人教版七年级上册语文“读一读写一写”全集合

人教版七年级上册语文“读一读写一写”全集合内容摘要：

g： 落叶乔木。 木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。 ☆ 、狩猎 sh238。 uli226。 ： 捕猎 ；打猎。 ☆ 、喧嚣 xu252。 n xi252。 o： 声音杂乱 ,不 清静。 ☆ 、窸窣 x255。 sū： 拟声词。 形容轻微细碎之声。 ☆ 、 喑哑 y255。 n yǎ： ☆ .哑巴 ,口不能言。 ☆ .谓沉默不语。 ☆ 、静谧 j236。 ng m236。 ： 寂静。 平静。 ☆ 、气氛 q236。 f253。 n： 一定环境中给人某种强烈感觉的精神表现或现象。 ☆ 、篡夺 cu224。 ndu239。 ： 用非正当手段夺取（权利或地位）。 ☆ 、吱吱 zh255。 zh255。 ： 拟声词 ，形容某种声音。 ☆ 、逃窜 t225。 o cu224。 n ： 形容仓皇地逃跑。 20 ☆ 、劫掠 ji227。 l226。 ： 抢劫 ,掠夺，用不法的手段获取。 ☆ 、悬殊 xu225。 nshū： 差别很大。 ☆ 、俘虏 flǔ： 战争中活捉的敌方从事战争的人。 ☆ 、囚犯 qi f224。 n： 关押在监狱里的犯人。 ☆ 、果酱 guǒji224。 ng： 一种浮有水果片与水果圈的软性半透明果冻。 ☆ 、盔甲 ku255。 jiǎ： 古代战士的护身服装。 ☆ 、贪婪 t252。 n l225。 n： 求多，不知足，或者是多欲而不知满足。 ☆ 、撇开 pi253。 k252。 i： 放在一边，不予讨论或考虑。 ☆ 、和睦 h227。 m249。 ： 相处融洽友好。 ☆ 、妒忌 d249。 j236。 ： 对才能，地位，名誉，学识，财富，处境等比自己好的人心怀怨恨。 ☆ 、更胜一筹 g226。 ng sh226。 ng y236。 ch239。 u ： 指技艺或技术超过别人一些。 ☆ 、惊慌失措 j255。 ng hu252。 ng sh255。 cu238。 ： 由于惊慌，一下子不知怎么办才好。 ☆ 、开膛破肚 k252。 it225。 ngp238。 d249。 ： 剖开膛，刮开肚（多形容家禽）。 形容看个究竟，弄个明白。 ☆ 、津津有味 j255。 n j255。 n yǒu w226。 i： 指吃得很有味道或谈得很有兴趣。 21 第 24 课 月亮上的足迹 ☆ 、征程 zh253。 ngch227。 ng： 征途。 ☆ 、健步 ji224。 nb249。 ： 脚步轻快而有力。 ☆ 、椭圆 tuǒyu225。 n： 扁圆。 ☆ 、铁锹 ti254。 qi252。 o： 一种扁平长方形半圆尖头的适于用脚踩入地中翻土的构形工具。 ☆ 、测定 c226。 d236。 ng： 经测量后确定。 ☆ 、溅落 ji224。 nlu238。 ： 重物自高处落入水中。 ☆ 、畅谈 ch224。 ng t225。 n： 尽情地谈话。 ☆ 、里程碑 lǐ ch227。 ng b253。 i： 路边标志里数的碑。 比喻历史具有重大意义的事件。 ☆ 、昂首挺立 225。 ng shǒu tǐng l236。 ： 抬起头，笔直地站立着。 形容很有精神，很有气魄的样子。 ☆ 、一叶孤舟 y255。 y226。 gūzhōu： 形容漂泊在外面 的人，孤寂的心情； 也 形容势单力薄，很孤独。 22 ☆ 、遥遥在望 y225。 o y225。 o z224。 i w224。 ng： 在望：可看见。 远远地可以看到。 第 26 课 小圣施威降大圣 ☆ 、拽 zhu224。 i： 拉。 ☆ 、捣 dǎo： ☆ 、砸，舂。 ☆ 、冲，攻打。 ☆ 、搅扰。 ☆ 、擎 q237。 ng： 向上托，举。 ☆ 、寻觅 xn m236。 ： 寻求；寻找，探索。 ☆ 、吆喝 y252。 o he： 大声喊叫或叫卖。 ☆ 、踪迹 zōngj236。 ： 行动所留下可察觉的形迹。 ☆ 、铁钳 ti254。 qi225。 n： 一种用来夹紧 握牢 牵拉物体 夹断某种东西的实用器具。 ☆ 、愕然 226。 r225。 n： 惊讶的样子。 23 第 27 课 皇帝的新装 ☆ 、赐 c236。 ： ☆ 、给 ，赏赐 （旧时上级给下级或长辈给 小辈 ）。 ☆ 、 敬辞。 ☆ 、 赏给的东西，给予的好处。 ☆ 、聘 p236。 n：。 ☆ 、访问。 ☆ 、请人担任职务。 ☆ 、订婚或女子出嫁。 ☆ 、乖 gu252。 i： ☆ 、不顺，不和谐。 ☆ 、机灵，伶俐。 ☆ 、炫耀 xu224。 n y224。 o： 夸耀。 ☆ 、愚蠢 y chǔn： 形容人笨 ,愚昧无知。 ☆ 、滑稽 hu225。 j255。 ： 一般指言语、动作或事态令人发笑。 ☆ 、陛下 b236。 xi224。 ： 对君主的 尊称。 ☆ 、头衔 t239。 uxi225。 n： 指官职、学衔等称号。 ☆ 、爵士 ju227。 sh236。 ： 欧洲君主国的最低爵位，不世袭，不在贵族之列。 ☆ 、勋章 xūn zh252。 ng： 授给有功者的 荣誉 证章。 ☆ 、袍子 p225。 o zi： 表示或标志某一行业、等级或职务的装束。 ☆ 、不可救药 b249。 k254。 ji249。 y224。 o： 病已重到无法用药医治的程度。 比喻已经到了无法挽救的地步。 ☆ 、骇人 听闻 h224。 i r227。 n t255。 ng w227。 n： 使人听了很惊讶。 ☆ 、随声附和 su237。 sh253。 ng f249。 h226。 ： 声音相应。 自己没有主见，别人怎么说，就跟着怎么说。 24 第 28 课 女娲造人 ☆ 、 （ 女 ） 娲 w252。 ： 中国 上古神话 中的 造人补天的 女神。 ☆ 、莽 mǎng： ☆ 、密生的草。 ☆ 、广大辽阔。 ☆ 、粗鲁，冒失。 ☆ 、寂寞 j236。 m238。 ： 冷清孤单 ； 清静。 ☆ 、蓬勃 p227。 ng b239。 ： 形容事物繁荣茂盛，及朝气 蓬勃 、 蓬勃 向上的事业。 ☆ 、澄澈 ch227。 ngch226。 ： 水清见底。 ☆ 、掺和 ch252。 n huo： 混杂。 ☆ 、揉团 r239。 utu225。 n： 用手来回搓成团。 ☆ 、泥潭 n237。 t225。 n： 通常为暴风雨所留下的小污水坑。 ☆ 、绵延 mi225。 n y225。 n： 连续不断 ,很长。 ☆ 、神通广大 sh227。 n tōng guǎng d224。 ： 形容本领高超，无所不能。 ☆ 、眉开眼笑 m227。 i k252。 i yǎn xi224。 o： 眉头舒展，眼含笑意。 形容高兴愉快的样子。 25 第 29 课 盲孩子和他的影子 ☆ 、盏 zhǎn： 杯。 ☆ 、 烫 t224。 ng：温度高，皮肤接触温度高的物体感觉疼痛。 ☆ 、嬉戏 x255。 x236。 ： 十分开心地玩耍。 ☆ 、哞哞 mōumōu： 拟声词，形容牛的叫声。 ☆ 、咩咩 mi253。 mi253。 ： 拟声词 ， 形容羊叫的声音。 ☆ 、潺潺 ch225。 nch225。 n： 拟声词 ， 形容溪水、泉水等流动的声音。 ☆ 、蔷薇 qi225。 ng w253。 i： 一种植物 ,形体直立、攀援或蔓生 ,植物茎通常有皮刺 ,叶互生 ,奇数羽状复叶。 ☆ 、霹雳 p255。 l236。 ： 又急又响的雷 ,是云与地面之间发生的强烈雷电现象。 ☆ 、旷野 ku224。 ng y254。 ： 表示一大片生长着不同种类低矮植物的平地。 ☆ 、挛生 lu225。 n sh253。 ng： 指母体一次妊娠分娩两个胎儿 ,俗称双胞胎。 ☆ 、痒酥酥 yǎnɡsūsū： 形容有点儿 痒。 ☆ 、踉踉跄跄 li224。 ng li224。 ng qi224。 ng qi224。 ng ： 走路不稳 ； 走路歪歪斜斜的样子。 26 第 30 课 寓言四则 ☆ 、赫 h226。 ： ☆ 、明显。 ☆ 、发怒。 ☆ 、红如火烧，泛指红色。 文中是音译。 ☆ 、雕像 di252。 o xi224。 ng： 雕刻或雕塑的像。 ☆ 、庇护 b236。 h249。 ： 包庇。 袒护。 ☆ 、爱慕 224。 im249。 ： ☆ 、由于喜欢或敬重而愿意接近。 ☆ 、因喜欢而向往。 ☆ 、较量 ji224。 oli224。 ng： ☆ 、用竞赛或斗争的方式比本领。 ☆ 、计较。 ☆ 、喇叭 lǎba： ☆ 、一种管乐器。 ☆ 、喇叭状的东西。 ☆ 、凯歌 kǎig253。 ： 打了胜仗所唱的歌。 ☆、智子疑邻 zh236。 zǐy237。 l237。 n：认为自己的孩子聪明，而怀疑邻居偷盗。 偏见往往使人失去理智。 ☆、塞翁失马 s224。 iw253。 ngsh255。 mǎ：任何事物都有两面性，好和坏、福与祸、得与失在一定条件下是可以相互转化的。 27 以下是附加文档，不需要 的朋友下载后删除，谢谢 顶岗实习总结专题 13 篇 第一篇 :顶岗实习总结 为了进一步巩固理论知识，将理论与实践有机地结合起来，按 照学校的计划要求，本人进行了为期个月的顶岗实习。 这个月里的时间里，经过我个人的实践和努力学习，在同事们的指导和帮助下，对村的概况和村委会有了一定的了解，对村村委会的日常工作及内部制度有了初步的认识，同时，在与其他工作人员交谈过程中学到了许多难能可贵经验和知识。 通过这次实践，使我对村委会实务有所了解，也为我今后的顺利工作打下了良好的基础。 一、实习工作情况 村是一个（此处可添加一些你实习的那个村和村委会的介绍）我到村村委会后，先了解了村的发展史以及村委会各个机构的设置情况，村委会的规模、人员数量等，做一些力所 能及的工作，帮忙清理卫生，做一些后勤工作；再了解村的文化历史，认识了一些同事，村委会给我安排了一个特定的指导人；然后在村委会学习了解其他人员工作情况，实习期间我努力将自己在学校所学的理论知识向实践方面 28 转化，尽量做到理论与实践相结合。 在实习期间我遵守了工作纪律，不迟到、不早退，认真完成领导交办的工作。 我在村委会主要是负责管理日常信件的工作，这个工作看似轻松，却是责任重大，来不得办点马虎。 一封信件没有及时收发，很有可能造成工作的失误、严重的甚至会造成巨大的经济损失。 很感谢村委会对我这个实习生的信任，委派了如此 重要的工作给我。 在实习过程中，在信件收发管理上，我一直亲力亲为，片刻都不敢马虎。 为了做好信件的管理工作，我请教村委会的老同事、上网查阅相关资料，整理出了一套信函管理的具体方法。 每次邮递员送来的信件，我都要亲自检查有无开封、损坏的函件，如果发现有损坏的函件，我马上联络接收人亲自来查收。 需要到邮局领取的函件，我都亲自到邮局领取，并把信函分别发放到每个收件人的手里。 对于收到的所有信函，我都分门别类的登记，标注好收发人的单位、姓名还有来函日期等等。 我对工作的认真负责，受到了村委会领导和同事们的一致好评，在他们的鼓 励下，我的工作干劲更足了。 在工作之余，我还经常去村民家里，帮助他们做一些我力所能及的事情，也让我收获了很多知识，学会了许多技能。 我学会了一些常见农作物的生长特征，也学会了怎么给农作物施肥，洒药。 这些，都将是我今后人生道路上的宝贵财富。 短短个月的实习生活很快就过去了，这次实习是我从学校踏入社会的第一步。 在这里，我感受到了村民们的纯朴，也体会到了农村生 29 活的不易，更加深刻的认识到了作为当代大学生身上肩负的使命。 在这次实习生活中，村委会的叔叔、阿姨们对我十分的照顾，在工作中，在生活上都给予了我很多的帮助，也对我 寄予了很高的期望。 通过这次实习，锻炼了我的做事能力，养成了对人对事的责任心，也坚定了我加强学习，提升自我价值的信心。 二、发现的问题和建议 在此次在村村委会顶岗实习的工作中，确实让我学到了不少书本以外的知识，同时我也发现了不少问题。 第一，该村村委会的工作人员文化水平相对偏低，在村务工作的处理上，方式方法比较粗放。 第二，村委会工作人员思想比较守旧，缺乏对新事物、新观念的学习和认识。 第三，村委会的现代化办公水平还比较低，虽然配备了电脑等现代化办公工具，但是实际的利用程度很低。 第四，村委会人员由于不是国家 编制，工作人员的工作热情和工作态度不是很积极。 三、实习的心得体会 刚开始去村村委会实习的时候，我的心情充满了激动、兴奋、期盼、喜悦。 我相信，只要我认真学习，好好把握，做好每一件事，实习肯定会有成绩。 但后来很多东西看似简单，其实要做好它很不容易。 30 通过实践我深有感触，实习期虽然很短，却使我懂得了很多。 不仅是进行了一次良好的校外实习 ...... 本文来自公务员之家，查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文。 第二篇 :会计顶岗实习工作总结 从我踏进实习单位的那一刻起，我就知道我将经历一段特殊的不平凡的并且充满收获 的人生旅程，那旅程必定在我的生命中写下浓墨重彩的一笔，必定会在我的生命中留下绚烂多彩的回忆，必定会给我带来生命中无与伦比的财富。 一、实习目的 毕业实习是我们大学期间的最后一门课程 ,不知不觉我们的大学时光就要结束了 ,在这个时候 ,我们非常希望通过实践来检验自己掌握的知识的正确性。 在这个时候，我来到圣鹿源生物科技股份有限公司在这里进行我的毕业实习。 二、实习内容及过程 为了达到毕业实习的预期目的。 在学校与社会这个承前启后的实习环节，我们对自己、对工作有了更具体的认识和客观的评价。 在整个的实习工程中 ,我总共做了以 下的一些工作 ,同时自己的能力也得到了相应的提高。 31。 在实习过程中，积极肯干，虚心好学、工作认真负责，胜任单位所交给我的工作，并提出一些合理化建议，多做实际工作，为企业的效益和发展做出贡献。 在实习单位，师傅指导我的日常实习，以双重身份完成学习与工作两重任务。 向单位员工一样上下班，完成单位工作；又以学生身份虚心学习，努力汲取实践知识。 主要有四个方面。 一是通过直接参与企业的运作过程，学到了实践知识，同时进一步加深了对理。