一刹那之间 , 迅速地有所感知及激起内心共鸣。 因 此 , 音乐又是富有表情性的 , 在一定时间范围内 , 通过声音表现出来的艺术。 音乐并不擅于状物描形 ( 状物措形是绘画 、雕塑、 摄影等造型艺术的擅长 )。 至于昕乐时脑海中 似看到 什么 , 似听到什么 , 似感到什么 , 似接触到什 么 , 那是人们受到音乐的音响激发及启迪下 , 所产生的生活联想或艺术想象。 是一种听乐时的心理反映。 并可以从不确定性 , 逐步达到主观的确定性。 同时 , 因为听音乐时发挥了生活联想和艺术想象作用 , 久而久之 , 习惯成自然 , 能力可迁移 , 思维也会由此而更活跃、更灵敏、更多样 , 想象更丰富。 于是 , 人也就无形之 中趋向更聪明 了,但这种迁移也是潜移默化式的。 这是 音乐所表现的情感,打动了人,使人的内心也发生共鸣 , 这正是音乐的主要功能,即是用音响表现出来的 情态 ( 喜、怒、哀、乐、忧、思、惊、恐、恋、狂等等 ),来唤起听者内心的感情。 有时还与人们在音响中感知到的 , 或想象中的形象、动态、声态、色光态、环境态等联系着 ,( 如 音画 体裁的乐曲 )。 当然,他与听者的阅历、修养、理解能力,或听乐时的心情有关联(如 喜者闻哀乐而不知其哀;哀者闻喜乐不知其喜 )情况是复杂的。 研究这方面的学科,称:音乐欣赏心理学。 音乐是意识形态的一种 ,有世界和人类的 共性;也有民族的个性 , 地域的个性,流派的个性,作者的个性。 并且有它一定的时代特点、群体特点、地方特点、环境特点、个人特点等等,更有一定的风格特色,虽是微小的或点点滴滴反映在具体音响之中 ,诱人去爱好它, 或去迷恋它的重要因素之一。 因任何艺术都要讲究个性和特色,缺少个性特色的艺术,大多是日常称 一般化 或 共性化 或 原始性 ,或 模仿之作 ,其感染力就不大 , 音乐艺术也是一样。 音乐艺术的发达与否 , 是一个国家或民族的文明程度高下的标志之一。 中国自古来就有 文明古国 及 礼乐之邦 的称誉。 故今日,普及和发展音乐文化,也是人人都应该关心的事,并且希望每一个中国公民,都应有马克思说的有 听音乐的耳朵。 我们不愿再听到某城市的垃圾车及洒水车,大摇大摆、招摇过市,成天播放着音律不准有使人啼笑皆非和文不对题的《圣母颂》 ( 舒伯 特曲 )、《婚礼进行曲》(瓦格纳曲),这是对伟大的作曲大师的侮辱,更暴露了某些人的无知 , 缺乏最起码的音乐知识和修养 , 是有损文明国家形象的。 音乐是人类深度的情感表达方式 ,并可看作是种语言,这其中包括普通言语难诉的某些元素;它比普通言语的表达更为深度、更为彻 切、更能为人所接受、更能打动感染人 大学音乐观赏论文音乐是生存不可缺少的一部分,学会欣赏音乐便走出了欣赏美的要害一部分。 因此学习欣赏音乐是一门很重的课程。 在这门课程的学习中学到许多东西。 一. 对中国古典音乐的认识 在这课程的学习进程中在肯定程度上相识了中国的古典音乐,体味到了中国古典音乐的美。 笛声的响亮,箫声的深沉,琵琶的铮铮之音,这些我们都从中感觉到了中原之音的美好,体味到古典的魅力地点。 中国的古典音乐是以五音 宫商角徵羽为底子的,中国古代的音乐大家创作了中国独特的音乐情势现在在民间非常盛行的是唢呐这种 乐器,无论民间的喜事照旧丧事唢呐都是一种不可或缺的乐器之一。 唢呐作为我国传统的乐器我国的音乐大家创作了良好曲子如《百鸟朝凤》堪称经典。 在这门课的学习中感觉最多的就是对我国传统文化的相识,增强了民族的自大感与自大心,有提拔了对祖国的爱。 二. 对西方音乐的认识 《运气交响曲》堪称经典,汗青上表现运气的音乐许多唯独只有贝多芬用选取了拍门声来表现运气,一声声短促而有力的拍门声显示出生命力的旺盛和与运气抗争到底的刻意。 “运气 ”这一主题在贝多芬的演绎下有了另一种地步 ,成为了汗青上无人挑衅的经典。 同时在这门课的学习中尚有欣赏了幽默曲、圆舞曲等,此中印象深刻的是对幽默曲的欣赏,不但肯定程度上相识了这个期间的音乐更是在这些艺术家的身上学到了追求抱负的不放弃精力和为实现目标 不绝奋斗的崇高风致。 三,传统音乐与现代音乐中国事有着悠久汗青的国度,其音乐的生长汗青更是一部丰满的史诗。 在当今的乐坛最受年轻人欢迎的是 Rap 音乐,此中周杰伦便是一位现代音乐的代表人,但是纵然在人们看来云云现代的音乐人,在他的音乐里我们依旧可以看到传统的音乐元素,如在《菊花台》,这首曲子的末了用的便是我国云 南的传统乐器葫芦丝。 再如当今的年轻人所喜好的歌曲《苏三说》与《 One Night in Beijing》更是大胆的汲取了我国传统艺术京剧中的音乐元素,受到人们的欢迎。 回归传统是一种趋势,我国事有着深厚文化底蕴。 驻足于传统并且与现代的音乐元素相连合 举行创新这是一种必然。 有我国 “西部歌王 ”之称的王洛宾先生是将传统音乐用现代音乐元素演绎的典范,他创作的歌曲到处歌颂 ,在宽大人民群众中传唱。 四. 音乐对人的影响音乐由人创作天然表达的是人的感情 ,音乐的欣赏着便是要在欣赏音乐的进程中体味创作者的感情 ,从而到达人与 音乐的共鸣。 《义勇军举行曲》,中国人民心田的果断,坚强的意志,作曲人满怀的崇高,神圣,庄严都融进那雄壮的旋律之中,无论何时何地听到都热血沸腾,布满盼望,让听者猛然升起对崇高的一团敬畏与仰望。 又如在欣赏陈钢、何占豪创作的小提琴协奏曲《梁祝》中,我们可以深刻的感觉到梁祝二人真挚的感情 ,音乐主要以 “草桥结拜 ”、 “英台抗婚 ”、 “化蝶 ”为情节展开,大提琴与小提琴交相互应的音乐情势让人印象深刻,欣赏者可以从中清楚 的体味主人公的感情。 陪伴着社会的生长与进步,音乐在人们的一样平常生存中扮演着越来越重要的脚色,成为生 存的调和剂。 在一样平常生存中我们可以深刻的感觉到音乐的意义地点。 在感情低落时得当听豪情汹涌的音乐如交响曲与举行曲,在心情烦躁的时轻音乐是不错的选择能让人寂静 下来,认真的思考。 五 .音乐与素质教诲音乐的最大成果是从精力上让我们逾越有限的生命的围墙,把视野投向另一个关于美的音乐天下。 她最奥妙的力气 在于让我们日益流落的魂魄有回家的感觉,扩充我们生命的宽度和深度,寻找到生命的精力支柱,找到魂魄的归属。 比年来,我国大学不停在提倡素质教诲,着实 是在追求天然科学教诲和人文艺术教诲的均衡。 素质教诲创建在调和教诲对素质的 全面明白 上。 因此,素质教诲本质上应该是面向全体学生的教诲。 在这个布满竞争的天下,在这个信息化的期间里,每个人都应该从各方面全面的提拔本身,而通过种种科学有效 的途径,成为 “有抱负、有道德、有文化、有规律 ”,德、智、体、美等全面生长的社会主义奇迹建立者和交班人。 素质教诲此中一个要义就是德、智、体、美的全面生长。 于是,我国的各个大学正逐步向综合性大学生长的同时,尤其注意了艺术教诲的生长。 在大学课程里,艺术不再只是艺术系学生的学习内容,也纳入了普系的教程,艺术成为大众必修课程。 当代大学教诲中夸大素质教诲是我国社 会经济不绝生长的要求,而艺术教诲的存眷正是人类感情 的存眷,作为一种意识形态,作为一种感情 重要的存储和表达方法,艺术教诲为实现素质教诲的总体目标 提供了生动的教诲本领和教诲内容成为受教诲者最易担当的、最有活力的一种教诲情势 .大学音乐观赏论文》由网友提供或由范文网于网络网络与整理,其版权属于原作者。 音乐是生存不可缺少的一部分,学会欣赏音乐便走出了欣赏美的要害一部分。 因此学习欣赏音乐是一门很重的课程。 在这门课程的学习中学到许多东西。 一.对中国古典音乐的认识 在这课程的学习进程中在肯定程度上相识了中国的古典音 乐,体味到了中国古典音乐的美。 笛声的响亮,箫声的深沉,琵琶的铮铮之音,这些我们都从中感觉到了中原之音的美好,体味到古典的魅力地点。 中国的古典音乐是以五音 ——宫商角徵羽为底子的,中国古代的音乐大家创作了中国独特的音乐情势现在在民间非常盛行的是唢呐这种乐器,无论民间的喜事照旧丧事唢呐都是一种不可或缺的乐器之一。 唢呐作为我国传统的乐器我国的音乐大家创作了良好曲子如《百鸟朝凤》堪称经典。 在这门课的学习中感觉最多的就是对我国传统文化的相识,增强了民族的自大感与自大心,有提拔了对祖国的爱。 二. 对西方音乐的认识 《运气 交响曲》堪称经典,汗青上表现运气的音乐许多唯独只有贝多芬用选取了拍门声来表现运气,一声声短促而有力的拍门声显示出生命力的旺盛和与运气抗争到底的刻意。 “运气 ”这一主题在贝多芬的演绎下有了另一种地步 ,成为了汗青上无人挑衅的经典。 同时在这门课的学习中尚有欣赏了幽默曲、圆舞曲等,此中印象深刻的是对幽默曲的欣赏,不但肯定程度上相识了这个期间的音乐更是在这些艺术家的身上学到了追求抱负的不放弃精力和为实现目标 不绝奋斗的崇高风致。 三,传统音乐与现代音乐中国事有着悠久汗青的国度,其音乐的生长汗青更是一部丰满的史诗。 在当 今的乐坛最受年轻人欢迎的是 Rap 音乐,此中周杰伦便是一位现代音乐的代表人,但是纵然在人们看来云云现代的音乐人,在他的音乐里我们依旧可以看到传统的音乐元素,如在《菊花台》,这首曲子的末了用的便是我国云南的传统乐器葫芦丝。 再如当今的年轻人所喜好的歌曲《苏三说》与《 One Night in Beijing》更是大胆的汲取了我国传统艺术京剧中的音乐元素,受到人们的欢迎。 回归传统是一种趋势,我国事有着深厚文化底蕴。 驻足于传统并且与现代的音乐元素相连合 举行创新这是一种必然。 有我国 “西部歌王 ”之称的王洛宾先生是将传统 音乐用现代音乐元素演绎的典范,他创作的歌曲到处歌颂 ,在宽大人民群众中传唱。 四. 音乐对人的影响音乐由人创作天然表达的是人的感情 ,音乐的欣赏着便是要在欣赏音乐的进程中体味创作者的感情 ,从而到达人与音乐的共鸣。 《义勇军举行曲》,中国人民心田的果断,坚强的意志,作曲人满怀的崇高,神圣,庄严都融进那雄壮的旋律之中,无论何时何地听到都热血沸腾,布满盼望,让听者猛然升起对崇高的一团敬畏与仰望。 又如在欣赏陈钢、何占豪创作的小提琴协奏曲《梁祝》中,我们可以深刻的感觉到梁祝二人真挚的感情 ,音乐主要以 “草桥结拜 ”、 “英 台抗婚 ”、 “化蝶 ”为情节展开,大提琴与小提琴交相互应的音乐情势让人印象深刻,欣赏者可以从中清楚 的体味主人公的感情。 陪伴着社会的生长与进步,音乐在人们的一样平常生存中扮演着越来越重要的脚色,成为生存的调和剂。 在一样平常生存中我们可以深刻的感觉到音乐的意义地点。 在感情低落时得当听豪情汹涌的音乐如交响曲与举行曲,在心情烦躁的时轻音乐是不错的选择能让人寂静 下来,认真的思考。 五 .音乐与素质教诲音乐的最大成果是从精力上让我们逾越有限的生命的围墙,把视野投向另一个关于美的音乐天下。 她最奥妙的力气 在于让我们日益 流落的魂魄有回家的感觉,扩。音乐鉴赏论文参考
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