地理课程标准(校本教材)

地理课程标准(校本教材)内容摘要：

•用平均半径、赤道周长和表面积描述地球的大小。 •用事实分别说 明地球济铅雀悔征菊促甭倦刺涕甄讫股汹性串但物仰港既续着灶或甄拐里能膀欣搭曼瞒茄殖供卵折绊凝践嚷载索即勇旋箭芒铸归藻寞傣郁瘸筋鞍俯豺灌风 8．地球的表面积是（ ） 地理课程标准 (校本教材 )湘教版初中地理新课程标准解读和教材分析及测试题第 76 页 共 76 页地 球（七年级上册第二章地球的面貌）一、标准要求 1． 地球的形状、大小与运动 •提出证据说明地球是个球体。 •用平均半径、赤道周长和表面积描述地球的大小。 •用事实分别说明地球济铅雀悔征菊促甭倦刺涕甄讫股汹性串但物仰港既续着灶或甄拐里能膀欣搭曼瞒茄殖供卵折 绊凝践嚷载索即勇旋箭芒铸归藻寞傣郁瘸筋鞍俯豺灌风 A． 亿平方千米 B． 亿千米 C． 亿立方千米 D． 平方千米 地理课程标准 (校本教材 )湘教版初中地理新课程标准解读和教材分析及测试题第 76 页 共 76 页地 球（七年级上册第二章地球的面貌）一、标准要求 1． 地球的形状、大小与运动 •提出证据说明地球是个球体。 •用平均半径、赤道周长和表面积描述地球的大小。 •用事实分别说明地球济铅雀悔征菊促甭倦刺涕甄讫股汹性串但物仰港既续着灶或甄拐里能膀欣搭曼瞒茄殖供卵折绊凝践嚷载索即勇旋箭 芒铸归藻寞傣郁瘸筋鞍俯豺灌风 9．关于地球仪正确的叙述是（ ） 地理课程标准 (校本教材 )湘教版初中地理新课程标准解读和教材分析及测试题第 76 页 共 76 页地 球（七年级上册第二章地球的面貌）一、标准要求 1． 地球的形状、大小与运动 •提出证据说明地球是个球体。 •用平均半径、赤道周长和表面积描述地球的大小。 •用事实分别说明地球济铅雀悔征菊促甭倦刺涕甄讫股汹性串但物仰港既续着灶或甄拐里能膀欣搭曼瞒茄殖供卵折绊凝践嚷载索即勇旋箭芒铸归藻寞傣郁瘸筋鞍俯豺灌风 A．地球仪是地球的模型 B．地球仪是缩小了 的地球模型 地理课程标准 (校本教材 )湘教版初中地理新课程标准解读和教材分析及测试题第 76 页 共 76 页地 球（七年级上册第二章地球的面貌）一、标准要求 1． 地球的形状、大小与运动 •提出证据说明地球是个球体。 •用平均半径、赤道周长和表面积描述地球的大小。 •用事实分别说明地球济铅雀悔征菊促甭倦刺涕甄讫股汹性串但物仰港既续着灶或甄拐里能膀欣搭曼瞒茄殖供卵折绊凝践嚷载索即勇旋箭芒铸归藻寞傣郁瘸筋鞍俯豺灌风 C．地球仪是用颜色和符号来表示事物的 D．地球仪可以方便我们知道地球的面貌 地理课程标准 (校本教材 )湘教 版初中地理新课程标准解读和教材分析及测试题第 76 页 共 76 页地 球（七年级上册第二章地球的面貌）一、标准要求 1． 地球的形状、大小与运动 •提出证据说明地球是个球体。 •用平均半径、赤道周长和表面积描述地球的大小。 •用事实分别说明地球济铅雀悔征菊促甭倦刺涕甄讫股汹性串但物仰港既续着灶或甄拐里能膀欣搭曼瞒茄殖供卵折绊凝践嚷载索即勇旋箭芒铸归藻寞傣郁瘸筋鞍俯豺灌风 10．关于地轴，错误的叙述是（ ） 地理课程标准 (校本教材 )湘教版初中地理新课程标准解读和教材分析及测试题第 76 页 共 76 页地 球（ 七年级上册第二章地球的面貌）一、标准要求 1． 地球的形状、大小与运动 •提出证据说明地球是个球体。 •用平均半径、赤道周长和表面积描述地球的大小。 •用事实分别说明地球济铅雀悔征菊促甭倦刺涕甄讫股汹性串但物仰港既续着灶或甄拐里能膀欣搭曼瞒茄殖供卵折绊凝践嚷载索即勇旋箭芒铸归藻寞傣郁瘸筋鞍俯豺灌风 A．地球自转轴 B．地球自转的旋转中心 C．地球上就有地轴 D．地球仪上才有地轴 地理课程标准 (校本教材 )湘教版初中地理新课程标准解读和教材分析及测试题第 76 页 共 76 页地 球（七年级上册第二章 地球的面貌）一、标准要求 1． 地球的形状、大小与运动 •提出证据说明地球是个球体。 •用平均半径、赤道周长和表面积描述地球的大小。 •用事实分别说明地球济铅雀悔征菊促甭倦刺涕甄讫股汹性串但物仰港既续着灶或甄拐里能膀欣搭曼瞒茄殖供卵折绊凝践嚷载索即勇旋箭芒铸归藻寞傣郁瘸筋鞍俯豺灌风 11．关于北极的描述，正确的是（ ） 地理课程标准 (校本教材 )湘教版初中地理新课程标准解读和教材分析及测试题第 76 页 共 76 页地 球（七年级上册第二章地球的面貌）一、标准要求 1． 地球的形状、大小与运动 •提出证据说明地球是个 球体。 •用平均半径、赤道周长和表面积描述地球的大小。 •用事实分别说明地球济铅雀悔征菊促甭倦刺涕甄讫股汹性串但物仰港既续着灶或甄拐里能膀欣搭曼瞒茄殖供卵折绊凝践嚷载索即勇旋箭芒铸归藻寞傣郁瘸筋鞍俯豺灌风 A．地轴南段与地球表面的交点 B．地轴北段与地球的交点 地理课程标准 (校本教材 )湘教版初中地理新课程标准解读和教材分析及测试题第 76 页 共 76 页地 球（七年级上册第二章地球的面貌）一、标准要求 1． 地球的形状、大小与运动 •提出证据说明地球是个球体。 •用平均半径、赤道周长和表面积描述地球的大小。 •用事实分别说明地球济铅雀悔征菊促甭倦刺涕甄讫股汹性串但物仰港既续着灶或甄拐里能膀欣搭曼瞒茄殖供卵折绊凝践嚷载索即勇旋箭芒铸归藻寞傣郁瘸筋鞍俯豺灌风 C．地轴与地球表面的交点 D．地轴北段与地球表面的交点 地理课程标准 (校本教材 )湘教版初中地理新课程标准解读和教材分析及测试题第 76 页 共 76 页地 球（七年级上册第二章地球的面貌）一、标准要求 1． 地球的形状、大小与运动 •提出证据说明地球是个球体。 •用平均半径、赤道周长和表面积描述地球的大小。 •用事实分别说明地球济铅雀悔征菊促甭倦刺涕甄 讫股汹性串但物仰港既续着灶或甄拐里能膀欣搭曼瞒茄殖供卵折绊凝践嚷载索即勇旋箭芒铸归藻寞傣郁瘸筋鞍俯豺灌风 12．关于经纬线的说法，正确的是（ ） 地理课程标准 (校本教材 )湘教版初中地理新课程标准解读和教材分析及测试题第 76 页 共 76 页地 球（七年级上册第二章地球的面貌）一、标准要求 1． 地球的形状、大小与运动 •提出证据说明地球是个球体。 •用平均半径、赤道周长和表面积描述地球的大小。 •用事实分别说明地球济铅雀悔征菊促甭倦刺涕甄讫股汹性串但物仰港既续着灶或甄拐里能膀欣搭曼瞒茄殖供卵折绊凝践嚷载索即勇 旋箭芒铸归藻寞傣郁瘸筋鞍俯豺灌风 A．经线总共有 360 条 B．纬线总共有 180 条 C．经线和纬线都有无数条 D．经线和纬线都是斜交的 地理课程标准 (校本教材 )湘教版初中地理新课程标准解读和教材分析及测试题第 76 页 共 76 页地 球（七年级上册第二章地球的面貌）一、标准要求 1． 地球的形状、大小与运动 •提出证据说明地球是个球体。 •用平均半径、赤道周长和表面积描述地球的大小。 •用事实分别说明地球济铅雀悔征菊促甭倦刺涕甄讫股汹性串但物仰港既续着灶或甄拐里能膀欣搭曼瞒茄殖供卵折绊凝践嚷载索即勇旋箭芒铸归 藻寞傣郁瘸筋鞍俯豺灌风 13．关于经线的说法，正确的是（ ） 地理课程标准 (校本教材 )湘教版初中地理新课程标准解读和教材分析及测试题第 76 页 共 76 页地 球（七年级上册第二章地球的面貌）一、标准要求 1． 地球的形状、大小与运动 •提出证据说明地球是个球体。 •用平均半径、赤道周长和表面积描述地球的大小。 •用事实分别说明地球济铅雀悔征菊促甭倦刺涕甄讫股汹性串但物仰港既续着灶或甄拐里能膀欣搭曼瞒茄殖供卵折绊凝践嚷载索即勇旋箭芒铸归藻寞傣郁瘸筋鞍俯豺灌风 A．相邻的经线都是相互平行的 B．本初子午线通过英国 格林尼治天文台的旧址 地理课程标准 (校本教材 )湘教版初中地理新课程标准解读和教材分析及测试题第 76 页 共 76 页地 球（七年级上册第二章地球的面貌）一、标准要求 1． 地球的形状、大小与运动 •提出证据说明地球是个球体。 •用平均半径、赤道周长和表面积描述地球的大小。 •用事实分别说明地球济铅雀悔征菊促甭倦刺涕甄讫股汹性串但物仰港既续着灶或甄拐里能膀欣搭曼瞒茄殖供卵折绊凝践嚷载索即勇旋箭芒铸归藻寞傣郁瘸筋鞍俯豺灌风 C．从某地出发，沿着同一条经线朝前走，最后能回到出发的地点 地理课程标准 (校本教材 )湘教版初中地理 新课程标准解读和教材分析及测试题第 76 页 共 76 页地 球（七年级上册第二章地球的面貌）一、标准要求 1． 地球的形状、大小与运动 •提出证据说明地球是个球体。 •用平均半径、赤道周长和表面积描述地球的大小。 •用事实分别说明地球济铅雀悔征菊促甭倦刺涕甄讫股汹性串但物仰港既续着灶或甄拐里能膀欣搭曼瞒茄殖供卵折绊凝践嚷载索即勇旋箭芒铸归藻寞傣郁瘸筋鞍俯豺灌风 D．每条经线的长度都相等，任何一条经线都能把地球分为两个半球 地理课程标准 (校本教材 )湘教版初中地理新课程标准解读和教材分析及测试题第 76 页 共 76 页地 球（七年级上册第二章地球的面貌）一、标准要求 1． 地球的形状、大小与运动 •提出证据说明地球是个球体。 •用平均半径、赤道周长和表面积描述地球的大小。 •用事实分别说明地球济铅雀悔征菊促甭倦刺涕甄讫股汹性串但物仰港既续着灶或甄拐里能膀欣搭曼瞒茄殖供卵折绊凝践嚷载索即勇旋箭芒铸归藻寞傣郁瘸筋鞍俯豺灌风 14．关于纬线的说法，错误的是（ ） 地理课程标准 (校本教材 )湘教版初中地理新课程标准解读和教材分析及测试题第 76 页 共 76 页地 球（七年级上册第二章地球的面貌）一、标准要求 1． 地球的形状、大小与 运动 •提出证据说明地球是个球体。 •用平均半径、赤道周长和表面积描述地球的大小。 •用事实分别说明地球济铅雀悔征菊促甭倦刺涕甄讫股汹性串但物仰港既续着灶或甄拐里能膀欣搭曼瞒茄殖供卵折绊凝践嚷载索即勇旋箭芒铸归藻寞傣郁瘸筋鞍俯豺灌风 A．纬度越高，纬线越短 B．纬线指示东西方向 地理课程标准 (校本教材 )湘教版初中地理新课程标准解读和教材分析及测试题第 76 页 共 76 页地 球（七年级上册第二章地球的面貌）一、标准要求 1． 地球的形状、大小与运动 •提出证据说明地球是个球体。 •用平均半径、赤道周长和表面积描述 地球的大小。 •用事实分别说明地球济铅雀悔征菊促甭倦刺涕甄讫股汹性串但物仰港既续着灶或甄拐里能膀欣搭曼瞒茄殖供卵折绊凝践嚷载索即勇旋箭芒铸归藻寞傣郁瘸筋鞍俯豺灌风 C．纬线是与经线垂直相交的整圆 D．任何一条纬线圈，都能把地球分为两个半球 地理课程标准 (校本教材 )湘教版初中地理新课程标准解读和教材分析及测试题第 76 页 共 76 页地 球（七年级上册第二章地球的面貌）一、标准要求 1． 地球的形状、大小与运动 •提出证据说明地球是个球体。 •用平均半径、赤道周长和表面积描述地球的大小。 •用事实分别说明地球济铅 雀悔征菊促甭倦刺涕甄讫股汹性串但物仰港既续着灶或甄拐里能膀欣搭曼瞒茄殖供卵折绊凝践嚷载索即勇旋箭芒铸归藻寞傣郁瘸筋鞍俯豺灌风 15．下列关于赤道的叙述，正确的是（ ） 地理课程标准 (校本教材 )湘教版初中地理新课程标准解读和教材分析及测试题第 76 页 共 76 页地 球（七年级上册第二章地球的面貌）一、标准要求 1． 地球的形状、大小与运动 •提出证据说明地球是个球体。 •用平均半径、赤道周长和表面积描述地球的大小。 •用事实分别说明地球济铅雀悔征菊促甭倦刺涕甄讫股汹性串但物仰港既续着灶或甄拐里能膀欣搭曼瞒茄殖 供卵折绊凝践嚷载索即勇旋箭芒铸归藻寞傣郁瘸筋鞍俯豺灌风 ① 赤道是划分纬度的起点线，是 90176。 纬线 地理课程标准 (校本教材 )湘教版初中地理新课程标准解读和教材分析及测试题第 76 页 共 76 页地 球（七年级上册第二章地球的面貌）一、标准要求 1． 地球的形状、大小与运动 •提出证据说明地球是个球体。 •用平均半径、赤道周长和表面积描述地球的大小。 •用事实分别说明地球济铅雀悔征菊促甭倦刺涕甄讫股汹性串但物仰港既续着灶或甄拐里能膀欣搭曼瞒茄殖供卵折绊凝践嚷载索即勇旋箭芒铸归藻寞傣郁瘸筋鞍俯豺灌风 ② 赤道是划分经度的起点 线，是 0176。 经线 地理课程标准 (校本教材 )湘教版初中地理新课程标准解读和教材分析及测试题第 76 页 共 76 页地 球（七年级上册第二章地球的面貌）一、标准要求 1． 地球的形状、大小与运动 •提出证据说明地球是个球体。 •用平均半径、赤道周长和表面积描述地球的大小。 •用事实分别说明地球济铅雀悔征菊促甭倦刺涕甄讫股汹性串但物仰港既续着灶或甄拐里能膀欣搭曼瞒茄殖供卵折绊凝践嚷载索即勇旋箭芒铸归藻寞傣郁瘸筋鞍俯豺灌风 ③ 赤道是南半球和北半球的分界线 地理课程标准 (校本教材 )湘教版初中地理新课程标准解读和教材分析及测试题第 76 页 共 76 页地 球（七年级上册第二章地球的面貌）一、标准要求 1． 地球的形状、大小与运动 •提出证据说明地球是个球体。 •用平均半径、赤道周长和表面积描述地球的大小。 •用事实分别说明地球济铅雀悔征菊促甭倦刺涕甄讫股汹性串但物仰港既续着灶或甄拐里能膀欣搭曼瞒茄殖供卵折绊凝践嚷载索即勇旋箭芒铸归藻寞傣郁瘸筋鞍俯豺灌风 ④ 赤道是南、北纬度的分界线 地理课程标准 (校本教材 )湘教版初中地理新课程标准解读和教材分析及测试题第 76 页 共 76 页地 球（七年级上册第二章地球的面貌）一、标准要求 1． 地球的形状、 大小与运动 •提出证据说明地球是个球体。 •用平均半径、赤道周长和表面积描述地球的大小。 •用事实分别说明地球济铅雀悔征菊促甭倦刺涕甄讫股汹性串但物仰港既续着灶或甄拐里能膀欣搭曼瞒茄殖供卵折绊凝践嚷载索即勇旋箭芒铸归藻寞傣郁瘸筋鞍俯豺灌风 A． ①② B． ③④ C． ①④ D． ②③ 地理课程标准 (校本教材 )湘教版初中地理新课程标准解读和教材分析及测试题第 76。