四年级信息技术下册(清华版彩色版)集体备课教案表格式含反思(可直接打印版内容摘要:
“格式”选项卡上的“艺术字样式”组中,单击“其他”按钮,然后单击“清除艺术字”,可以删除艺术字。 作业布置: 继续制作“全家福”电子相册。 教学反思: 通过今天的学习,我们知道每点知识都能在生活中找到它的原形,让学生们 在生活中做一个有心人, 培训学生学会 观察,思考, 能 利用图形创造自己美好的世界。 教研组检查签章 年 月 日 教导处检查签章 年 月 日 随阳山学校集体备课教案 年级 四年级 学科 信息 日期 课型 新授 课 题 第二单元 《 仓鼠相册 》 第 7 课时 灵动之美 —— 添加动画效果 课时 1 主备人 舒来红 参备人 舒来红、姚成模 执教人 舒来红 教学目标 :学会对幻灯片添加动画效果,并进行相应的设置。 :通过为幻灯片添加动画效果的设置,培养学生上机操作的动手能力。 :使学生感受会播放演示文稿的喜悦心情。 教学重难点 学会对幻灯片添加动画效果,并进行相应的设置 教具准备 常规教具 一、教学引入: 为了使演示文稿更加生动有趣,可以把演示文稿中的文本、图片和其他对象制作成动画,为他们添加进入、退出、大小变化、颜色变化或移动等视觉效果。 本课,我们就为演示文稿“仓鼠相册”设置动画效果。 二、新课教学: Powerpoint2020中有四种不同类型的动画效果:进入、退出、强调和动作路径。 步骤 1:启动 powerpoint2020 软件,打开演示文稿“仓鼠相册”。 步骤 2:单击要制作成动画的对象,如一张仓鼠照片。 步骤 3:在“动画”选项卡上的“动画”组中,单击“其他”下拉按钮,如图。 步骤 4:在弹出的动画效果列表中单击一种动画效果,就可以将其应用于所选对象。 如在“进入”类型中选择“轮子”,如图。 在将动画应用于对象后,幻灯片上已制作成动画的项目会标上不可打印的编号标记,该标记显示在对 象旁边。 仅当选择“动画”选项卡或“动画窗格”可见时,才会在“普通”视图中显示该标记,如图。 若要验证所设动画效果是否合适,可以在“动画”选项卡上的“预览”组中,单击“预览”按钮,如图。 个性化修改: 3. 查看幻灯片上所有动画的列表 我们可以在“动画窗格”中查看幻灯片上所有动画的列表。 若要打开“动画窗格”,可在“动画”选项卡上的“高级动画”组中,单击“动画窗格”按钮。 “动画窗格”中显示有关动画效果的主要信息,如动画效果的类型、多个动画效果之间的相对顺序、对象名称以及效果的持续时间,如图。 “动画窗格”中的编号为动画效果的播放顺序,时间线代表效果的持续时间,图标代表动画效果的类型。 4. 保存文件 单击窗口左上角的“保存”按钮,保存演示文稿。 5. 学生上机操作练习 制作以“我喜爱的动物”为主题的演示文稿。 三、课后小结: 本节课你学会了什么能和我们一起分享一下吗。 大家有什么收获呢。 作业布置: 制作以“我的业余生活”为主题的演示文稿。 教学反思: 本节课采用任务驱动的教学方法来组织教学,让学生根据“学着做”自主学习,在学生学习的过程我给出一些有针对性的问题作为导线,引导学生思考、讨论,并将学生操作过程中普遍存在的问题提出来共同探讨,让学生在探究与实践中解决问题。 教研组检查签章 年 月 日 教导处检查签章 年 月 日 随阳山学校集体备课教案 年级 四年级 学科 信息 日期 课型 新授 课 题 第三单元 《 仓鼠相册 》 第 8 课时 锦上添花 —— 更改相册的主题 课时 1 主备人 舒来红 参备人 舒来红、姚成模 执教人 舒来红 教学目标 :使学生学会更改相册的主题。 :培养学生上机操作的能力。 :使学生感受会播放演示文稿的喜悦心情。 教学重难点 使学生学会更改相册的主题。 教具准备 常规教具 一、教学引入: Powerpoint2020提供了多种设计主题,包含协调配色方案、背景、字体样式和占位符位置。 本课,我们学习修改相册主题,使“仓鼠相册”更加具有特色。 二、新课教学: 1. 将主题应用于相册 步骤 1:启动 powerpoint2020软件,打开演示文稿“仓鼠相册”,并将视图方式改为“幻灯片浏览”方式,使每张幻灯片以“缩略图”方式显示,然后调整显示比例,效果如图。 步骤 2:在“设计”选项卡上的“主题”组中,单击要应用的内置主题,如“波形”,如图。 我们发现,使用“主题”,可以轻松、快捷地更改相册的整体外观。 2. 更改相册的主题颜色、主题字体 修改主题颜色对相册的更改效果最为显著。 更改主题字体将对演示文稿中的所有标题和文本进行修改。 步骤 1:在“设计”选项卡上的“主题”组中,单击“颜色 ”按钮,打开主题颜色列表,如图。 步骤 2:单击选择的“凸显”组,当主题颜色发生更改时,使用该主题颜色的相册效果也将发生更改,如图。 个性化修改: 3. 为图片添加边框和图片效果 为增强图片的感染力,可以为图片添加边框和图片效果等。 步骤 1:单击要添加边框或图片效果的图片。 步骤 2:在“图片工具”下“格式”选项卡上的“图片样式”组中,单击“图片边框”按钮,从列表框中选择边框颜色,如图。 步骤 3:在“图片工具”下“格式”选项卡的“图片样式”组中,单击“图片效果”按钮,从列表框中选择合适的效果,如 图。 5. 学生上机操作练习 ( 1)尝试修改“全家福”演示文稿的主题样式。 ( 2)尝试利用“快速样式”来更改演示文稿的风格。 三、课后小结: 在“设计”选项卡上的“主题”组中,单击选中的主题,可以更改演示文稿的整体外观。 在“设计”选项卡的“主题”组中,单击“颜色”按钮,在打开的主题颜色组中,单击选中的颜色,可以更改主题的颜色。 在“设计”选项卡上的“主题”组中,单击“字体”按钮,然后单击选中的字体,可以更改主题的字体。 在“图片工具”下“格式”选项卡的“图片样式”组中,单击“图片边框”或“图片效果”,可以为图片添加边框或图片效果。 作业布置:继续 制作以“我的业余生活”为主题的演示文稿。 教学反思: 通过教师的演示讲解,给学生一个思考的空间,通过学生的思考观察讨论,让学生开动脑筋,提高学生的思维能力。 教研组检查签章 年 月 日 教导处检查签章 年 月 日 随阳山学校集体备课教案 年级 四年级 学科 信息 日期 课型 新授 课 题 第三单元 《蝴蝶百科》 第 9课时 蝴蝶一生 —— 在幻灯片中插入 smartart图形 课时 1 主备人 舒来红 参备人 舒来红、姚成模 执教人 舒来红 教学目标 :学会在幻灯片中插入 smartart 图形。 :培养学生上机操作的能力。 :使学生感受会播放演示文稿的喜悦心情。 教学重难点 学会在幻灯片中插入 smartart 图形。 教具准备 常规教具 一、教学引入: 蝴蝶是昆虫的一类,蝴蝶一生发育要经过完全变态,即要经过四个阶段:受精卵、幼虫、蛹、成虫。 本课将制作介绍蝴蝶发育的四个阶段的演示文稿“蝴蝶一生”,学习在幻灯片中插入 smartart图形,其中的部分幻灯片画面如图。 二、新课教学: 1. 插入 smartart图形 步骤 1:启动 powerpoint2020 软件,在“开始”选项卡的“幻灯片”组中,单击“版式”,然后单击幻灯片版式中的“空白”,创建空白幻灯片。 步骤 2:在“插入”选项卡的“插图”组中,单击 smartart,如图。 步骤 3:在“选择 smartart 图形”对话框中,单击所需的类型和布局,如“关系”类型中的“射线列表” 布局,如图。 步骤 4:单击“确定”按钮后,我们便可以在幻灯片上看到 smartart图形的外观,如图。 步骤 5:单击中心形状,在弹出的“插入图片”对话框中,单击所选的图片,然后单击“确定”按钮,此时,中心形状中就插入了一张图片,效果如图。 2. 在 smartart图形中添加形状 在要向其中添加另一个形状的 smartart图形上右击,在弹出的快捷菜单中,选择“添加形状”下的“在后面添加形状”命令,如图。 个性化修改: 3. 向 smartart图形中添加文字 可以通过“文本”窗格输入和编辑在 smartart图形中显示的文字。 “文本”窗格显示在 smartart图形生物左侧。 在“文本”窗格中添加和编辑内容时, smartart图形会自动更新。 单击“文本”窗格中的“ [文本 ]”,然后输入内容,如“受精卵”,效果如图。 4. 保存文件 将演示文稿以“蝴蝶一生”为文件名,保存在自己的文件夹中。 5. 学生上机操作练习 三、课后小结: 如果要在幻灯片上插入 smartart 图形,可以在“选择 smartart 图形”对话框中,单击所需的类型和布局。 要在 smartart图形中添加形状,可以在“ smartart 工具”下的“设计”选项卡上,在“创建图形”组中单击“添加形状”的下拉箭头。 通过“文本”窗格可输入和编辑在 smartart 图形中显示的文字。 作业布置:继续 制作以“我的业余生活”为主题的演示文稿。 教学反思: 本节课的设计,力求体现学生的主体地位,教师只是学生新知构建的协做者。 教师为学生提供自学的必要资料,学生通过。四年级信息技术下册(清华版彩色版)集体备课教案表格式含反思(可直接打印版
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