志鸿优化设计(教师版)--------4第四部分：现代文阅读doc--高中语文

志鸿优化设计(教师版)--------4第四部分：现代文阅读doc--高中语文内容摘要：

的两个患者患有心室纤维颤动。 在这两位患者身上，这种背心都能成功地探测到纤维颤动节律，并且通过电击作用使心脏恢复自然跳动节律。 这种作用十分重要，可以说这种背心救了他们的命。 ” 这种背心里装有一系列的电极，他们被缚在穿着者的胸部，对心脏跳动的节律进行监测。 如果这种背心探测到某种纤维颤动，就会自动喷出凝胶，把电信号传导至患者身体。 与此同时，该背心会发出一个听得见的警报信号。 A．美国人设计的，能够帮助心脏病患者的形状类似胸罩并能释放电击的一种背心 B．能成功地探测到纤维颤动节律，并且通过电击作用使 心脏恢复自然跳动节律的一种背心 C．缚在穿着者的胸部并对心脏跳动的节律进行监测的一种背心 D．会自动喷出凝胶把电信号传导至患者身体，并会发出一个听得见的警报信号的一种背心 [解析 ]此题考查文中核心概念的理解。 作为一种医疗设备，毫无疑问，它的功用即医疗的作用是最主要的属性，这样一想，对照选项，选择就容易了。 [答案 ]B 9．文中“一本地书”的含义是 近 4 个月来，经过文物考古工作者的抢救性发掘，藏于“新地里”地下的文物逐一被发掘出来。 “我们正在翻阅 一本地书 ，而所有的出土文物就像一个个字母，我们把一个个字母组合 起来便可读懂古人留下的文化信息。 ”浙江省文物考古研究所研究员王明达的比喻十分确切。 新地里是迄今为止良渚文化发现的最大的墓葬群，超过了江苏赵陵山发现的 85 座墓葬群。 其时间跨度为良渚文化中期到晚期的约 400 年至500 年。 A．浙江“新地里”墓葬群 B．“新地里”墓葬群出土的文物 C．古人留下的文化信息 D．从“新地里”墓葬群发掘出来的古书 [解析 ]此题考查文中词语情景义的理解。 文中说研究员的这番话“比喻十分确切”，可知“一本地书”是个比喻，那么解题的关键是找出这个比喻的本体。 而且文中已非常明确地说“出土文物就像 一个个字母”，“把一个个字母组合起来便可读懂古人留下的文化信息”，可见“一本地书”的本体是墓葬群。 [答案 ]A 10．“相机破例”一词在文中的意思是 一个时期的风气经过长时期而能保持，没有根本的变动，那就是传统。 传统有惰性不肯变，而事物的演化又使它不得不以变应变，于是产生了一个相反相成的现象。 传统不肯变，因此惰性形成习惯，习惯升为规律，把常然作为必然。 传统不得不变，因此规律、习惯不断地 相机破例 ，实际上作出种种妥协，来迁就事物的演变。 它把规律解释得宽，可以收容新风气，免得因对抗而动摇地位。 [解析 ]此题考查文中词语情景义的理解。 词语的情景义，是在原义的基础上或作引申，或作比喻，或移用，或大辞小用，或反语等形成的，所以要理解词语的原义，“相机”就是察看机会的意思，“破例”即打破常规。 再结合语境来分析：“又使它不得不以变应变”、“不得不变”、“作出种种妥协，来迁就事物的演变”，这些语句都透露或揭示了这个词语的意思。 最后结合原义进行概括。 [答案 ]顺应形势，改变常规。 11．下文中划线的“耳食肤受”在文中的含义是什么。 永久免费组卷搜题网 永久免费组卷搜题网 我国古代学者因书籍难得，皓 首穷年才能治一经，书虽读得少读一部却就是一部，口诵心惟，嘴嚼得烂熟，透入身心，变成一种精神的原动力，一生受用不尽。 现在书籍易得，一个青年学者就夸口曾过目万卷，“过目”虽多，“留心”却少。 譬如饮食，不消化的东西积得越多，越易造成肠胃病，许多肤浅虚骄的习气都由 耳食肤受 所养成。 [解析 ]此题考查文中词语情景义的理解。 因为前面有“譬如”一词，可知使用为比喻，根据本文的话题是 谈读书的问题，推知这个词语的本体是“读书”，语段是从正反两个方面谈读书，正面是“嚼的烂透，透入身心”，反面是“‘过目’的虽多，‘留心’的却少”，而这个词语是反面的，结合词语的原义，概括即可。 [答案 ]读书不动脑筋，浅尝辄止。 12．下面歌词中，“潇洒”一词的含义是 天地悠悠，过客匆匆，潮起又潮落，恩恩怨怨，生死白头，几人能看透。 红尘呀滚滚，痴痴呀情深，聚散总有时，留一半清醒，留一半醉，至少梦里有你追随。 我拿青春赌明天，你用真情换此生，岁月不知人间多少的忧伤，何不 潇洒 走一回。 [解析 ]此题考查文中词语情景义的理解。 “潇洒”一词的的原义是“自然大方、有韵致，不拘束”。 歌词的大意是说，许多人太追逐名利，太在意，活得太累，要看开些，获得洒脱些。 结合原意，可知这些意思便是“潇洒”的的含义。 [答案 ]摆脱束缚，活得洒脱些，争取美好人生。 13．解释下节文字中“江湖气”一词的含义 从事文艺的人入手不能不偏，不能不依傍门户，不能不先培养一种偏狭的趣味。 初喝酒的人对于白酒红酒种种酒都同样地爱喝，他一定不识酒味。 到了识酒味时他的嗜好一定偏狭，非是某一 家某一年的酒不能喝得畅快。 学文艺也是如此，没有尝过某一种门户某一派别的训练和滋味的人总不免有些 江湖气。 [解析 ]此题考查文中词语情景义的理解。 从文意看，第一句是作者的观点，后面用了一个比喻来阐释。 “江湖气”也是个比喻，从反面阐释观点，应与“不能不偏”，“依傍门户”，“偏狭的趣味”相对，与什么酒都爱喝一致。 结合观点、比喻句和词语的原义，进行概括，即可。 [答案 ]趣味广泛，谁的作品都爱读，没有门户派别的偏见。 14．下文中“得意忘言”的含义是 读书时，即使书中的字都认得了，话全懂了，也未必知道作书人的意思。 意思是离不开语言文字的，但有些是语言文字所不能完全表达出来的。 如果只局限于语言文字，死抓语言文字不放，那就成死读书了。 语言文字是帮助了解书的意思的拐杖。 这就是古人说的“ 得意忘言 ”，在读书中就是要过河拆桥。 A．明白了文句的字面意思，就要忘记文句 B．懂得文句精神实质，就要忘记文句 C．懂得文句精神实质，就不拘泥于文字 D．明白了文句的字面意思，就不受文句 限制 [解析 ]此题考查文中词语情景义的理解。 文段要点是讲读书不能局限于语言文字，意味要懂得文句的精神实质；语言是“了解书的意思的拐杖”，要“过河拆桥”，意味不要拘泥于文句。 这便是“得意忘言”的意思。 [答案 ]C 15．解释下文中“燃烧”一词的意思 人类的活动与大脑思维所需要的能量主要依靠葡萄糖的“ 燃烧 ”，而葡萄糖来源于各种食物，如米面等经过酶分解为葡萄糖；蛋白质经消化吸收也能经肝脏转化为肝糖元储存，必要时在降解为葡萄糖，供应 永久免费组卷搜题网 永久免费组卷搜题网 大脑及身体各器官组织所需要的能量。 但如果只有葡萄糖而没有足量的维生素 B1，葡萄糖就无 法“燃烧”，转变为大脑及身体各器官组织所需要的能量。 [解析 ]此题考查文中词语情景义的理解。 文中“燃烧”一词共出现两次，最后一句话中，已将它的含义说得很清楚，即转化的过程。 [答案 ]将身体储存的葡萄糖转变为大脑及身体各器官组织所需要能量的过程。 16．下文中“兽类”一词的含义与作用是什么。 书籍是会提高人的，从野蛮到文明，从庸俗到崇高。 高尔基曾这样说过：“每一本书都是一个小小的梯子，我向着上面爬着，从 兽类 到人类，走到更为理想的境地，到那种生 活的憧憬的路上来了。 ” [解析 ]此题考查文中词语的含义及表达作用的理解。 抓住此段的要点句（第一句）就不难理解“兽类”的含义是：野蛮庸俗。 进而再分析高尔基为什么要用这个词，好在哪里。 它是比喻用法，作用是：形象地突出书籍的作用意义。 [答案 ]“兽类”：野蛮庸俗。 形象地突出书籍的作用意义。 17．解释下节文字中“慷慨”一词的含义，并指出它在文中的表达效果 越是珍贵的东西越是在 失去之后充分显示出它的价值。 比如青春，这个曾被我们无数次吟诵、无数次咏叹、无数次自作多情哼哼的美丽字眼，当我们拥有它是，总不免出奇地 慷慨 ，犹如百万富翁一掷千金般地挥霍无度，一旦意识到很快就要挥手作别时，我们才蓦然醒悟：一个多么凝重而悲凉的时刻降临了。 [解析 ]此题考查文中词语的含义及表达作用的理解。 “慷慨”运用了反语手法，更何况后句有“挥霍无度”作注，结合语段的话题“青春” ，概括不难。 [答案 ]“慷慨”，恣意浪费青春。 表达了作者对浪费青春的惋惜之情。 备课资料汇编 一、近几年高考题分析 ◆ 2020 年全国高考卷 21 题（原文见附录），请根据文意写出“开门”和“关门”的含义。 此题考查文中词语情景义的理解。 文中有一段对此有阐释，但写得很含蓄，文字也长，需要概括提炼。 （答案：开门，预示着一个新的开始，一个新的发现；关门，意味着一个结束。 ） 第 22 题，作者说：“玻璃门根本不是门。 ”请联系“门”在文中的主要含义，分析作者这样说的原因。 此题首先要理解“门”在文中的主要含义，是指它的象征 义。 答案是：把隐藏在它内部的事物加以掩盖，给心儿已造成悬念。 第 19 题中的一个选项要求辨别正误： “二句中赤兔指良马”的“二句”指“紫燕光陆离”“紫燕跃武”二句 （原文）历朝多有以燕喻良马之诗文，如南朝沈约诗有“紫燕光陆离”句，注：“紫燕，良马也。 ”梁朝简文帝诗云：“紫燕跃武，赤兔越空。 ”二句中赤兔指良马，紫燕亦指良马。 此题考查词语的指代内容，有一定的迷惑性。 关键是要注意到文中的“亦”字，可知“二句”应指简文帝的二句诗。 ◆ 2020 年春季高考北京卷 23 题（见 [案例探究 2]），考查词语的指代内容。 ◆ 2020 年高考全国卷第 7 题（原文见附录） 下列对沙尘暴的解释，最准确的一项是 A 沙尘暴是由于风将大量沙尘卷起，使空气混浊，能见度小于千米的风沙天气现象 B 沙尘暴是雕塑大地外貌的自然力之一，是大自然保持全球生态平衡的一项工程 永久免费组卷搜题网 永久免费组卷搜题网 C 从地质史上看，沙尘暴是风力对草原地带的风化物质进行筛选分类的结果 D 沙尘暴是那些颗粒适中的粗砂和细沙被大风吹移到附近就地聚集成沙漠形成的 此题考查科技文中核心概念的理解。 先确定有关对沙尘暴解释的段落，那就是文章中的第一段。 题干中所说的“对沙尘暴的解释”，其实就是沙尘暴的定义。 原文中有一个“ 即”字很关键，它后面的文字就是对沙尘暴的成因及突出特征的介绍。 BCD 三项只是对沙尘暴的补充说明，并不是揭示其本质的特征。 答案： A。 ◆ 2020 年全国春季高考卷第 18 题（引文见附录）文章倒数第 5 自然段中用了三个色彩词，请根据文意解释它们的含义。 ①“蓝” ②“灰” ③“白” 此题考查理解文中重要词语的情景义能力。 从文中“天天天蓝，多么美好的生活”“地球原本就是一个蓝色的星球”，可理解“蓝”直天空没 有受到污染，空气纯净清新。 “灰”与“蓝”相对，结合文中“成都那座成天灰得一塌糊涂的城市”，可知“灰”指天空受到污染，不纯净清新。 “潮湿把小伙们潮得一个个细皮嫩肉，看上去很‘白’”，可推测“白”是光照不足而令肤色不健康、红润。 答案：①“蓝”，纯净的天空和空气；②“灰”，指不纯净的天空；③“白”，日照不足的肤色。 ◆ 2020 年高考全国卷第 7 题（见 [案例探究 1]）考查“温室效应”概念的含义。 ◆ 2020 年高考北京卷第 20 题（原文见附录）第三段中的“领受”与“感悟”两个词语能否互换。 为什么。 此题考查对文中词语指 代内容和在文中的表达作用理解的能力。 “他对夜雨的领受与我的感悟大为逆反”句后有对两者内涵的阐发，“苦旅的狼狈”“荒寂的恐怖”显然不能让人“领受”美感，只能产生“感悟”，而“亲抚自然”的“轻松和潇洒”，只要去“领受”就行了，也不能产生深刻的感悟，由此可知两个词不能互换。 答案：不能。 因为作者认为，美国教授从夜雨中感受的是轻松和潇洒，而作者获得的是对诗意和哲理的深刻感悟。 ◆ 2020 年上海高考卷第 6 题（原文见附录） 第①节访谈中，王洛宾说“我终于找到了生活的方向”，“生活方向”是指。 此题考查词语得 指代内容。 答案：把大西北的民歌美表现出来，让更多的人能感受到这种美。 第 12 题，第①段中“简简单单、潇洒出尘的‘一’撇”中“一”的含义是。 此题考查词语的指代内容。 “这一撇”是对上文的特点的概括，那么小巧的特点从上下文不难看出：简素、玲珑、野朴的品格，简单的外形。 答案：简单的外形，朴实的品格。 归纳 ：通过以上介绍，可知考题类型上基本是“概念的解释”、“概括词语的指代内容”和“文中词语情景义的理解”，这样三类。 这样，指导和训练应该目标更明确，针对性更强。 还可以从中发现其命题规律：选择题形式出现 的，一般是要求对重要词语指代的具体内容作出正确判断；阐释性题型则要求根据原。