(重点)四年级语文上册复习汇总

(重点)四年级语文上册复习汇总内容摘要：

禁： jīn（情不自禁） j236。 n（禁止） 卷： ju224。 n（试卷） juǎn（花卷） 看： k224。 n（观看） kān（看守） 吭： h225。 ng（引吭高歌） kēng（吭气） 空： k238。 nɡ（空闲） kōnɡ（空气） 笼： lǒng（笼罩） l239。 ng（笼子） 率： shu224。 i（率领） lǜ（效率） 脉： m224。 i（脉搏） m238。 （脉脉含情） 没： m227。 i（没有） m238。 （神出鬼没） 闷 ： mēn（闷热） m226。 n（闷雷滚动） 蒙： mēng（蒙骗） m227。 ng（启蒙） měng（蒙古） 秘： m236。 （秘书） b236。 （秘鲁） 模： m239。 （模范） m（模样） 难： n225。 n（困难） n224。 n（灾难） 屏： p237。 nɡ（屏幕） bǐnɡ（屏息凝视） 铺： pū（铺床） p249。 （铺面） 强： qi225。 nɡ（强大） ji224。 nɡ（倔强） qiǎnɡ（勉强） 曲： qū（弯曲） qǔ（歌曲） 圈： quān（圈子） ju224。 n（猪圈） 舍： shě（舍弃） sh226。 （宿舍） 数： shǔ（不可计数 ） sh249。 （数学） 似： sh236。 （似的） s236。 （相似） 为： w227。 i（为人处事） w226。 i（为什么） 相： xiāng（相当） xi224。 ng（照相） 兴： xīnɡ（兴奋） x236。 nɡ（高兴） 行： h225。 ng（银行） x237。 ng（步行） 应： （ yīnɡ）应该（ y236。 nɡ）答应 载： zǎi（记载） z224。 i（载重） 择： zē（选择） zh225。 i（择菜） 占： zhān（占卜 bǔ；萝卜 bo） zh224。 n（占据） 涨： zhǎng（溪水猛涨） zh224。 ng（头昏脑涨） 折： sh227。 （折本） zhē（折腾） zh227。 （折磨） 挣： zhēng（挣扎） zh226。 ng（挣钱） 9 重： ch239。 nɡ（重复） zh238。 nɡ（重心） 属： shǔ（金属） zhǔ（属望） 转： zhu224。 n（转圈） zhuǎn（转弯） 着： zh225。 o（着凉） zhu239。 （穿着） zhe（等着） 钻： zuān（钻研） zu224。 n（钻石） 本册学过的成语及解析 望子成龙 【解释】：望：盼望。 希望自己的子女能在学业和事业上有成就。 来龙去脉 【解释】：本指山脉的走势和去向。 现比喻一件事的前因后果。 群龙无首 【解释】：一群龙没有领头的。 比喻没有领头的，无法统一行动。 龙飞凤 舞 【解释】：原形容山势的蜿蜒雄壮，后也形容书法笔势有力，灵活舒展。 如虎添翼 【解释】：好像老虎长上了翅膀。 比喻强有力的人得到帮助变得更加强有力。 调虎离山 【解释】：设法使老虎离开原来的山冈。 比喻用计使对方离开原来的地方，以便乘机行事。 骑虎难下 【解释】：骑在老虎背上不能下来。 比喻做一件事情进行下去有困难，但情况又不允许中途停止，陷于进退两难的境地。 照猫画虎 【解释】：比喻照着样子模仿。 天马行空 【解释】：天马：神马。 天马奔腾神速，象是腾起在空中飞行一样。 比喻诗文气势豪放。 也比喻 人浮躁，不踏实。 汗马功劳 【解释】：汗马：将士骑的马奔驰出汗，比喻征战劳苦。 指在战场上建立战功。 现指辛勤工作做出的贡献。 马到成功 【解释】：形容工作刚开始就取得成功。 老马识途 【解释】：老马认识路。 比喻有经验的人对事情比较熟悉。 牛刀小试 【解释】：牛刀：宰牛的刀；小试：稍微用一下，初显身手。 比喻有大本领的人，先在小事情上略展才能。 也比喻有能力的人刚开始工作就表现出才 笨鸟先飞 【解释】：行动笨拙的鸟要先飞。 比喻能力差的人怕落后，做事比别人先动手。 呆若木鸡 【解释】：呆：傻，发愣的 样子。 呆得象木头鸡一样。 形容因恐惧或惊异而发愣的样子。 胆小如鼠 【解释】：胆子小得象老鼠。 形容非常胆小。 日积月累 【解释】：一天一天地、一月一月地不断积累。 指长时间不断地积累。 成语故事： 胸有成竹 ——也说 “成竹在胸 ”，画竹子时心里有一幅竹子的形象，比喻做事之前已经有通盘的考虑。 （该成语讲的是北宋画家文于可的故事） 杏林春满 ——也说 “誉满杏林 ”，来赞扬医生的高明医术和高尚医德。 其中 “杏林 ”称颂医生。 （该成语讲的是三国时期，吴国医生董奉的故事） 10 形近字同 音字组词巩固版 梭（ ）栏（ ） 减 （ ） 态 （ ） 归 （ ） 俊（ ）烂（ ） 碱 （ ） 汰 （ ） 妇 （ ） 吨 （ ） 描 （ ） 鸽 （ ） 观 （ ） 钝 （ ） 猫 （ ） 鸡 （ ） 现 （ ） 掘（ ）琢（ ）副（ ）辐（ ）端（ ） 倔（ ）啄（ ）福（ ）幅（ ）瑞（ ） 喘（ ）线（ ）浅（ ）场（ ）扬（ ） 揣（ ）钱（ ）践（ ）汤（ ）杨（ ） 陵（ ）钩（ ）官（ ）脑（ ）顿（ ） 棱（ ）钓（ ）宫（ ）恼（ ）吨（ ） 潮（ ）笼（ ）薄（ ）佛（ ）栏（ ） 嘲（ ）茏（ ）簿（ ）拂（ ）烂（ ） 竿（ ） 桨 （ ）规（ ）株（ ）梢（ ） 杆（ ）浆（ ）现（ ）珠（ ）稍（ ） 蜡（ ）浑（ ）铺（ ）茎（ ）柄（ ） 腊（ ）挥（ ）捕（ ）颈（ ）炳（ ） 痕（ ）豪（ ）泽（ ）掘（ ）扒（ ） 狠（ ）毫（ ）择（ ）倔（ ）叭（ ） 偷（ ）拆（ ）代（ ）历（ ）躺（ ） 愉（ ）折（ ）伐（ ）厉（ ）倘（ ） 饮（ ）侍（ ）脾（ ）蹲（ ）洪（ ） 吹（ ）待（ ）碑（ ）遵（ ）供（ ） 领（ ）性（ ）搞（ ）彩（ ）梅（ ） 邻（ ）姓（ ）稿（ ）踩（ ）霉（ ） 融（ ） 煲（ ）杖（ ）注（ ）载（ ） 隔（ ）堡（ ）仗（ ）柱（ ）栽（ ） 堤（ ）凌（ ）唯（ ）洪（ ）伏（ ） 提（ ）陵（ ）维（ ）哄（ ）仗（ ） 峡（ ） 怀 （ ）抱（ ）祖（ ）编（ ） 狭（ ）坏（ ）胞（ ）租（ ）篇（ ） 燥（ ）洽（ ）幻（ ）该（ ）瞄（ ） 躁（ ）给（ ）幼（ ）核（ ）描（ ） 11 第一单元新型题 比一比，组词语。 玛（ ） 滔（ ） 卉（ ） 涓（ ） 吗（ ） 稻（ ） 奔（ ） 捐（ ） 拔（ ） 狭（ ） 姿（ ） 愧（ ） 拨（ ） 峡（ ） 资（ ） 槐（ ） 扩句和缩句： 扩句：列车开动了。 （ ）列车（ ）开动了。 缩句： 1．天空中的那匹马忽然变得模糊了。 ___________________________ 2．一头大狮子很威武很镇静地蹲着。 ___________________________ ，学校举行一年一度的秋季田径运动会。 _____________________________________ 给下面句子加上合 适的标点： 许多珍贵的林木和花卉生长在人迹罕至的地方 各种野生动物攀援穿梭其间 真不愧 植物类型博物馆 和 动物王国 的美誉 根据课文内容，完成填空。 1．《火烧云》这篇课文按照 _____→ ______→ _______这样的顺序，具体生动地描写了火烧云颜色、形状 _______和 ________这两个特点，表达了作者 ________的思想感情。 2．晚饭过后，火烧云上来了。 霞光照得小孩子的脸 ________。 大白狗 _____________。 红公鸡__________。 黑母鸡 __________。 喂猪的老爷爷在墙根靠着，笑盈盈地看着他的两头小白猪 __________。 他刚想说“ _________”，旁边走来个乘凉的人对他说： _______________。 ” 这一片段主要写了 ______________。 人和动物颜色的变化是由于 _______________。 霞光和火烧云的关系是： ___________________________火烧云上来了、火烧云变化极多、火烧云下去了；极多、变化极快；热爱大自然。 2．红红的 变成红的了 变成金的了 变成紫檀色的了 变成小金猪了 你们也变了 您老人家必要高寿，您老是金胡子了 霞光照到地面上的情景，霞光照射引起的，有霞光才有火烧云。 12 第二单元新型题 小积累库：（你一定学习积累了许多四字词语吧，填填看，试试你能给它们分分类吗。 只填序号） ① 山崩地（ ） ② 斩钉（ ）铁 ③ 无可（ ）何 ④ 爱不（ ）手 ⑤ 明月高（ ） ⑥ 风驰电（ ） ⑦ 富丽堂（ ） ⑧ 气势（ ）伟 ⑨ 狂风（ ）雨 （ 1）描写人物的： （ 2）描写景物的： （ 3）描写自然现象的： 在下面括号里填上“的、地、得”： 装饰（ ）金碧辉煌 懒洋洋（ ）睡觉 盛开（ ）菊花 阅读片断，并按要求回答问题。 （一）猫的性格古怪，主要表现在：长大了的猫既老实又（ ），既贪玩又（ ），既胆小又（ ）；高兴时，（ ），不高兴时，（ ）。 刚满月的小猫既可爱又（ ）。 （ 1）读短文，填空。 （ 2）这段话是根据（ ）先生的文章《 》写成的。 （ 3）作者用（ ）说话，把文章写得很（ ），表达了作者（ ）之情。 按课文内容填空。 爬山虎的嫩叶，不大 ， 的是长大了的叶子。 叶尖 ，在墙上 ，没有 起来的，也。 一阵风 ，一墙的 叶子就 ，。 原先是直的，现在 了，把爬山虎的 拉一把，使它。 爬山虎就这样。 如果你 的脚，你会想起。