o1h[外语学习]108分托福经验大总结

o1h[外语学习]108分托福经验大总结内容摘要：

白的道理，找到了漏洞如果不去弥补的话它永远只是个洞，就有可能让我们的考试失利，跟读就是 让自己熟悉地道的美语发音的过程，人家连读的地方我们也连读，一次连不上读两次，两次连不上读十次，最后总能说到和他们一样的水平，连读不就是因为说的次数太多了，“懒得发音清晰”而造成的嘛。 任何句子，只要我们自己会说了，绝对不可能听不清或是听不懂的。 所以我推崇这个科学的训练方法，顺便崇拜一下马骏老师 ^^ 我用的听力练习素材全都是老托福听力，非常有效。 虽然上新东方之前做了不少新东方出的听力特训上面的题，但是感觉和真题差距比较大，没什么特别显著的效果。 而且做题真的没法提高听力，用小马的话说就是，“做题只是检查你有 多差 —— 没有必要天天检查自己有多差吧”。 老托福听力的好处主要有两点：一是它的语速比 iBT快，所以习惯了老托福的语速再听新托福听力会比较轻松；二是它的素材很有参考价值，因为虽然托福由 PBT/CBT变成了iBT，但是 ETS不可能把原有的考试出题规则全部推翻，那就不叫改革了。 因此新托福的素材在很大程度上还是在重复以前考过的内容，肯定不会完全相同，但至少相关性很强。 听过老托福的听力之后对这些话题就不再陌生了，比如在老托福中听到过白矮星之类的概念，在考试的时候碰到了肯定不会慌，如果压根没接触过这一类的话题，光是心理作 用就能让这个段子砸掉的。 最后，当然也需要做一些题来熟悉考试。 我做过几套 DELTA的模考听力，感觉偏简单，考场上听到的那些很像 TPO的难度，所以有机会做 TPO的人还是要好好准备好好珍惜那次模拟的机会哦。 别的模考我就没做过了 …虽然 Barron什么的也都下载了也装在了电脑里，但是一直没做过„„开始是想留给考前疯狂模考的，后来上了新东方受了小马的影响，觉得做题其实真没必要做那么多，所以就把精力放在练基本功上了，现在看来这个选择还是蛮正确的。 用一句话概括听力复习，就是用老托福的题做题，听写，跟读（详细方法 见小马过河论坛 ~），天天坚持一直到考试，绝对会有效果。 附： 小马过河论坛里关于老托福的听力材料（这里是总的介绍，也有下载链接）： 背单词不如听听这个：新托福听力分类词汇 mp3+文本 （ MP3） （文本） 中文部分是马骏老师的声音哈 …特别的提神 …最爱 “小 ~行星 ~”一词，哈。 给没上过马骏的课的人。 听写前必看（方法、软件、素材等）： 【口语】 口语是最需要练的也是最需要参考机经的一个单项，自己盲目准备的话可能一点效果都没有。 虽然我的口语分数也不算高，但是两周的准备时间（最后一周才开始真正的疯狂练习）能拿到 24分已经很满足了。 首先说机经的问题。 除了个别考试日期会出新题，一般考到的都是一两年前某年某月某日在大陆或北美考过的老题，所以就会有机经的广泛流传。 参考机经的好处有：（ 1）可以利用机经中还原的原题自己编出一个完整的回答，然后计时练习，到考场上如果能碰上自己说过的题，胜算当然大大增加。 （ 2）就算没有正式练过，只要看过一两遍的机经题目就一定会在脑子里有印象：内容是什么。 学生的困难是什么。 他为什么反对学校某项新政策。 教授用了哪些例子来解释某个概念。 还有的一些以前没见过的概念，比如大量的心理学专业术语（像什么 primacy effect，这个就是我考到的一篇学术话题）就可以提前熟悉，到了考场上听到也不觉得难，反而更有把握了。 网上流传的大量机经也不需要都看，新东方的课上郭莹老 师让我们看前一年的一部分，比如我 09年 8月份考，就看 08年 10这 5个月的机经，把每一次考试的 6个 Task全部熟悉，挑出其中一些自己做答案，然后练习，计时录音。 我当时对心理学话题特别感兴趣，课上也听了不少，课下自己就把近几年所有的心理学话题包括 Task4和 6的都看了，很有趣味性，一点都不枯燥，结果考试那天考到的 2篇学术题全都是心理学的，我都见过，比较幸运呵呵。 从机经整体来看心理学占的比重非常大，估计有 1/3左右，所以我推荐从它练起，因为内容比较好玩，接受起来也很容易，而且记住了不会忘。 考 前 5天我上了点题班，冲着王京竹老师的口语点题去的，他讲的的确很好，尤其是如何根据机经来做出一份完整答案（其实就是用他的模板，再把机经里的要点套进去，自己雕琢一下，再大量练习 …）让我受益匪浅，后来的口语都是按他的方法练的。 他给 几套题，都是 07年 6月底到 11月底的，我当时由于时间紧迫就抱着侥幸心理只练了 8篇，也就是只练到 07年 10月底那套，不过每一道题都自己做了答案，用口语模考软件反复练习。 最后 08年 6月 22的题，很遗憾王京竹老师没有点中 …反而是郭莹老师说对了 ~ 我没看过 ，但是口语的 6个 Task里有 5个都见过（大量阅读机经的效果~）再加上用王京竹老师的机经训练法大量练过，所以只要往模板里填好关键词，就能通顺地说出来了。 见过的题有时候没等听力开始我就可以把大概内容写下来了，很有帮助。 唯一没有见过的那道 Task1，由于旁边女生声音很大，我听见她的第一句话了，就知道要谈一个自己崇拜的名人，在写完所有模板之后我索性把我 Task1的完整答案写了下来，北外的老师很好一点都不管，于是我的 Task1是直接照着纸读的答案 …怪不得能得一个 Good呢，呵呵。 （我最终的分数是 Good， Fair， Fair）可见 Task1， 2说的好了可以弥补后面的一些小毛病 … 下面分 Task来简单说一下我练的方法吧：（用到的软件在结尾附上；模板大家可以去搜王京竹和郭莹的，结合使用，我就不方便拿出来啦，毕竟是老师的心血 …） Task1amp。 2：我最开始看的是 Task1， 2的分类机经，把经常考到的话题分类，按照那些话题我会先把自己的答案要点简单地写下来，可能就几个单词，大概有个思路就可以，这时的主要任务是大量看题，尽量拓宽自己的思路，就算遇到没见过的题也不至于无话可说。 到了要练习的阶段，从自己考试范围的 机经（就是前面提到的，前一年对应的那 5个月，或者再加上王京竹点题机经）里选一些典型的题目拿来练。 练之前先把主题句分论点的句子都写好，第一遍计时就把这些句子套在模板里读一遍。 读的时候控制语速，注意稍微快一点，能说到 8句长句子为标准。 这一遍可以录音也可以不录，我一般都录下来然后和最后练好的效果进行比对，有时练过几遍之后自己说的甚至比读的都好，所以多练习绝对能提高 ~ 第二遍开始就要抛开自己写的那些句子了，找一张白纸，把模板写下来，关键词部分留出空白，然后模考开始，计时 15秒自己往空白处填观点和理由，一定要快，能填 多少算多少， 15秒过后立即开始说，不管写没写完整，都要逼着自己说下来。 第一遍说的时候肯定把自己恶心坏了，很多时候说两句我就说不下去了，但是一定要逼着自己说完，哪怕都不是完整的句子。 觉得实在恶心的可以不听录音，但是练到两三遍的时候还是要听自己说的情况，从录音里能听出自己的语速是不是太慢或发音清不清晰，哪些句子听起来很别扭，那些理由太荒唐，这些都是需要自己发现并且改正的。 给自己挑完毛病就想想怎么改，然后继续说，直到有一遍自己说的答案完美到自己都感动为止。 在这里我对“完美”的定义就是，自己认为这是超水平发挥了，有 点惊喜原来自己也能说得这么好 ^^ 那时真的是很有成就感的。 关于 Task2，事先一定想好一些“万能理由”，不管题目问什么都可以拿来直接回答。 我的万能理由有 ① improve munication skill ② new experience ③ career preparation ④ broaden my horizon ⑤ make new friends… etc. 然后把相应的句子多练几遍，到了考场上直接一句接一句地说就 OK了，我就是这么做的 ^^ 用这个方法大量练过之后 1， 2题基本无敌了 ，剩下的 36我觉得准备起来更简单一些，因为不用自己去想说什么，只要抓住阅读材料和听力内容就可以了。 Task3：阅读材料只要看 ①学校决定要干什么。 （如：在图书馆大厅开设咖啡厅）②这么做的好处或理由。 这部分在说的时候稍微提一下快速带过就行，重点还是在听力部分。 听力要听好 ①学生为什么赞同 /反对。 （一般还是反对意见居多）② TA为什么持该观点。 学校那么做有什么好 /不好。 细节记清楚说清楚就可以了，在语言上只要说通顺，没太大的语病就行，不用多漂亮多华丽。 做笔记的时候我推荐分两栏记，男左女右。